"Tredje i femte række": et resumé af historien og arbejder analyse

Anatoly Aleksin - forfatter til mere end hundrede indsigtsfulde og gode gerninger for børn og unge. En af dem - "Den tredje i femte række." Resumé af historien præsenteres i artiklen.

planen genfortælling

Fortællingen i dette arbejde er den første person. På vegne af en kvinde, der arbejdede for femogtredive år lærer i russisk sprog og litteratur. Da hun trak sig tilbage, blev en mindet om en af hans elever - Vanya Belov. Dette er snarere en usædvanlig og vanskelig teenage heltinde værker Alexina og glem ikke. Men på grund af visse omstændigheder måtte hun huske alt, hvad der var forbundet med Belov, derved dreng, der på billedet af studerende gruppe 6. klasse er let at finde: det er den tredje i femte række.

Noveller skal skitsere indholdet af planen:

1. Elisabeth.
2. Som søn af en lærer.
3. Alain.
4. Lisa sygdom.
5. Brev.
6. Skæbnen Vani Belova.

Elizabeth

En vigtig rolle i værker af Alexina spiller motiv retfærdighed, ærlighed. De eksempler på historier om teenagere forfatter søger at besvare de dybe moralske spørgsmål. Dette emne blev berørt i arbejdet med forfatter og "den tredje i femte række." Resumé af historien bør stadig starte med en beskrivelse af de begivenheder, der fandt sted tyve år efter helten i denne historie - Vani Belova - den sidste klokke ringede.

Tro Matveevna (kvinde, på hvis vegne fortælleren), som det er blevet sagt, en lærer mere end et kvart århundrede. Når barnebarn blev født, familien råd blev det besluttet at overlade uddannelsen af hendes piger. For det første, søn og datter arbejdede arkæologer og var konstant på farten. For det andet, der bedre end Matveevna Vera, en lærer med en stor oplevelse, at klare denne vanskelige opgave?

Elizabeth - barnebarn af hovedpersonen - var en usædvanlig pige. At høre en af hans navnebror, kejserinden, besluttede hun engang og svarede ikke på den diminutive version af hans navn. Fra nu af, på trods af en meget ung alder, begyndte det at hædre Elizabeth.

Tro Matveevna ofte fortælle hende barnebarn om hans rige undervisningserfaring. En dag fortalte hun pigen om Vanya Belov. Denne teenager var forskellig fra deres jævnaldrende absolut ser til små uretfærdigheder.

Elizabeth elskede at lytte til historier om Van. Vera Matveyevna var kun ét foto med ham - en sort og hvidt billede, hvor den sjette klasses elev blev afbildet. Studerende linet op i fem rækker. På den dag, da billedet blev taget, Vanya vædde med venner, at han kunne blive på den komplekse struktur, der består af to stole. Han vandt tvisten. Et eksempel på dette - et billede, hvor han er den tredje i femte række.

Resumé af historien skal fortsætte historien om, hvordan i de tidlige dage af førkrigstidens arbejder heltinde tilhørte Belov.

Som søn af en lærer

Begivenheder, der minder Vera Matveevna fandt sted i syvogtredivte år. Hvad gjorde tilbagevenden til fortiden karakter works "tredje i femte række"? Indholdet og betydningen af arbejdet kan forklare i få ord: ældre folk opmærksomme på og anerkende de fejl, der er begået i sin ungdom.

Tro Matveevna altid ved, hvordan de skal handle i en given situation. Og jeg lytter ikke til en andens mening. Son Volodya var i hendes klasse. For at overbevise sig selv og andre i deres upartisk professionel holdning, undervurderede hun hans vurdering, kritiserede hele klassen af hans skriftlige arbejde.

Men jeg var i en klasse en studerende, der har set denne uretfærdighed, og derfor stærkt protesterede. Man gik endda i sultestrejke. Denne sandhedssøgere var Vanya. At en dag besluttede han at opgive mad, så længe klasselæreren ikke vil rette dårligt mærke AmBisome. Rank, ifølge Belov, blev sat fair. Tro Matveyevna måtte opgive.

Volodya kunne ikke lide matematik. Desuden er han frygtelig bange for læreren, der har undervist dette emne. En dag, da eleverne skulle skrive en vigtig kontrol arbejde matematichka nogen låst på lærerværelset. Kontrollen fandt ikke sted. Den næste dag Belov indrømmede, at det var ham, låste læreren. Det var let at forestille sig, at han gjorde det af hensyn til Volodya.

Alena

Var navnet på læreren i børnehaven, der besøgte Elizabeth. Allen var ikke kun godt, men en smuk og utrolig feminin. Hun var elsket ikke kun børn. Alain også sympatiserede med fædrene til hendes afdelinger. Snart populariteten af de unge pædagoger bliver for mærkbar. Mor greb til våben mod Alena, mindede om, at i børnehave, hun tilfældigvis, det vil sige, ikke havde nogen særlig uddannelse. Det blev komponeret kollektiv erklæring med kravet om at ændre læreren. Og pludselig huskede jeg Elizabeth Van Belov og besluttede at følge hans eksempel. Nemlig - sultestrejken.

Tro Matveevna fortælle hende barnebarn en konfliktfyldt elev, så hun ikke gentage sine narrestreger. Men det viste sig ellers. Elizabeth forelskede sig i Vanya. Hun begyndte at efterligne ham. Og ligesom Belov, pigen var i stand til at få sin Alena forblev på sin post.

Lisa sygdom

Pige med alvorlig allergisk anfald var på hospitalet. Denne begivenhed er kulminationen på arbejde "Den tredje i femte række." historie plot er simpelt. En midaldrende lærer minder en teenager, der for hende var engang en ond geni, kompleks personlighed, et problem barn. Og kun i de sværeste øjeblikke i hendes liv, hun ved, hvem var denne berygtede Vanya Belov.

Elizabeth transporteret til intensivafdelingen. En god sygeplejerske liggende kvinde, siger, at alt er godt med pigen. Et par meter fra Vera Matveyevna for livet for et barn kæmper læger. Chief blandt dem - Ivan Belov. En kvinde beslutter, at det er den Vanya, som hun ikke kunne huske uden Gysen mange år. Og hun pludselig indser, at kun han kan hjælpe hende. Kun en beslutsom, kompromisløs mand som Belov, er i stand til at redde livet for ...

brev

Intet skete. Elizabeth gemt. Læge, hvorigennem pigen stadig er i live, er virkelig kaldes Ivanom Belovym. Men det var ikke ham.

Et par dage senere skrev Matveevna Vera et brev til sin søn, som mindede ham om en ven, der engang reddede ham fra deuce af kontrol. Og først da jeg fandt ud af sandheden. I en lærer låst matematichka ikke Vanya og søn Matveyevna Faith. Belov tog også skylden. Heltinden af historien pludselig indså, var så uretfærdigt at denne dreng. Han var ikke en vanskelig teenager. Han var en mand, der kun forstod at leve sig ind, at yde ofre. Og Matveevna Vera besluttede det var tid til at mødes og forklare sin tidligere elev.

Fate Vani Belova

Læreren fundet hus hans forældre. De havde ikke straks genkende hende. Da Vera Matveevna spurgte om Van mor tog et lille stykke af kassen. Det var en gammel brev, han modtog i 1945. Ivan Belov døde i den sidste måned af krigen, i slaget ved Gmina Pęcław.

Hvad er det vigtigste idé af historien "Den tredje i femte række"?

Analyse af produktet

Vanya Belov fra en ung alder var i stand til at sympatisere. Han var altid villig til at ofre for den anden person. Selv om sådanne handlinger naturligvis medført ubehagelige konsekvenser. Disse mennesker er i stand til et kunststykke. Men mærkeligt nok, i et fredeligt roligt liv som Belov irriterende, gådefuldt. Arbejde "Den tredje i femte række", analyse og indhold er beskrevet i artiklen - historien om en ung idealist, sovjetiske Don Quixote, som ville have kæmpet med vindmøller hele sit liv. Hvis ikke for krigen ...