Fritidsaktiviteter på historien. Udvikling af fritidsaktiviteter

Fritidsaktiviteter på den historie, der bliver præsenteret foran dig, der er designet til at fortsætte dannelsen af patriotisme blandt de studerende i femte klasse. Denne udvikling af fritidsaktiviteter er fokuseret på et meget vigtigt mål: dannelsen af patriotisme - det er et af de vigtigste formål af arbejdet af lærere i historie, hvilket er grunden til dette emne er et af de mest presserende.

Fritidsaktiviteter, historie, Grade 5

Femte gradere har ikke studeret den fulde historie Rusland, men emnet skal vide. Denne fritidsaktiviteter på historie beregnet, at de har brug for at forstå: hvad rædsel gemmer sig bag en frygtelig ordet "fascisme", på en heroisk bedrift gik en af de fyre, som vil blive drøftet i klasseværelset time, hvad krig er, og hvad dens konsekvenser. Hertil kommer, i år hele landet fejrer halvfjerdsindstyvende årsdagen for den store sejr. Hver elev, selv den mindste, skal forstå betydningen af denne begivenhed, selvom historie lektioner om emner af begivenhederne i det tyvende århundrede er de stadig forude.

mål

Formålet med denne begivenhed - dannelsen af elevernes respekt for deltagerne i de frygtelige begivenheder i den Store Fædrelandskrig, de patriotiske følelser af historien om deres land, børn bør have en idé om hele laget af begivenhederne i vores historie kaldet Den Store Fædrelandskrig.

opgaver

læring

At studere begivenhederne i denne periode i historien, for at vise sin rolle i historien og kulturen i Rusland; at introducere begreberne "patriotisme", "tolerance", "fascisme", "blok", "pioner-helt."

Udvikling

Udvikle evnen til at indgå i dialog, for at udtrykke deres synspunkter, til at argumentere det.

uddannelsesmæssige

Udvikling af følelsesmæssig og kreativ aktivitet af studerende og øge interessen for og respekt for historien og kulturen i vores land, uddannelse af patriotisme og tolerance.

Udviklingen af fritidsaktiviteter omfatter følgende udstyr i klasseværelset:

• Computer og højttalere.
• Multimedia projektor.

PROCEDURE

Eleverne kommer til kontoret og sidde på deres pladser til sangen David Tukhmanov "Victory March"

prodrom

(5 minutter)

Hej gutter, meget glad for at se dig i denne lektion. Topic i dag er meget interessant, vil vi tale om krigen, samt den sorgfulde fortid i vores fædreland. Nogle af de begivenheder, vi har ikke engang ret til at blive glemt, nemlig de omfatter hver dag, hver minut af Den Store Krig! Vi er nødt til at huske navnene på dem, der gav deres liv, deres helbred, deres fremtid forsvarede hver tomme af sit fædreland.

At gå til klassen, hører du en god sang, og selv hvis du ikke har lyttet til ordene fra hendes løfte var stadig klart for dig. Hvordan tror du, stemningen kunstner forsøgte at formidle? (Glad, munter, lys, den stolte ...)

Dette er en sejr march, og det er forbundet med en stor dato i vort lands historie - Dag den store sejr. Og hvorfor sangen har linjen "er en glæde, med tårer i øjnene?" Fordi før sejren var en lang og frygtelig krig.

Den Store Krig

(10 minutter)

Og det frygtelige krig? Krig - det er en smerte, død mange mennesker, sult, lidelse.

Ret. Alle jer, selvfølgelig, hørte om sejren af Sovjetunionen hær i Den Store Fædrelandskrig. Men ikke alle ved hvor svært, hvad tvinger det er opnået. Dette er vores aktuelle opgave. Efter alt, du, den yngre generation, har den ære at holde denne oplevelse, hukommelsen og give det videre til deres afkom, aldrig at kunne lide at dette ikke sker igen.

Men lad os ordre. Kaldet Den Store Fædrelandskrig militære begivenheder, der fandt sted i midten af det tyvende århundrede, mere end halvfjerds år siden, mellem USSR og Nazityskland. Ved magten i verden kunne komme til nazisterne, der ønskede at ødelægge hele nationer på jorden.

Er der nogen af jer bedstefar, oldefar, og måske andre slægtninge kæmpede på slagmarken? (Løft dine hænder)

Ved du, hvordan denne krig i gang?

Dine oldeforældre var dengang endnu ganske ung, måske bare ud af skolen, og nogen, måske endda undersøgt. Så om morgenen, når kun det første lys, tordnede over hele landet stærk og resonant stemme radiodiktora Yuriya Borisovicha Levitana (optagelsen er at erklære krig).

Tusindvis af nazistiske kanoner raslede samtidig en stemme på grænsen af vores land, og alle vidste, at krigen kom. Den krig, der varede næsten en halv tusinde dage og krævet mere end en million sovjetiske liv.

Kan selv beregne, hvor meget dette år? (4 år)

Men der blev vundet.

Feat banebrydende helte

(20 min.)

Og vidste du, at der er en masse navne på dem, der ikke var meget ældre end du er på listen over helte denne krig af navne? Jeg taler om pionerer-helte, der kæmpede for deres land, ikke kun hæve armene ofte. Kend disse navne står, en hyldest til hvilke hver af dem er helt sikkert fortjent.

(Slide 1)

Jeg vil fortælle dig om en meget ung pige, Zina Portnova, som var i begyndelsen af krigen kun seksten år gammel. Åh, hvor mange faldt til pigen, hun havde været i rækken af guerillaerne og gør strejftog ind i fjendens lejr, og senere sad på køkkenbordet og fjenden shunt fascister gift i maden. Når det endda mistænkt det, og tvang sig til at prøve den forgiftede suppe, hun næsten døde, men var stadig i live og fortsatte med at hjælpe på enhver måde at de sovjetiske tropper. Indtil det øjeblik, hvor den blev fanget, og efter langvarig tortur sendt til skydning. Zina Portnov havde set i sit korte liv, som var atten år gammel på tidspunktet for døden? Sandsynligvis ingenting. Ja, intet. Og hun vidste hver dag i sit liv, kunne han dø. Så hvorfor, så var risikoen? På grund af kærlighed til det land, ønsket om at vinde.

Ret. Men navnet er ikke det eneste navn på listen over pionerer-helte.

(Slide 2)

I annaler den store patriotiske krig, er der mange kendte navne, og en af dem - det er Victor Cherevichkin. Den mest almindelige dreng på tolv, der var meget glad for sine fugle. Han avlet under taget af huset hvide duer. Da tyskerne kom til den by, hvor han boede Vitya, de ynglende duer forbudt, fordi nazisterne frygtede, at med deres hjælp de lokale vil være i stand til at transmittere krypteringen af den sovjetiske hær. Det var kun en dreng Victor adlød denne ordre, som han blev skudt.

Hvordan tror du, denne handling karakteriserer sovjetiske dreng Vitya? (Fed, modig, patriot ...)

(Slide 3)

Nå, en anden dreng, som jeg nu fortæller dig, - Volodya Dubynin.

Han var blandt de guerillaer, der kæmpede i nærheden af byen Kerch. Fjorten år dreng at insistere på, at voksne tog ham ind i deres rækker. Han var en rigtig spion, selv-udvindes værdifulde oplysninger om antallet af fjendtlige tropper, deres placering osv

Kerch blev befriet, men Volodya stadig hjulpet de sovjetiske tropper. Han hjalp professionelle sappers ryddet jord nær sin fødeby. På et af disse minutter og blæst Volodya Dubynin. På det tidspunkt var han kun femten. Og hvad kan man sige om denne mand? (Bestemmelse, udholdenhed, en sand helt, en modig dreng).

Selv børn forstod på det tidspunkt, du har brug for at gøre alt for, for at vinde og tog risici med deres liv.

konklusion

(10 min)

Patriotisme - forbløffende kvalitet, der kan gøre den lille mand er i sandhed en helt. Og det er ikke alle de navne, der kunne fortælle i dag.

Blandt de sovjetiske helte har navne på mænd, kvinder, børn og ældre. Alle gjorde alt, hvad jeg kunne for at vinde.

I denne lektion vil jeg give dig en vigtig opgave. Da jeg kom hjem, så spørg dine pårørende kan have blandt dine familiemedlemmer har en krig. Og derefter skrive et kort essay - historien om denne person. Fortæl ham, at han har gjort, hvad enten modtaget priser, og hvor han kæmpede. Spørg en familie foto arkiv for at finde hans billede. Så fra disse værker, vil vi skabe en hel udstilling, hvor man kan stifte bekendtskab med de handlinger store mænd, vinderne.

Gutter, hjælper du med til at skabe en sådan udstilling? (Positive responser)

Afslutningsvis vil jeg spørge dig, hvorfor børnene, om hvem jeg fortalte dig i dag kaldes helte? (Ikke skånet deres liv af hensyn til moderlandet)

Du er helt rigtigt at forstå alt. War - en forfærdelig hændelse, og beslutter at ofre deres liv for sejren - det er noget af en præstation.

Analyse af fritidsaktiviteter på historien

Fritidsaktiviteter på Ruslands historie blev udført i henhold til planen. Fritidsaktiviteter på historien blev valgt, er meget vigtigt, især når man tænker på at dette er året den halvfjerdsindstyvende årsdagen for den store sejr. Held homeroom bør i forbindelse med lignende temaer skildrer helte Den Store Fædrelandskrig, begivenhederne i krigen og sejren. Først da vil de studerende få en fuldt dannet idé om dette historiske periode.

fuldføre opgaver

Målet og formål resultaterne af arrangementet vil blive udført, hvis fyrene vil lære nye ting og gøre nogle konklusioner. Denne fritidsaktiviteter på historien er mere af en uddannelsesmæssig karakter, skal udføres i form af fri samtale, har skabt stor interesse for de studerende, og det job, de vil modtage i slutningen af lektionen, skal udføre næsten alle. I sine skrifter fyre skriver, der er stolte af deres fædreland, samt bedsteforældre, der kæmpede for sejren. Nogle endda nævne, hvad ville selv fungeret som pionerer-helte.

Resultaterne af det udførte arbejde

Emner fritidsaktiviteter for femte gradere der er forskellige, og måske om historien om krigen til at fortælle dem før, men begivenhederne i den store patriotiske krig burde kende hver person, der bor i vores land. Således kan vi sige med tillid til, at begivenheden ikke bestås forgæves, men vil forblive i hukommelsen af børnene, hjælpe dem i fremtiden på de lære af historien og indvirkningen på deres holdning til sit folks historie. Denne udvikling af fritidsaktiviteter på historien kan meget vel bruges ikke kun i den femte klasser. Sådanne hændelser, samt lære af historien om samme emne vil være nyttig på alle alderstrin. Emner fritidsaktiviteter om dette emne er jævnligt foregår i vores skoler.