Noveller for børn. Fiction børns digte

Få børnene til at gøre, hvad de ikke ønsker, er det svært. Endnu vanskeligere, hvis barnet er hyperaktive, sjældent sidder ved ét sted. Dette kan tage et spørgsmål om eros, men hvis en god interesse ham. Og noveller for børn her kan være meget praktisk. Især hvis de er virkelig interessant.

Hvad er fiktion?

Først og fremmest er det en måde for logisk tænkning. En meget interessant og spændende. Fiktion (børn) er en novelle eller morsomme vers, hvor det modsatte er tilfældet. For eksempel katten bor i kabinen og beskytter huset og hunden fanger mus. Logisk ræsonnement barn straks bemærke, hvad der er forskellen ligger, og sørg for at korrigere for fortælleren.

eksempler

Der er masser af historier, der blev skrevet for lang tid siden. Her er en:

Han sidder på birk hare
Han læser en bog højt.
Han fløj til sin bjørn,
Lytte, sukkende.

Sådanne korte historier for børn virkelig hjælpe med at udvikle logisk tænkning. For det første behøver kaniner ikke sidde på birketræer, og hoppe på græsset. For det andet er bøgerne ikke læse, også. For det tredje kan bjørnene ikke flyve. Selv en toårig barn vil være i stand til hurtigt at finde ud af, hvad der er det trick til dette rim.

"Vanya Gik på en hest ..."

Sådanne historier (børn) hvad med Vanya på hesteryg, der førte hunden til bæltet, ikke for kort og. Derfor er det bedre at fortælle mere end de bevidste børn. For eksempel ældre eller yngre elever doshkolyatam. Det er bemærkelsesværdigt, at omkring femte klasse, er børn ofte tvunget til at lære denne berømte fabel, som det er godt udvikler hukommelse, logik og opmærksomhed (det er nødvendigt at spore, i hvilken rækkefølge er forslag om at rimer).

Hvad ellers fordele

Desværre, nutidens børn bruger for meget tid på at se tegnefilm og animerede serie. Dette påvirker væsentligt deres opfattelse af verden. For eksempel vidste nogle børn ikke skelne virkelighed fra virtualitet. Derfor er det nødvendigt ikke blot at opgive denne form for fritid, men også for at studere folkeeventyr for børn. De vil hjælpe med at bestemme, hvor ægte denne eller hin begivenhed. For eksempel:

Mellem himmel og jord
gris rodede
Og uforvarende hale
Til himlen trailer.

Barnet bør også tale om det faktum, at grise er fundet i stalden eller på særlige gårde, og ikke i skyerne. Og for himlens klamrer hale umuligt. Endnu bedre, vil billedet være på side med den virkelige situation: det er min mor-Piggy, her svin, her krybbe, at den, der fodrer dyrene. Sådanne uprætentiøse noveller for børn vil være langt bedre end nogen af tegnefilm og tegneserier om superhelte, som ikke findes i naturen.

Hvor gjorde?

Generelt oprindeligt denne genre blev opfundet af vores forfædre, der består digte og sange på princippet om "hvad jeg vil, siger jeg." Omtrent fra samme sted optrådte kendte digte, historier for børn, såsom:

Barking kat fra en kurv,
På et fyrretræ dyrkning af kartofler,
Havet i himlen flyvende,
Ulvene har spist appetit.
Højlydt kvækkende ællinger
Tynde Croak killinger.

Og om mursten, der ligesom glas, flyder i floden. De er kommet op med i lang tid, men de er i efterspørgslen nu. For det første, det er latterligt, at udvikle en sans for humor. For det andet, meditere på emnet, da vers, et barn omfatter logik.

Marshak og hans røverhistorier

Sådan en berømt forfatter som Samuel Marshak, fra pennen kom ud en masse værker. En af dem hedder "True Story-fiktion." Det er en ganske lang arbejde, der fortjener opmærksomhed. Monter denne form for fiktion for børn 3 skole. Produktet kan være nyttig? For det første taler vi om pionererne, hvoraf i vor tid har ikke. Det vil sige, du kan fortælle børnene om, hvem det var sådan, hvad gjorde du gøre, hvad de skal bære. For det andet, i den dybe betydning af versene, som kan forstå selv så små skolebørn.

"Det er, hvad den spredt ..."

Dette dog ikke noveller for børn, men stadig bemærkelsesværdigt arbejde. Først og fremmest, vi taler om, så kender til børn: hvordan man kan klæde om morgenen for at have tid til sin virksomhed. Meget små børn kan læse produkt i rækker, så de har tid til at evaluere og humor, og mangel på logik i aktionerne af hovedpersonen. Efter stegepande på hans hoved i stedet for en hat er ikke slidt, og hænder i bukserne ikke puffe. Marshak virkelig forsøgt at skabe sådan en smuk, nyttig og sjov produkt, der ikke mister relevans i mange år.

skiftere

Dette udtryk blev opfundet Korneem Ivanovichem Chukovskim der var føreren til at komponere sjove ting. Men fiction-skiftere for børnene - det er ikke noget som en sjov nonsens, nonsens, hvad man ikke kan være i naturen. For eksempel:

Hedgehog sidder på et fyrretræ -
Ny skjorte,
Boot på hovedet,
Ved foden af en hætte.

Dette sker ikke i den virkelige verden, men det er sjovt og morsom. Sådanne omvendinger (når alt er vendt på hovedet) kunne være interesseret i selv de mest urolige barn. Især hvis du indstiller den rigtige tone af historien, pause i de rigtige steder, hvilket betyder, stress og opnå, at det var mere interessant at lytte til og acceptere.

Skriv eller læse?

Mange forældre spekulerer på, om de selv opfinde historier eller tage dem, der allerede er tidligere skrevet. Det hele afhænger af, hvor godt fantasien af voksne, hvor godt barnet opfatter informationen øre. Der er en hel kategori af børn, der ikke kan lide at lytte til, når de er læst. Men historierne opfattes "Hurra." I dette tilfælde, skal du lære, eller digte eller skrive dem. Sidstnævnte er ikke så svært, som det ser ud. Rifma behøver ikke at være til stede i alle rækker. For eksempel:

The Cat i skoven fundet en vandmelon,

Jeg handlede det på fedt,

Bjørn pote skjuler et es,

Ham lidt honning.

Dette her er selvbedrag digt kan komponere på flue, på blot et par sekunder. Den knægt vil kun blive overladt til at forstå, at det er sandt, og hvad der er fiktion. For eksempel, en bjørn kan lide honning og sandheden, er det aldrig nok, men gemmer sig et es i sin pote kan ikke, fordi han er stadig et dyr, ikke en person.

Hvordan til at være pædagoger og lærere?

Selvfølgelig dem og andre simpelthen ikke er i stand hver gang at opfinde deres egne nye digte kiddies. Det er derfor rimeligt at søge om at få skriftlige arbejder. For eksempel i førskole og skole (yngre) antologi er så mange eksempler på folkeeventyr, og dem, der blev skrevet af kendte forfattere. For eksempel:

Tidligt om morgenen, om aftenen,
Senere, ved daggry
Baba gik til fods
Den calico vogn.

Dette er på grund af menneskers. Eller et værk "On Gorizontskih Øer" Boris Zakhoder. Den består udelukkende af fabler og fantastisk historie, hvad man ikke kan være, eller kan være, men tværtimod. Hvis sætte børn med poetisk historie, er det muligt ikke blot at udvikle logisk tænkning, men også i høj grad påvirke barnets opfattelse af verden. For børn, der stadig går i børnehave, vil det være interessant poetisk fiktion Korneya Ivanovicha Chukovskogo "Confusion", hvilket henviser til, hvordan dyrene er ikke længere sig selv. Det er simpelt, nemt og underholdende værk, der lærer os, at hvert sted i verden, alle har deres egen skæbne, og hvis alle forvirret, så livet bliver meget vanskeligere. Når du vælger et produkt, er det nødvendigt først at gøre opmærksom på, at det var interessant at lytte til barnet, samt alder, fordi ikke alle digtene kan forstås på to eller tre år eller endda fem år.