23 hemmelighed af de bedste studerende

Undersøgelse synes vanskeligt at institut eller universitet. Men dette er den mest ubekymrede gang i mit liv, der ønsker at tilbringe en sjov og meningsfuld måde. Hvordan til at kombinere de behagelige aspekter af de studerende og den vellykkede erhvervelse af viden, åh hvor nyttig efter endt uddannelse? Opgaven synes at være modstridende, men i praksis er det helt løses. De bedste studerende ikke altid har tid til at wonks og til tider alt - og have nogle sjove, og få gode karakterer i journalen. Uindviede ofte overrasket over den tilsyneladende lethed, hvormed de tilegne sig viden. Det ser ud til, at en høj ACHIEVER ved alt og aldrig lærer noget, alt går på det af sig selv. Måske han er et geni? Nej, bare at han har sine egne hemmeligheder. Her er nogle af dem:

1. De har ikke altid gøre alle de lektier

Studerende bruger omkring en femtedel af deres tid på lektier, og nogle gange mere. Under det hårde arbejde studerer han en masse spørgsmål, hvoraf de fleste ikke er medtaget i eksamensresultatet billetter. Hertil kommer, den praktiske betydning af disse opgaver er som regel små. Vi må lære at skelne de virkelig værdifulde færdigheder fra dem, der er simpelthen integreret i læseplanen og særlige proc ikke bringe. Dette vil spare en masse tid.

2. De har aldrig shtudiruet lærebøger

Læsning lærebøger og opslagsværker - ikke den mest effektive metode til at lære nyt materiale. De bedste studerende forsøger at få mere koncentreret viden ved hjælp af casestudier, manualer og korte fordøjer. Så kan du hurtigere og bedre forståelse af de undersøgte emne.

3. De bruger ofte internettet

Feature historier lagt ud på nettet meget ofte kan være en kilde til indbegrebet nødvendige viden. Du bør ikke begrænse dig selv til blot en liste over litteratur, der tilskynder professor (det sker, at han er forfatter til de fleste af disse bøger, og han ønsker bare at læse det dem), fordi der er en enorm gratis søgemaskine, og det er, som de siger, "ved hånden" . Synd ikke at bruge det.

4. De har de færdigheder til selvtest

Mulighed for at kontrollere sig selv giver en umiddelbar og tydelig feedback til at vurdere hvor godt mestrer materialet. Gentagen selvtest forbedrer langtidsholdbarheden af det nye materiale i hukommelsen. Endelig er det en god træning for hjernen.

5. de lærer i små portioner

Denne fremgangsmåde kaldes også analytisk. Opdeling af udfordrende bane på nogle enkle stykker, er det muligt at opnå fremragende resultater. Gradvis læring langt mere effektive indsats for at forstå alt på en gang. Desuden er denne metode gør det muligt at tage pauser, hvilket også øger produktiviteten.

6. De går ofte fra omvendt

Som regel, uddannelse på universiteterne er i direkte rækkefølge. Lærebogen eller foredrag skitserer bestemt algoritme, som fører til et bestemt resultat. De bedste studerende ofte arbejder i bakgear, vil de se på formålet med opgaverne og reflektere over måder at opnå det. Af den måde, i praksis, præcis løst forskellige problemer.

7. De kan understrege den vigtige

Læsning uden isolering af de vigtigste øjeblikke tager for lang tid og ikke som en regel, de ønskede resultater. Du kan hente en blyant og understrege den vigtigste bog i tankerne, og det er bedre at skrive dem i en separat notesbog.

8. De har en masse søvn

De mest fremtrædende figurer i noget felt af menneskelig aktivitet har altid været i stand til at hvile ordentligt. Bedste Afslapning - en drøm. Bruges til at arbejde, du har brug de mest produktive timer (4-6 per dag). Kroppen og nervesystemet, den krævede periode med afslapning efter en hård arbejde. Denne gang ikke passerer forgæves, selv i drømmen er assimilation og organisere viden.

9. De stille spørgsmål til sig selv

Det er ikke svært. Efter tilsyneladende spørgsmål er blevet undersøgt, er det nødvendigt at forsøge at spørge dig selv det mest uventede tematiske spørgsmål. Mest sandsynligt, ikke være i stand til straks at reagere på det. Så identificerer huller i viden, det er en lille ting - at udfylde dem.

10. De tager det bedste af forelæsninger

Det sker, at professoren, som er en fremtrædende videnskabsmand, præsenterer materialet er ikke den bedste måde. Han læser for langsomt, og publikum mister essensen af det materiale, eller, tværtimod, i en fart, og de studerende har ikke tid til at følge udviklingen i hans tanker. Du bør ikke tøve med at stille spørgsmål, på den anden side, talentfulde lærere lide det en masse. Det er også muligt at bemærke selv de vigtigste aspekter, som lektor lægger vægt kan forventes at være på eksamen alle de samme. Desuden have lyttet omhyggeligt til materialet, kan du spare den nødvendige tid til træning under sessionen.

11. De lærer at overarbejde

Dette kan synes uacceptabelt for mange studerende. Og paradoksalt nok den bedste af dem ender med at bruge mindre tid. Efter at indse, hvordan du gør deres hjemmearbejde, kan du gøre det meget hurtigere. Mere uddannelse og mindre udenad!

12. De straks analysere dine fejltagelser

Session studerende sker kun to gange om året. I løbet af denne tid, kan du nemt glemme, hvor og hvornår indrømmede fejltrin. Det er bedst at bemærke dem i det abstrakte, hvorimod før sessionen vil de være synlige. Fejl er ikke blot ikke forfærdeligt, i virkeligheden, de er meget nyttige, de fastsætte en masse at lære.

13. De har travlt arbejder i afdelingen

Den hurtigste måde at håndtere sagen på en meget travl person. Denne idé synes paradoksalt, men det er sandt et hundrede procent. Jo mindre tid tildelte, så du skal gøre arbejdet færdigt hurtigere. Den studerende engageret i arbejdet i Niru, jeg ønsker at gøre alt, men stadig rart at tilbringe en aften i en kreds af medstuderende. Og hædersbevisninger oftere er det muligt!

14. De forstår at lytte til professoren, "mellem ordene"

De fleste studerende er opmærksomme på de områder, som vil være afgørende under eksamen. Hver professor har en "hest" (emnet for sit speciale, problemet, som den er i øjeblikket i drift, og så videre. D.) Besiddelse af disse spørgsmål i væsentligt omfang berøre den succes for at opnå prøver og eksamener.

15. De er ikke på udkig efter en undskyldning bleeders

Evaluering Evaluering og speciale træning kræver vedholdenhed og konsekvens. Olympiske atleter træne på hverdage og på helligdage, og de bedste studerende skriver sigt papirer, selv når du gør det ikke ønsker. Og gjorde forretninger - gå sikkert!

16. De forstår at koncentrere

Det gamle ordsprog "Gentagelse - mor til læring" i dag kræver tilsætning af ordene "bevidst", iscenesat foran den velkendte ordsprog. I stedet for at læse alle kontrakter noter og lærebøger bør fokusere på de mest vanskelige eksamensspørgsmål.

17. De ved alt om sidste års eksamener

Professor - ikke de mest opfindsomme mennesker. De læser normalt samme foredrag, at for mange år siden, fordi det meste af den tid, de bruger på videnskaben. Eksamen er også mere eller mindre monotont. Du kan bede eleverne de tidligere strømme, der normalt gives yderligere spørgsmål om et bestemt emne.

18. De skaber deres egne tutorials

De fleste studerende ikke blot bruge tutorials, de skaber deres egne. Disse noter omfatter det vigtigste emne for spørgsmål og korte, men kortfattede svar. Lærere ofte selv lov til at bruge sådanne materialer i eksamen.

19. De skriver på papir

Skrive noter i en notesbog handy. Også praktisk. Lighteren oplysningerne er indtastet, jo sværere er det at huske. Så vær ikke doven til at optage forelæsninger manuelt, let at håndtere almindelig notebook. Det ser ud til, at det er sværere, men hukommelsen er stadig mere.

20. De bruger reglen om "80/20"

Du kan få et godt estimat, tålmodigt og omhyggeligt læse og huske hele mængden af materialet, men den gode af det vil være lidt. Handler om princippet om "huskes-handed-og-glem", er det muligt at bygge udelukkende på køb af "skorper", dvs. diplom. Samlet femtedel af assimileret viden repræsenterer reel værdi for unge fagfolk, kan de resterende 80% blive ignoreret. Denne formel giver høj ydeevne og eliminerer de lange timers arbejde forgæves.

21. De klager ikke

Klager har ikke plads i en studerendes liv. Professor uforståelige foredrag? Frygtelig tutorial? Ja, alt dette nonsens! Det er altid muligt at finde alternative informationsressourcer. Hvis nogen ikke ved, hvad internettet handler om.

22. De lærer ved at gøre

Enhver genstand kan virkelig lært kun i løbet af dens anvendelse. Det er ligesom at lære et nyt sprog, eller køre bil. Indtil du begynder at tale eller ikke at sidde bag rattet, hele teorien er ubrugelig. Selv, selvfølgelig, og det kan ikke være uden. De fleste studerende ved, at der er en stor forskel mellem viden og færdigheder.

23. De er personligt ansvarlig for undersøgelsen materiale

De fleste studerende forstår, at de og kun de er virkelig ansvarlige for deres uddannelse. Vent ikke, når alle vil blive serveret "med en ske", og bare gøre det hjemmearbejde, at professoren bestilt. Dette vil aldrig være nok. Alle bør vide, hvad han har brug for, og tage det. Især når der tilbydes.