Et hyperaktivt barn, hvad skal forældrene gøre? psykologisk rådgivning og vejledning til forældre til hyperaktive børn

Ofte den hyppigste årsag til hyperaktive barn er den manglende opmærksomhed. Dens overdrevne mobilitet og beskæftigelse, er han forsøger at tiltrække forældre, kammerater, lærere til sig selv. Nogle gange kan en årsag kan være en funktion af den menneskelige natur. Men den største effekt er mange andre faktorer .. i fare børn, der er født ved kejsersnit, flaske-og osv Derfor er det vigtigt nok til at forstå den egentlige årsag.

På baggrund af statistik, hyperaktivitet sker næsten hver tyvende barn, ved den måde, skal det bemærkes, at drenge er to til tre gange oftere. Det viser sig, i klasseværelset kan findes mindst én dreng med overdreven aktivitet. Tips til forældre af hyperaktive barn gav alle og enhver, men i virkeligheden kun har brug for at lytte til eksperterne.

Forskere har vist, at hyperaktivitet er en diagnose

I lang tid diagnosen blev betragtet som en funktion af barnets adfærd, men på det seneste er det blevet bevist, at det er en psykisk lidelse, som ikke kan korrigeres ved simple undervisningsteknikker. Og hvis en familie har et hyperaktivt barn hvad de skal gøre forældre? psykologisk rådgivning til at hjælpe regne det ud.

Hvad er interessant, har undersøgelserne været gennemført i 1970, viste, at: grundlag af denne sygdom er genetiske og fysiologiske årsager, og han er syndrom refererer ikke kun til den pædagogik og psykologi, men også forbundet med medicinen.

De væsentligste årsager til

• Mangel på nødvendige hormoner i kroppen af barnet.
• Tidligere sygdomme og skader.
• sygdom hos moderen under graviditeten.
• Enhver sygdom, at barnet lidt som et spædbarn. De kan påvirke hjernen.

Og uanset det faktum, at medicinen har gjort store fremskridt i denne henseende, og der er farmakologiske behandlinger, psykologiske og pædagogiske, men børns hyperaktivitet anses uhelbredelig syndrom, som kan justeres i ungdomsårene. Baseret på dette, vil vi forsøge at drage konklusioner og komme med anbefalinger: hyperaktive børn som forældre gøre?

Psykolog råd kan hjælpe dit barn tilpasse sig samfundet i fremtiden at blive en fuldt udviklet personlighed.

Sygdom i voksenalderen

Faktisk lider mange voksne af denne sygdom, men oftere de simpelthen tænke for impulsiv, aktiv og flyvsk. Dette syndrom opstår i barndommen, er det endnu ikke fuldt udforsket, så det er bevist, at det er i en mere moden alder.

Hvordan identificerer man en hyperaktiv barn

Med de første tegn på forældrene kan være beklædt med det samme: børn sover dårligt, græder meget i løbet af dagen er meget irritabel, kan reagere på enhver støj og en ændring af natur.

En hyperaktiv barn et år er allerede begyndt at vise for eksempel tale forsinkelse, klodsethed grund af nedsat motorik. Ikke desto mindre er han altid aktiv, forsøger at gå, flytte den kræsen og mobil. Hans humør er også konstant forandring: på et tidspunkt barnet munter og glad, og det kan dramatisk lunefuld i det næste minut. Så før du en hyperaktiv barn (1 år). Hvad skal forældre gøre? Sådanne børn bliver nødt til at betale meget mere opmærksomhed og bør gøres en indsats for at opnå resultater.

kritisk alder

Når det kommer til træning, at barnet er også svært at fokusere på én opgave: han kan ikke sidde stille for at afslutte mindst ét tilfælde eller motionerer omhyggeligt og opmærksomt. Kid gør et sjuskede måde, at afslutte jobbet og at starte noget nyt.

Lyd råd til forældre til et hyperaktivt barn kan kun give en ekspert, samt genkende hyperaktivitet. Men før du tænder for den professionelle, mor og far er nødt til at se dit barn, bestemme, hvordan overaktivitet og impulsivitet forhindre ham i læring og opbygge relationer med deres jævnaldrende. Hvad alarmerende situation?

De vigtigste symptomer

1. Uopmærksomhed. Barnet er altid svært at fokusere på opgaven eller spillet. Forældre hele tiden er nødt til at minde dig om hverdagens anliggender, fordi barnet er simpelthen glemmer dem, og alligevel hele tiden i stykker eller miste deres ejendele. Hertil kommer, nedsat opmærksomhed: en baby ingen nogensinde lytter til, selv når det er drejet direkte til ham. Hvis han gør jobbet på egen hånd, er det ofte ikke ordentligt tilrettelægge deres arbejde, er konstant distraheret og ikke bringe jobbet til enden.
2. Impulsivitet. På lektioner børn, uden at vente på deres tur, råber fra deres pladser. Det er svært at overholde reglerne, han konstant forstyrrer samtalen, og så videre. D.
3. Hyperaktivitet. Barnet er svært at sidde stille, han konstant fidgets i sin stol, han snakker meget, konstant kører, selv om det er umuligt at gøre det. Den knægt kan lege trygt eller hvile, han altid spørger en masse spørgsmål, men kan ikke huske en eneste svar. Mange af de handlinger og handlinger er helt forkælet, barn, han ofte bryder ting eller rammer opvasken. Selv i søvn, han er ikke stille - konstant vågne op, vende og dreje, undertiden råbe i søvne.

Hyperaktive og aktive: forskelle

Ofte, når forældrene taler om deres barn, at han er hyperaktiv, de lægger i et ord, en positiv betydning. Men de fleste mennesker simpelthen sammenblander to forskellige koncepter - aktive og hyperaktive. Virkelig godt, når barnet nysgerrige, interesseret i verden omkring dem, og nåede efter ny viden. Men hyperaktivitet syndrom og opmærksomhed underskud er ofte indbyrdes forbundne, se neurologiske og adfærdsmæssige forstyrrelser. De er mest smerteligt manifesterer sig efter fem år, der uden tvivl vil have en negativ indvirkning på barnet, forhindrer ham til at udvikle sig sammen med de andre børn.

Aktive børn kan være mobile i hjemmet, på legepladsen med venner i haven, men det kom overhovedet for dem til en ny placering, for eksempel til at besøge eller at se en læge, de straks falde til ro og begynde at opføre sig som ægte ærbar. Med den hyperaktive barnets anderledes uanset omstændighederne, stedet og de mennesker, der omgiver dem: de altid opfører sig på samme måde, og kan bare ikke sidde stille.

Aktiv barn kan inspirere almindelig spil, såsom sværd eller indsamle puslespil fra overaktiv ikke nok udholdenhed.

Under alle omstændigheder, alt er meget individuelt, så kun på grundlag af observationer, kan vi komme med anbefalinger til forældrene. Hyperaktive børn mere vanskeligt at skræmme, de undervurderede smertegrænsen, de er bange for noget, der ikke tænker på deres sikkerhed.

Det følger af ovenstående, at hvis barnet elsker udendørs spil, han kan lide at lære noget nyt, og denne nysgerrighed ikke stoppe ham i skolen og i sociale relationer, så skal du ikke kalde ham hyperaktiv. Barnet simpelthen udvikler normalt for deres alder. Hvis barnet ikke kan sidde stille, at lytte til enden af et eventyr, eller fuldføre en opgave, der kræver konstant opmærksomhed til sig selv eller hysteri, det er en hyperaktiv barn. Hvad skal forældre gøre? Psykolog råd kan hjælpe i denne vanskelige sag.

Uddannelse i skolen

Hvis, før starten af klasser i skolen forældrene ikke er virkelig bekymret sådan et karaktertræk, så med begyndelsen af uddannelse at se mange af de problemer, som deres barn står over for, begynder de at bekymre sig for meget. Disse børn er vanskelige at forstå, hvordan de kan opføre sig og hvordan man ikke. Barnet ved ikke, hvor linjen tilladte, er det vanskeligt at etablere et forhold til andre børn og læreren, og simpelthen nemt at lære den lektie. Derfor nødvendigt henstillinger til forældre til hyperaktive børn i en tilpasningsperiode, som denne alder er den mest kritiske. Du kan tage dit barn til en psykolog. Hvis du har en hyperaktiv barn, du har brug for at følge anbefalingerne fra eksperter i alt.

Det er vigtigt at huske, at hyperaktivitet og opmærksomhed underskud er ofte i forbindelse med andre alvorlige problemer.

Tips til forældre af hyperaktive børn

Et hyperaktivt barn, hvad skal forældrene gøre? Psykolog råd, der skal følges, se nedenfor.

Det er vigtigt nøje tilgang til sikkerhed, fjerne alle usikre og skarpe genstande ud af rummet, slukke apparater, som almindelige børn ofte noget til at bryde eller falde af og slå, og med hyperaktive det sker to eller tre gange mere.

Hvis noget er vigtigt at assimilere et hyperaktivt barn, ville psykologisk rådgivning til forældre være nyttige. Du skal sørge for, at han lytter. Ikke nok bare at kalde ham - du skal kontakte, fjerne fra sight legetøj, slukke for tv'et eller computeren. Og netop at sikre, at det barn, du virkelig lytter, kan du starte en samtale med ham.

Det er nødvendigt at fastsætte regler i familien, at barnet ville blive ubønhørligt følges. Og det er meget vigtigt, at de altid finder sted hver dag, uden undtagelse, uanset omstændighederne. På dem er det vigtigt hele tiden at minde barnet til at gentage, at enhver opgave, du skal udføre altid, og gøre noget strengt forbudt.

En meget vigtig detalje er mode. Barnet bør lære at udføre hele tiden, kan undtagelsen ikke gøres, selv i weekenden. For eksempel, altid stå op på samme tid, spise morgenmad, lave lektier, gå en tur. Måske er det alt for hårdt, men det mest effektive. Det er denne regel vil bidrage yderligere barnet til at tilpasse sig skolen og at assimilere nyt materiale.

Disse børn er meget følsomme over for stemningen, så det er meget vigtigt, at de følelser, de har modtaget, var positive. Det er nødvendigt at rose dem for selv mindre bedrifter. Lad føler, at hans forældre er stolte af dem. Skal støtte barnet i vanskelige øjeblikke for ham, taler ofte om kærlighed til ham, at kramme.

Det er muligt at organisere et system af incitamenter, for eksempel, hvis hele ugen, han opførte sig godt, i weekenden det bliver lidt en nuværende eller et udfald på arten, vandreture biograf, museum. Lad forældrene komme med kooperative spil, der vil bære væk barnet. Selvfølgelig vil tid, tålmodighed og opfindsomhed tage en masse, men resultatet vil ikke tage lang tid.

Det er vigtigt at overvåge den overordnede atmosfære i familien, således at alle konflikter bestået lille barn, og især ikke kan være, at han deltog i dem.

Hvis et barn misbehaved, og så vi kan straffe, men ikke meget, men fra battering gøre det bedre at afslå.

I en hyperaktiv barn aldrig udtørrer energi, så det er hele tiden nødvendigt at skabe betingelser, så det er et eller andet sted det går. Baby bør ikke længere gå i luften, gå til sport afsnit til at spille. Men også her er der et vigtigt forbehold: barnet skal være træt, men ikke for tiden at arbejde.

Spærring noget til barnet, er det vigtigt at give ham et alternativ, med en rolig stemme forklare, hvorfor hans handlinger er forkerte.

Du kan ikke holde barnet på plads, domineret af store menneskemængder, hans sind allerede alt for følsom og svag, og publikum kan føre til overstimulering af nervesystemet, så undgå offentlige arrangementer, supermarkeder haste timer. Men gå udendørs, udflugter til naturen gavnlig effekt på barnet. Spil dette barn bedre med kun én anden.

Ikke dårligt vil ske, hvis forældre zavedut dagbog af observationer, som vil være i stand til at overholde alle de ændringer og optræder med en hyperaktiv barn reaktioner på verden omkring os. Efter dagbogen kan vise læreren (det vil være meget nemmere at tegne et generelt billede).

Et hyperaktivt barn, hvad skal forældrene gøre? Psykolog tips, der er anført ovenfor, vil hjælpe med at løse mange problemer.

Arbejde i skolen

I første omgang skal læreren være opmærksom på tilstedeværelsen af et hyperaktivt barn i sin klasse, til at fortsætte med at bygge korrekt arbejde sammen med ham, så forældre bør blive advaret af læreren, samt at dele alle tilgængelige oplysninger.

For det første at barnet skal sidde så tæt som muligt til læreren - som sidstnævnte vil være meget lettere at styre disciplin. Det er også vigtigt, at barnet har haft mulighed for til enhver tid at stille alle de nødvendige spørgsmål.

Alle de opgaver læreren skal skrive på tavlen og i en vis periode af tid til at give kun ét job. Hvis opgaven er for stor, så må opdeles i flere dele, for at begrænse gennemførelsestid og løbende overvåge deres udførelse.

Hyperaktive barn i lang tid er svært at sidde på ét sted og alligevel på samme tid til at huske det beskrevne materiale. Det er derfor nødvendigt at træne det konsekvent, at involvere ham i en lektion, selv om barnet er spinning, råben, nervøsitet i sin stol. Den knægt næste gang lad kun fokusere på, hvordan man opfører sig sikkert.

Han havde brug for at bevæge sig, så det er virkelig ikke meget at se hans opførsel i klassen, lad ham løbe rundt i skolegården eller i fitnesscentret.

Desuden er børnene ofte fanget i en ond cirkel: ros for dem er afgørende, men også værd at lære en utrolig indsats. På grund af det faktum, at de ikke passer på, og kan normalt ikke fokusere, de gør en masse fejl og sjusket arbejde. Derfor oprindeligt skulle behandle dem mindre hårdt.

I løbet af uddannelsesaktiviteter kan udskiftes flere gange, og hvis almindelige børn det er gavnligt, den hyperaktive kontakten er meget vanskeligere. Derfor skal de forhindres i forvejen, for at give en chance for at forberede sig.

Med disse børn læreren til at arbejde meget hårdt, men stadig, hvis du finder den rigtige tilgang, resultatet er fremragende. Hyperaktive børn er veludviklede intellektuelt, som det fremgår af en række tests, men de har svært ved at håndtere deres temperament.