FormationSprog

Hvilke spørgsmål er besvaret af en stedord? spørgsmål pronominer

Pronomen - ordklasse af det russiske sprog, som en masse tid er brugt i skoleforløbet. Dette er forståeligt, fordi dette emne er ganske omfattende, og udskiftning af navne er ikke den eneste funktion af pronominer. Og denne gang i det nittende århundrede, sagde han G. Pavskii "pronomen erstatter ikke navnet, men kun hints og peger på det."

I øjeblikket det russiske sprog blandt forskerne om uafhængighed emnet for det russiske sprog er delte. Nogle anser ham en fuldstændig og uafhængig, mens andre er fordelt i forhold til andre dele af talen.

Og selvom spørgsmålet stadig kontroversielt, skole temaet "The pronomen" åben for børn uafhængige af talen, som kun svarer til nogle tegn på substantiver, adjektiver og tal.

definition

I skolen, er de studerende introduceret til denne del af det russiske sprog, giver det følgende definition: "The stedord - en selvstændig del af talen, som kan bruges i stedet for et substantiv, et adjektiv, et adverbium og et tal bestemmer egenskaberne af objektet peger på et objekt eller fænomen varierer om tilfælde forlade . med andre ord, peger på et objekt, men ikke at blive navngivet. forslaget kan tjene som ethvert medlem. "

For eksempel:

  • I (emne) ønsker at danse.
  • Det var han (prædikat).
  • Nikita - min (definition af) en søn.
  • Læreren kaldte ham (tilføjelse) til bestyrelsen.
  • Hvor længe ( "nej" som en del af de omstændigheder ordet), alt dette vil fortsætte?

Så bør først finde ud af, hvilke spørgsmål der er besvaret af en stedord. Svaret på dette spørgsmål er ganske enkel: hvad ordklasse erstatter de spørgsmål og svar.

Udskiftning substantiver

Stedord, substantiver besvare spørgsmål navneord.

de har også en slags, der svarer til det emne, de peger. Desuden kan denne post være både levende og livløse, har en ental eller flertal. Desuden er disse pronominer, der udsteder "Hvem?" og "hvad?", kan variere afhængigt af den rækkefølge, som nominativ anvendt i en sætning. Og hvis der er en indikation af emnet uden hans vilje, det besvarer spørgsmålet "hvem?", "Hvad?" I mundtlige erklæringer og i brevet til bruge følgende erstatter ordet "du", "dig", "han", "hun", "de", "nogen", "noget", "nogen" eller "noget" .

Deklination pronomen navneord med attributter for sagen
Im.p. hun det du nogen
RP dens hans du nogen
AM hende til ham du nogen

Ce

dens hans du nogen
Tv.p. det dem du nogen
Pr.p. om hende om ham om dig

om nogen

Udskiftning adjektiver

Stedord, adjektiver besvare spørgsmålene i denne del af talen, vedtage hende alle de grammatiske funktioner. Som regel i en sætning erstattes af ord, der anvendes til at beskrive enhver fænomen eller genstand, "slags", "nogen", "mest", "ingen", "din", "min".

For eksempel: "Mine blomster (Hvem?)."

Samt pronominer med tegn på substantiver, adjektiver, kan stedord variere efter køn, sag og nummer og beskrive levende og døde ting og alle mulige fænomener.

Deklination pronominer med skilte på sager adjektiv
Im.p. slags mest din min
RP slags selv din min
AM slags til thy min
Ce slags mest din min
Tv.p. slags mest din min
Pr.p. om den form for om om din min

Udskiftning tal

Ganske ofte, i erklæringerne fra pronominer erstatte tal. I dette tilfælde er denne del af talen besvarer spørgsmålet "hvor meget?" Og peger på et ubegrænset antal "mange", "nogle", "nogle".

For eksempel: "En masse (? As) tusindfryd og nogle (? Mange) af roser"

Disse pronominer også ændre på de tilfælde, hvilket igen øger listen over spørgsmål, som den kan reagere.

Deklination pronominer med numeriske tegn om tilfælde
Im.p. så meget flere
RP så mange af et par
AM så mange mere
Ce så mange, så mange par, et par
Tv.p. så mange flere
Pr.p af så mange flere

personlige pronomen

Den første bekendtskab med børn af denne del af talen kommer omkring i den anden klasse, som gives en særskilt emne for de dele af talen, og det holdt en lektion af det russiske sprog. Pronomen, som regel er børn ordene "I" og i processen med at lære slutte sig til listen.

Siden af pronominer grammatiske funktioner ikke udgør en enkelt gruppe med hensyn til de syntaktiske roller og deres værdi er opdelt i flere bidder. En af disse er personlige eller, som de kaldes, indekset er:

  • 1. person - "I", "vi";
  • 2. person - "du", "dig";
  • Tredje person - "hun", "de", "han", "det".

Det er på disse pronominer og slutter med den første bekendtskab, og andre udledninger elever lærer i gymnasiet.

Sådanne pronominer som "I" og "du", er der ingen grammatiske køn eller flertal, som "vi" og "du" er vant til at betyde "Jeg og en anden" eller "du og en anden" . For at afgøre den slags bør overvejes, hvem det indikerer forfatter bemærkninger.

I fortiden, ganske ofte ordet "vi" blev brugt mod én mand for at give en tale højtidelighed, men nu er det bruges til ironi. Men ordet "du" eksisterer stadig som en form for høflighed.

Stedord tredje persons ofte personligt-demonstrative, og derfor har en slags kategori.

refleksiv

Grad 4 pensum omfatter indførelsen af russiske børn med udledning af pronominer, som afkast eller supplement, pronominer. De har ikke nogen form eller nummer, og heller ikke i form af nominativ tilfælde. Imidlertid er pronomen hælder på ordet "du" type og bruges i sætningen som et supplement kun i de skrå tilfælde. For at bestemme, hvilke spørgsmål besvares af pronomen denne kategori, er du nødt til at beskæftige sig med hans sag.

rethaverisk pronomen

Denne gruppe, såvel som personlige stedord, er opdelt i tre personer. Så de første ord er "min", "vores", den anden -. "Jeres", "din", og den tredje person er defineret af ordet "din" Morfologiske kendetegn for denne gruppe er, at de kan have og køn, og nummer. De har også lean på sager, "min", "din" og "hans" er tilbøjelig samme måde som adjektivet "blå" og "vores", "din" - typen af ordet "senior".

Akkusativ plural pronominer har som regel to slags former. For animere substantiver bruge ordet "min", "din", "din", "vores", "os"; og livløse - "din", "min", "vores", "vores", "din".

For eksempel: "Hun så hans slægtninge fandt han sin bog.".

demonstrativ

Grad 4 pensum forudsætter fortrolighed med børnene og denne gruppe af pronominer "han", "den", "en", "sådan", "som", "stadig", "sådan", "skal du." Alle disse ord bruges til at henvise til et objekt, dets tag eller antallet af antallet af tilsvarende beskrivelser. Mange af dem kan afgive en redegørelse udråbstegn. For eksempel: "En slags snu dig"

I betragtning af de demonstrative pronominer "han" og "denne", er det nemt at afgøre, hvem af dem peger på en tættere og et fjernt objekt eller begivenhed. I forhold til de morfologiske træk ved disse ord kan bruges i forskellige generisk form og antal.

Pronomen "dette" eller "per se" anvendes ofte til at henvise til den allerede nævnte emne, dens funktioner eller handlinger. Disse ord er også former for køn og antal samt for case der foretages ændringer i henhold til typen af ordet "Tver".

Spørgende-relative, negative og ubestemmelig pronominer

Spørgsmål sådanne stedord er mange variationer selv pronomen i sætningen fungerer som spørgende og relative ord: "hvem", "hvad", "hvem", "hvad", "hvor meget", "hvis". For eksempel: "Hvem er der bankede Hvad vil du"

Morfologiske træk af stedord "hvem" og "hvad" er, at de ikke har nogen form eller nummer. "Hvem" anvendes i dette tilfælde med hensyn til animere objekter, og "hvad" - livløse. Deklination af ordet "som" produceret af den type ordene "at" og "dette" og "at" - typen af ordet "alle". Baseret på de ændringer på sager, er det muligt at forstå, hvad spørgsmålene er besvaret af en stedord.

Fra denne gruppe af pronominer ved hjælp af præfikset "non", der er skrevet som ét ord, præfikset "KOE" partikler "noget", "-eller", "en dag", der er bindestreg, dannet af en række andre ord, der er på et ubestemt klasse. Denne pronominer som "nogen", "noget", "noget", "nogen", "noget", "nogle", "nogen", "nogle", og andre lignende kombinationer deraf. Nogle af dem kan pege på animere, andre er i form af køn og tal. Den stedord "en" er altid kun i nominativ og ikke hælder.

Fra gruppen pågældende relative pronominer hjælp af partikel "nej" og "ikke" dannede anden gruppe, det kaldes negativ. Hvilke spørgsmål kan pronomen denne kategori? Svaret må være klar: spørgsmålet afhænger af sagen. Men stavning er værd særlig opmærksomhed. Så hvis negativ partikel pronomen ikke deles med ham et påskud, er det ord skrives sammen. For eksempel: "Ingen at bebrejde Ingen kom der ikke var noget.".

Og fra stress leveres i disse pronominer er ikke kun betydningen af ord, men partiklerne, der skal anvendes.

Hvis negativ partikel er adskilt påskud af, at det er skrevet for sig: "ingen", "ingen at" og så videre.

attributive pronominer

På baggrund af ovenstående, den ene er ikke svært at gætte, hvad spørgsmål besvares pronomen attributive karakter. Det er alle de samme spørgsmål af sager. Funktioner af deklinationsværdier pronominer som "han", "mest", "alt", "hver", "hver" og "anderledes", er kun i forskellen i akkusativ slutninger relativt animere og døde ting.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.