Lytte - det ... Funktioner og typer af at lytte

Udvikling af færdigheder forståelse af udenlandsk tale under retsmødet - en af de vigtigste centrale punkter i at lære engelsk.

Definition og essensen af at lytte

Lytte - processen med opfattelsen af udenlandsk tale ved øret. Dette er en af de mest vanskelige færdigheder, da denne sproglige aktivitet indebærer flere faktorer:

• I modsætning til læsning, lytning kræver en forståelse i realtid. Det er ikke muligt at stoppe og forstå. Især hvis det er en test, hvor tiden er meget begrænset.
• Du kan ikke styre indholdet, som i tale eller skrive din egen tekst. Der er ingen måde at komme omkring ukendte leksikalske elementer og grammatiske strukturer, og erstatte dem med mere velkendte.
• højttaler tale kan have nogle karakteristika, der gør det vanskeligt at forstå teksten: en besynderlig accent, diktion, intonation.
• Engelske sprog har mange dialekter. Ofte repræsentanter fra forskellige områder i Storbritannien, USA og Australien har svært ved at forstå hinanden.
• hastigheden af tale af den gennemsnitlige englænder eller amerikansk hurtigt nok.

typer af at lytte

Der findes flere typer af tale aktiviteter:

• Lytte til detaljer - at lytte med fuld forståelse af tekstens indhold, herunder de mindste detaljer. Dette er en af de mest vanskelige typer som absorberer alle detaljer kan kun være et godt kendskab til sproget.
• Lytte til kernen - at lytte for at forstå de vigtigste punkter og generel forstand. Denne type er meget lettere, fordi der ikke er behov for at forsøge at fange alle detaljer. Hertil kommer, at denne form for aktivitet bidrager til at udvikle en nyttig kvalitet - sprog gæt, dvs. evnen til at udfylde de tomme felter fra konteksten.
• Lytte til specifikke oplysninger - er at lytte til nogle passager for at finde specifikke oplysninger. Resten af teksten kan springes over.
• Empiriske lytning - et gæt baseret på at lytte til oplysningerne. Denne type af tale aktivitet er mere psykologisk karakter, da det vigtigste punkt i dette tilfælde - ikke forstå information og indfange stemningen og følelsesmæssige tilstand af samtalepartner. Denne art kan tilskrives ikke-verbal kommunikation. Når forbereder til eksamen en sådan aktivitet er ikke meget nyttigt, men i det virkelige liv, evnen til at fange de nuancer af intonation og stemning af en anden person forenkler processen for kommunikation.

Uddannelse og kommunikation

Akademisk lytter - er et middel til at opnå det vigtigste mål, den frie anerkendelse og forståelse af det engelske sprog. Det indebærer oprettelsen af høringen, erhvervelse af et fremmed talegenkendelse færdigheder, læring leksikalsk og grammatisk materiale, forståelse, vurdering og hørte spille skriftligt eller mundtligt. Til denne aktivitet bruge specielle sprog undervisningsmaterialer og tilpassede lydbøger, der er designet til forskellige niveauer af engelsk sprogfærdighed. Når selvstudium er det muligt at lytte til tekst flere gange. Ved undersøgelse, som regel antallet af afspilninger er begrænset til to gange.

Kommunikativ lytte - det er det vigtigste formål med uddannelse, frie medier taleforståelse af et fremmed sprog med et enkelt afspilning.

Hvad betyder lytter?

Der er en række nyttige færdigheder, at de vil erhverve:

• Tale melodi og intonation. Mange mennesker, der studerer engelsk uden kommunikation med luftfartsselskaber, overført til udenlandsk tale intonation af hans modersmål. At lære et andet sprog til fulde, du har brug for at vide, ikke kun den grammatiske system de generelle regler i udtale og ordforråd. Det er også vigtigt at mestre den følelsesmæssige side af kommunikation.
• Udtale. Trods det faktum, at næsten enhver engelsk ordbog alle leksikalske elementer er ledsaget af en transskription, ikke alle de nuancer formidles af den grafiske gengivelse af lyd funktioner. Mange gange, kan du forstå og føle kun i praksis, lytte og gentage.
• Flertydighed. Engelske ord har flere betydninger og anvendelsesmuligheder. At lytte - det er en af de måder, der vil hjælpe til at forstå brugen af ord med konkrete eksempler.
• Sprog gæt. Når der kommunikeres på sproget, der tales hver person er i stand til at udfylde de manglende oplysninger, hvis noget ikke hørte. Præcis de samme færdigheder i at erhverve, at lære et fremmedsprog. Et andet aspekt - evnen til at gætte betydningen af en ny leksikalsk enhed ud af kontekst, samt gennem en forståelse af sprogets struktur.

Årsagerne til den sproglige barriere

Der er en række grunde, der påvirker graden af læring. Den sproglige barriere kan være forårsaget af flere faktorer:

• Personlighedstræk. Ifølge til opfattelsen af informations- folk deler på visuals, og audialov kinestetov. Hvis en person opfatter informationen er bedst visuelt, så vil det være sværere at forstå ukendte ord ved øret. Helt genopbygge den type person, det er umuligt, men du kan udvikle de manglende kvalitet.
• Manglende viden. Det er sandsynligt, at det er vanskeligt at forstå tale højttaler forårsaget af utilstrækkelig viden om grammatik og et lille ordforråd.
• Funktioner af talt engelsk. Ofte i dagligdags sprog højttalere bruge en række forkortelser: gå til - skal nok, ønsker at - ønsker, er ikke - er ikke, må ikke - må ikke osv
• Manglen på praktisk træning. Selv med et godt niveau for sprogkundskaber brug nok praksis. Det er vigtigt at bruge tid på at træne hver færdighed (skrive, tale, lytte og læse).
• Komplekst materiale. Da uddannelsen er nødvendigt gradvist at øge kravene. For høj stribe i begyndelsen af den pædagogiske proces vil ikke bringe gode resultater. Så først og fremmest kan du fokusere på pædagogiske tekster og tilpassede lydbøger. Hvis du oplever nogle vanskeligheder, når de forsøger at forstå det engelske sprog, kan du vælge en bog til et lavere niveau. For eksempel, hvis din viden om grammatik og ordforråd på niveau med Øvre-Intermediate (B2), tage lydbog Intermediate (B1).

Hvordan man kan forbedre forståelsen af fremmed tale af øret

De to vigtigste årsager til de vanskeligheder - satsen for tale og manglende viden. Det er vigtigt at lære at opfatte ikke hvert eneste ord, og hele stabil ekspression og design. Denne proces kan sammenlignes med at spille et musikinstrument. Musikeren ikke tænke over, hvordan man spiller hver eneste tone, han mener passager og sætninger.

Hver tekst har en række sætninger, som du allerede har mødt flere gange. Dette er primært alle former for klichéer såsom, for eksempel som en kendsgerning - i virkeligheden er der ingen tvivl om - ingen tvivl om, osv Viden om sådanne stabile strukturer i væsentlig grad vil forenkle processen med opfattelsen af information.

regelmæssige klasser

Konstant praksis - nøglen til succes. En halv time af daglige lektioner vil være mere nyttigt end en tre-timers lektion en gang om ugen. At lytte til udenlandsk tekst bør gives i det mindste nogle tidspunkt hver dag. Dette er i høj grad fremskynde læreprocessen. Hvis dit niveau af viden tillader det, kan du medtage lytte til sange og se film, tv-serier og tv-programmer. Det er også meget nyttige podcasts - kort audiovypuski forskellige emner, der diskuterer sproglige fænomener, traditioner og skikke, samfund, nyheder mv En anden måde, der fortjener opmærksomhed - at lytte til lydbøger i baggrunden. Det vil sige, behøver du ikke at forsøge at dykke ned i og forstå alt. Du vil simpelthen gradvist vænne sig til lyden af det engelske sprog.

Hvad man skal kigge efter, når forberedelserne til eksamen?

Hvis du arbejder gennem tekster fra lærebogen, lytte at være opmærksom på lektionen titel, illustrationer og en liste med spørgsmål. Prøv at forstå og forudsige, hvad du vil høre. Dette vil hjælpe med at opstille hjernen på opfattelsen af de relevante oplysninger.

Hvis du er nødt til at tage eksamen (engelsk), lytte er nødvendigt at arbejde ud samt andre spørgsmål, og forberedelsen begynder længe før eksamen. Ved udarbejdelsen forsøge at genskabe de samme betingelser, der vil være på eksamen:

• Prøv at klare jobbet i en begrænset periode.
• Brug af højttalerne, ikke hovedtelefoner.
• Da det er at lytte til jobbet, tager sig tid til ikke kun lytte, men også for at udfylde formularerne.
• Omhyggeligt læse spørgsmålene, som ganske ofte fejl skyldes forkert indstilling forståelse.
• Hvis det er muligt, at finde ud af på forhånd de omtrentlige emner og finde de nødvendige fordele. Ligegyldigt hvor du er nødt til at tage eksamen lytte: 11 Klasse, IELTS eller TOEFL, begynde at forberede på forhånd.

En par flere tips

• Lær dine yndlingssange. Dette vil hjælpe med at udvikle både dygtighed at lytte og udtale. Desuden er disse to sprog nært beslægtet aktivitet. Du har svært ved at høre, hvad du ikke kan udtale.
• Lyt til lydbog engelske oversættelse, som du har læst på deres modersmål.
• Når du søger efter materialer styret af dit niveau og interesser. Vælg tekster til at lytte, emner som interesserer dig.
• I begyndelsen af uddannelse, undgå materialer, der vrimler specifik terminologi.
• Forståelse af ukendte ord fra forbindelse med at forsøge at udfylde.
• Hvis det er muligt, at kommunikere med modersmål.
• Det bør slippe af illusioner om, at en uge eller en måned, kan du lære et fremmed sprog på et højt niveau. Hvis du har til at tage eksamen, begynde at forberede i god tid.

Lytte på engelsk - en temmelig vanskelig opgave, men hvis praktiseres regelmæssigt og ordentligt udvalgte undervisningsmaterialer til denne del af undersøgelsen papir, kan du endda forberede dig.