Selv-dyrkningPsykologi

Effekt Pygmalion i psykologi, pædagogik eller i ledelsen

Alle psykologiske videnskab - det er virkelig noget særligt. Takket være dem, kan du virkelig forklare tingene, at den gennemsnitlige person kan synes fantastisk. Selv i oldtiden folk har bemærket, at deres sind til tider kan give de mest fantastiske syn, der producerer viden og information, som ændrer næsten alt. I dette tilfælde er psykologi for befolkningen i den tid var den måde at styre deres egen slags. Nu er opgaven for anvendt psykologi mindre prosaisk. Folk opfatter denne videnskab, for derefter at hjælpe andre. Men psykologi er stadig en virkelig fantastisk fænomen. Selv efter århundreder, er den i stand til at forklare en masse utrolige ting.

Uanset om profetien går i opfyldelse?

Hvad er profeti? Denne specifikke forudsigelse af fremtiden, som kan variere, afhængigt af graden af specificitet fakta deri. Hvad specifikt beskriver fremtiden, jo bedre anses for at være en profeti. De fleste af de mennesker tror på sådanne ting, men ingen troede, at den virkelige kilde til eventuelle fremtidige begivenheder vi er. I psykologi, er der sådan en ting som den pygmalioneffekten. Ifølge denne videnskabelige termer, er det ligegyldigt, hvem forudsiger fremtiden, og hvordan den gør det. I dette tilfælde, status for tryllekunstner eller troldmand er ikke vigtigt. Profetierne gå i opfyldelse, men ikke fordi det er bestemt til, men fordi mennesket selv forventer det.

Pygmalioneffekten - virkelighed eller fiktion?

Før vi taler om den pygmalioneffekten, bør fordybe sig i dybet af historien, for bedre at forstå, hvad der er på spil. Sig selv Pygmalion - en helt i en af oldtidens græske legende. Ifølge myten, var han en billedhugger. Pygmalion var en sand mester i sit håndværk, og derfor skabte så charmerende skulptur, han forelskede sig i hende. Pygmalion er så troet på "virkeligheden" af skulpturen, som overtalte guderne til at genoplive den. Denne historie blev senere gentagne gange til udtryk i litterære værker.

Nu tilbage til nutiden og forsøge at forstå, hvad er effekten af Pygmalion i psykologi. Tidligere Indstil faktum, at begrebet psykologiske årsager intern identifikationsprocessen af verden, hvor mennesket er kilden til forudsatte begivenheder. Således kan vi konkludere, at effekten af Pygmalion - Vent personen profetier der går i opfyldelse på grund af menneskelig adfærd, med andre ord, mennesket skaber for sig selv det forventede resultat. Denne psykologiske kategori åbnede den berømte amerikanske læge og psykolog Rosenthal i 1966. Efter denne opdagelse, er udtrykket kaldes "Pygmalion-effekten".

Essensen af udtrykket

I sin kerne, konceptet er ikke noget svært og transcendental er ikke ansvarlig. Pygmalioneffekten er ret let at forklare, og endnu nemmere at kontrollere. Dette udtryk forårsager meget reelle forventninger den proces, hvorved mennesket skaber sin fremtid. I denne teori om effekten er det ikke baseret på paranormale magt fremsyn, men på den virkelige styrke forventningerne. Når en person er i noget tro og vide, at det vil ske, vil det, i kraft af deres adfærdsmønstre, bestemme det forventede resultat. Det betyder ikke helt gøre nogen forskel er korrekte eller falskheden af forudsigelsen. Hele pointen med menneskelig tro, denne ventetid af begivenheden.

Eksempler Rosenthal effekt

et stort antal eksempler på denne virkning kan føre til dato. Siden åbningen af den Rosenthal effekten bragte en masse tilhængere. Problemet er, at det virker! For eksempel viser statistikkerne, at forsøgene i de fleste tilfælde at kontrollere nogle af de paranormale ende med et positivt resultat for de parapsykologer, og ikke for dem, der forsøger at modbevise dem. Der er andre eksempler på eksperimenter for at teste Rosenthal virkning. En af dem er den mest berømte.

eksperiment Rosenthal

"Rosenthal Children" - er et af de forsøg, udført af Rosenthal at bekræfte sin teori om pygmalioneffekten. Dens essens var som følger: Rosenthal brugt i en af de skoler i San Franciscos analyse af mentale evner af studerende.
Børnene blev fundet under eksperimentet, der besidder exceptionel mentale evne. Rosenthal fortalte deres lærere, at disse børn i fremtiden vil vise vidundere intellektuelle udvikling, men i det øjeblik, de endnu ikke har afsløret sig selv fuldt ud. Denne erklæring var meget modig, fordi alle valgte børn ikke viste nogen resultater i deres studier. Fra synspunkt af videnskab, har de været på niveau med den gennemsnitlige studerende, "horoshist". Men ved udgangen af året alle disse børn viste, IQ ufattelige resultater.

Det ser ud til, at forsøget er ikke nogen speciel. Psykolog perfekt klaret deres arbejde, hvis ikke et "men"! Alle børn, der fik høje IQ resultater i slutningen af året, i begyndelsen af forsøget blev udvalgt tilfældigt. Der var absolut ingen kriterier eller udvælgelse system. Rosenthal sagde først fik studerende. I dette tilfælde er essensen af Rosenthal effekten bestod i, at den forventning, at fodre lærerne, i forhold til disse elever en eller anden måde formidle til dem. Med sine handlinger, læreren bevidst trukket deres "genier" til toppen af videnskab og, vigtigst af alt, de fik det.

Eksperimentet ikke kun bevist rigtigheden af Rosenthal, men han viste også alle magt overtalelse. Efter alt, verden og mennesket - er et udeleligt hele. Hans tanker mennesker skaber for sig selv de handlinger og de foranstaltninger, de er ved at opbygge verden rundt. I dette tilfælde pygmalioneffekten - et særligt forhold i tanke og handling, hvor en person fortolker verden ifølge en forud kendte resultat.

resultat

Generelt Rosenthal effekten forklarer de mange uforklarlige fænomener. Teorien er ganske alvorlig og kontroversiel, men dets effektivitet faktum bevist af mange års praksis og den virkelige verden eksempler. Alligevel ingen kendt erfaring, som har til formål var at bevise virkeligheden i effekten undlod ikke.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.