Alfabet til børn. Udvikling alfabet for børn

Undersøgelsen tyder ABC barn huske, hvordan man korrekt sekvens navnene på bogstaver, symboler og kurver, og evnen til at forholde sig til navnene på mærket. Alfabet til børn bør være let at forstå og er konstant i synsfeltet af barnet. Det er vigtigt, at brevene blev trykt på en klar skrift, fortrinsvis med seriffer. Men i processen med at studere de bogstaver kan være involveret og plast alfabet, og komisk billede.

At huske sekvens af bogstaver

En af de nemmeste måder at lære rækkefølgen af navne - er de gentagne lytte til sange, som er baseret på et alfabet. For børn til at lære, at lytte og synge sammen - det er næsten det samme, og rækkefølgen af navnene lagres det som regel meget let. Melodi til sange, kan forældrene komme med på egen hånd og synge denne sang for barnet, men der er masser af klar til at lytte til sange. Meget ofte er det markerer det engelske alfabet for børn.

Nuance er at hjælpe barnet til at forholde sig, hvad han hører med, hvad han ser. For at gøre dette, punkt til punkt og prikke, mens du synger eller lytter til sange. Gradvist vil barnet vise tegn på egen hånd og lære at gøre det selv før de går til at synge selv. behøver kun at sørge for, at barnet er korrekt gennemført grænserne mellem ord-navne. For eksempel, "PEI" ( "Åh, PE") børn er ofte forstået som navnet på et enkelt bogstav. Især ofte denne fejl opstår, når huske alfabetet, hvor grænserne for ord på at høre mindre klar. Først og fremmest drejer det sig om leddene mellem navnene på bogstaverne Q, R, S, T. For eksempel kan barnet forstå «res» som ét ord (titel ende breve R forbinde med navnet S).

Gradvist alfabet for børn er ved at blive en fælles sang, der er gemt meget sikkert. Dette behov for at lære at læse og bruge papir ordbøger, og i studiet af engelsk læsning og skrivning navnene på vokaler vil være en god støtte til at læse de åbne og lukkede stavelser.

Tegn bogstaver på en sti

Både engelsk og russisk alfabet for børn kan male deres øjne, at være opmærksom på de elementer af breve. Næsten alle børn kan lide at spore og farve med farveblyanter eller markører, der trækker dem til forældrene, og de bogstaver og tal er ikke en undtagelse. Dette spil vil ikke være svært for et barn, og samtidig tegn vil blive gemt diskret.

Det er vigtigt, at brevene var meget store, for eksempel under hele øvelsen bog eller album ark. Små og subtile bevægelser af førskolebørn er enten utilgængelig eller repræsentere ham kompleksitet, så tegning små bogstaver distrahere ham fra skilte sig selv og fokusere på processen kontrol med koordinering af bevægelser.

Tegning breve

Når du tegner med farveblyanter, fingermaling eller markører barn vil være lettere at fokusere nøjagtigt på mærket.

En god øvelse er at tegne bogstaverne "med tegnet": "tyk", "tynd", "vred". Dette vil lære barnet at bestemme, hvilke elementer i mærket af tegnet af den tilfældige, og hvad - bestemmes.

Sammenligning af alfabeter rekrutteret i forskellige skrifttyper

En fremragende øvelse for barnet vil være en sammenligning af de indtastede bogstaver i forskellige skrifttyper. Du kan udskrive flere gange på engelsk eller russisk alfabet for børn på tykt papir, skåret i kortene og bede barnet til at finde de samme bogstaver.

Denne aktivitet er rettet mod dannelsen af faste billeder af breve, udelukkelsen af disse billeder af vilkårlige elementer (fx indsnit, bøjning form, størrelse og forholdet r. N.).

plast alfabet

Det er vigtigt at stræbe efter at lege med plastik alfabet var ikke en formalitet, og udvikle sig. Alfabet til børn, som er et sæt af store og store genstande, kan ved første simpelthen være designer. Af detaljerne kan du tilføje mønstre, til at bygge huse. Denne aktivitet ikke passerer forgæves: barnet vil vænne sig til hele billedet af bogstaverne.

Men det mest spændende oplevelse - dette anses alfabetet. For børn i alderen fire år i stedet bare afslutte opbygningen konturerne af objekter og indsende tilfældige grafiske tegn, som de er velkendte objekter. Du er nødt til at spørge dit barn til at afhente en af plastik bogstaver og forestille sig, hvad det ligner.

For eksempel bogstavet T ofte minder børn af mennesket, armene strakt ud til siderne; Engelsk brev W - tænder; bogstavet J - håndtaget på en paraply; Russisk bogstavet D virker som et barns ansigt med overskæg. Børn er meget glad for dette spil, og især denne aktivitet, de kan lide, når der er mulighed for at konkurrere i deres sammenslutninger, er det ligegyldigt, med voksne eller med børn.

Ganske hurtigt kan du se resultatet af dette spil og gøre det frugtbart. Meget ofte i forsøgene med de første bogstaver i et barn er svært at forstå opgaven at præsentere brevet i form af objektet. Efter nogen tid barnet kommer let i foreninger, begynder han at drømme dristigt. Som for studiet af alfabetet, den vellykkede forening af hvert bogstav med et bestemt emne er meget lettere at huske den måde barnets breve. De ophører med at være for ham et sæt af tilfældige elementer og blive selvforsynende i det færdige billede.

Alt ser som et brev

En slags signal om, at spillet er i sammenligningen af breve med verden bærer frugt, som regel er udseendet af den omvendte sammenligning. I sine associationer barnet gør en start ikke er på skiltet, og motivet, som han ser. For eksempel to blyant indsat i et glas, det mindede pludselig bogstavet V, og den lyse side - bogstavet B. Disse foreninger er meget vigtigt at fastholde.

Kort sagt, kan alfabetet for børn være et fantastisk spil, der udvikler observation og kreativ tænkning.