Hvilke skridt er opdelt i et menneskes liv? Førende aktivitet på hvert trin

Af alle de undersøgte af videnskaben objekter, den mest gådefuldt er manden selv. Efter at have formået at opnå en ganske høj grad inden for viden, som fysik, astronomi, biologi, mennesker, men ved meget lidt om sig selv og om, hvad er kendetegnene for menneskeliv. Absolut en - den er opdelt i trin, som ikke kan undgås ethvert menneske.

Klassificering af stadier af liv fra fødsel til ungdommen

Det er i nogen faser opdelt i et menneskes liv, det var stadig anses af fysiologer af Sovjetunionen. Forskere har skabt en gruppering af aldre, der dækker næsten hele sit liv. Denne gruppering er relevant nu. Den neonatale periode er perioden fra fødsel til 10 dage. Den næste fase - brystet, det omfatter en periode på 10 dage til 1 år. Dette efterfølges af den tidlige barndom fase, som dækker perioden fra en til tre. Først barndom - fra 4 til 7 år. Dette efterfølges af den anden - 8-12 år. Ungdomsårene anses for at være alder fra 13 til 16 år; juvenile - fra 17 til 21 år.

Hvilke skridt er opdelt i et menneskes liv fra myndighedsalderen, inden de centenarians

Dette efterfølges af en moden alder. For mænd, den første periode af denne aldersgruppe er fra 22 til 35 år og for kvinder - fra 21 til 35 år. Dette efterfølges af en anden periode med voksenalderen. Det omfatter følgende tidsintervaller: til mænd - 36-60 år; for kvinder - 36-55 år. Alderdom - er 61-74 år for mænd og 56-74 år for kvinder. Efterfulgt af en fase af alderdom - 75-90 år for både mænd og kvinder. Centenarians betragtes alle, der er ældre end 90 år.

Børns alder og skolebørn

På hvilket stadier af menneskets liv er opdelt i barndommen? De fleste psykologer denne periode opdelt i yderligere trin. For eksempel LS Vygotskys distributions- stadier, i overensstemmelse med den drivende aktivitet af barnet blev lagt i hans klassifikation. Sådanne aktiviteter bør have en vis betydning for ham. For eksempel, i tre år, børn begynder at lege. For dem, de omkringliggende objekter giver mening i forbindelse med spillet. Således i denne alder, spillet foregår førende aktivitet.

Den førende aktivitet er en af de vigtigste indikatorer for alle aldre, ikke kun i barndommen. Andre aktiviteter på samme tid forsvinder ikke, de bare begynder at spille en mindre rolle i udviklingen af den enkelte. Det skal bemærkes, at spillet er til rådighed for børn ikke i alle samfund. Hvis historiske begivenheder er sådan, at børn er nødt til at arbejde sammen med voksne, spillet er ikke i deres adfærd. Børn i deres spil repræsenterer ikke tilgængelig endnu voksenalderen for dem.

Funktioner af opfattelsen af verdens børn

Barndom - en meget speciel tid i et menneskes liv. Opfattelsen i denne alder er meget forskellig fra, hvad dens VSØ modnet. Dette skal ses i forholdet til børnene. For eksempel i England der var interessant, men lidt trist sag. En grundskole lærer blev fyret for at vide at børn seks år frygtelige sandhed: Julemanden findes ikke. Hele klassen kom hjem i tårer, og det bliver bedt forældrene at sikre, at en klage til uforsigtige lærer.

Det er i nogen faser opdelt menneskeliv, især tydeligt i de yngre aldersgrupper. For eksempel, når et barn krydser tærskelen af den tidlige barndom og bliver en studerende, straks placere den førende aktivitet tager uddannelse. Men her hovedrollen spilles ikke kun af skolegang. Uddannelse i skole og undervisning som sådan, samtidig ikke altid sammenfaldende. Igangværende aktiviteter, herunder undervisning - en lektion, at barnet ønsker at gøre, han gør det af hensyn til selve aktiviteten.

Især teenagere og unge

Hvilke skridt er opdelt i et menneskes liv? Social videnskab og psykologi - de to vigtigste discipliner, der overvejer dette spørgsmål. Ifølge dem, den næste fase af menneskeliv er ungdomsårene. Hans kriterium er også den førende aktivitet - i dette tilfælde, kommunikation med jævnaldrende. I den næste fase af udviklingen - ungdom - er førende aktivitet repræsenteret ved professionel selvbestemmelse. Unge mennesker er blevet interesseret i et bestemt område af menneskelig viden.

Modenhed og alderdom

Hvilke skridt er opdelt i et menneskes liv? Svaret ligger i viden om, hvilken slags aktivitet tager for en person første sted i denne eller hin periode af livets rejse. Passage tærsklen til voksenlivet, en person finder en ny ledende aktivitet - det er arbejde. Modenhed eller voksenalderen, er karakteriseret ved selvrealisering, åbner sig i deres faglige aktiviteter. I gamle eller ældre, kan en alder af de førende aktiviteterne være rettet mod både den fysiologiske overlevelse og for at bevare deres identitet. En vigtig rolle spilles af den overførsel af erfaringer til de yngre generationer.

proffer modenhed

På trods af den fælles tro på, at alderdom - den sværeste del af livet, er det ikke så. er blevet undersøgt af forskere, som et resultat, har de fundet ud af: de mest elendige mennesker kan føle sig i mellem 30 og 40 år. En top af subjektive fornemmelser af lykke falder på figuren 60. Denne livstilfredshed ofte afhænger af de mennesker, der omgiver den ældre person. Ofte bringer stor glæde at kommunikere med deres børnebørn eller oldebørn.

Desuden fandt forskerne, og andre fordele ved modne og ældre. Folk på disse stadier af livet bliver lettere at administrere deres inderste følelser. Og de kan tage en langt mere rationel beslutninger på det finansielle område.

En anden af de betydelige fordele ved alderdommen er den store mængde af fritid. Endelig kan du bruge på din favorit hobbyer.