Børns portefølje: Sammensætningsdetaljer

Udtrykket "portefølje" for nylig brød ind i vores liv, hvilket har hovedpine først for voksne, især lærere, og derefter til en stor fattig befolkning i alle aldre. Og nu samler næsten alle moderne førskolebørn sin første børns portefølje.

For børn, hvis forældre allerede kender dette nytfangede ord, bliver denne form for indsamling af deres præstationer til fascinerende sjov. De samme forældre, der næppe ved, hvad de taler om, opstår der en række spørgsmål, fordi porteføljen på forskellige områder af livet har sit indhold afhængigt af formålet med dets oprettelse. Så for eksempel i modelleringsbranchen - det er en kombination af succesfulde billeder, lærerne - effektiviteten af arbejde og resultater, men børnenes portefølje , især når det gælder moderne førskole - det er mere som en farverig bog med interessante billeder.

På internettet er der et bredt udvalg af porteføljekonstruktioner - disse er forskellige interessante skabeloner, der er oprettet ved hjælp af grafiske redaktører, og anbefalinger til kompilering med indholdskrav. Ikke desto mindre er der ikke nogen klar og tydelig formuleret regel om, hvilke afsnit der bør indeholde børns portefølje. For eksempel, hvis vi taler om præstationernes præstationer, vil det være hensigtsmæssigt at inkludere følgende afsnit i det:

- Generelle oplysninger om barnet. Ud over efternavnet, navn, patronym og hjemadresse indeholder dette afsnit et billede af barnet.

- Hobbyer. Her handler det om et barns hobby, om hvilken sportsektion eller kreativ cirkel han er involveret i, hvad han bedst kan lide at gøre.

- Præstationer, priser. Her er bogstaverne, eksamensbeviserne, taknemmelsen arrangeret i kronologisk rækkefølge.

- Venner. I børns portefølje af førskolebarnet er det hensigtsmæssigt at tilføje billeder af venner, ferie og underholdning med jævnaldrende, billeder taget under morgenforestillingerne.

Det er muligt at tilføje andre sektioner for at give flere oplysninger. Som praksis viser, er disse emner oftest inkluderet af forældre i porteføljen. Børnehave, eller rettere pædagoger og smalle specialister, plejer at tilføje til faderen med barnets præstationer hans kreative arbejde, succes i fælles pædagogiske aktiviteter og tilbagemelding om eleven.

Porteføljedesign er en spændende fælles aktivitet for forældre og deres børn. Barnet kan tage en direkte rolle i denne kreative proces: han vil hente billeder, smukke skabeloner, hjælpe med at gøre forfatterens omslag (for eksempel ved hjælp af scrapbooking eller decoupage teknikker).

I modsætning til førskolebarnets portefølje er skabelsen og udformningen hovedsageligt på børns forældre, og lærerens pleje er at indsamle børnehavegruppen. Takket være denne form for præsentation kan lærerne let demonstrere effektiviteten af deres arbejde, gøre forældrene bekendte med gruppens udviklingsmiljø og med de programmer, der bruges i arbejdet.