Gode råd til forældre til den forberedende gruppe: de emner og adfærd

Raising et barn - en vigtig opgave i relation til at løse mange tvister. Og hvis forældrene manglende erfaring, kan de til enhver tid gå til hjælp pædagoger i børnehaven.

Hvad er de vigtigste mål for arbejdet med forældre

Enhver rådgivning for forældre til den forberedende gruppe er en af de vigtigste retninger af arbejde til læreren. For at fuldføre interaktionen var, nødt til at arbejde på følgende betingelser:

• muligheden under et møde i studiet og generalisering af uddannelse erfaring;
• regelmæssige konsultationer for forældre at bidrage til den forberedende gruppe af pædagogiske kultur af forældre til førskolebørn;
• introduktion til aktiviteterne i børnehaven forældre til førskolebørn, fælles søgen efter effektive former for arbejde.

Hvordan til at gennemføre de opgaver, de i førskolealderen institutioner GEF

Systematisk rådgivning for forældre til den forberedende gruppe hjælp til at løse de uddannelsesmæssige problemer, der konfronteres børnehave for indeværende skoleår.

Vær sikker på at Tutor udarbejdet et særligt program, der involverer lovende tegn på aktivitet med mødre og fædre børn. Den indeholder alle de gode råd til forældrene til den forberedende gruppe, arten af disse møder, tidsplanen for deres gennemførelse. Uddannelsesprogrammet, bør præciseres følgende hovedpunkter:

• måder at gennemføre udviklingen af viden, færdigheder, evner førskolebørn;
• anvendelsen af foranstaltninger til at bevare og styrke sundheden for babyer.

Hvordan til at planlægge arbejdet med forældrene i børnehaven

I begyndelsen af skoleåret afholdes indledende konsultationer for forældre i haven, i hvilken den planlagte plan for tiltag for en vis periode. Oftest kan planen være fokuseret på første halvleg. For eksempel kan for den midterste gruppe indgå i arbejdsplanen for udvikling af talen. Råd til forældre afholdes med hjælp fra en professionel psykolog, en talepædagog. Det kan også arrangeres møder, hvor repræsentanter for de ansvarlige børn vil være i stand til at forstå de særlige kendetegn ved psykiske, fysiske udvikling i børnehaven periode.

Med hensyn til temaet altid til stede råd til forældre til førskole, er de drøftet på det organisatoriske møde. For at sikre, at alle besad oplysninger om arbejdet i lærerens i hver gruppe udsendte sin egen hjørne af "propaganda for pædagogisk viden." Denne skærm indeholder oplysninger om den planlagte lærer, for eksempel datoen for de åbne sessioner, hvor forældre kan deltage og observere udviklingen af deres barn. For eksempel bør rådgivning for forældre til den øverste gruppe indeholder oplysninger om funktionerne i at forberede børn til skole. Særlige mapper, der er i hjørnet af hver pædagogisk gruppe, indeholder et udvalg af undervisningsmateriale, der består børnepsykologer.

individuelle præstationer notesbog

GEF hver pædagog er en speciel notebook til alle deres elever. Nogle optegnelser gør instruktører i idræt, musik, lærere, der forestår klasser i matematik, læsning, modellering og andre elementer, der leveres på arbejdsplanen for børnehaven.

Arbejde med yngre førskolebørn

Af særlig interesse er den yngre førskolealderen, kræver det en fremragende læreruddannelse. Det er grunden til den første konsultation til forældrene til den yngre gruppe, som afholdes i september, er med til at identificere den adfærd af børn og deres interesser. Mødre og fædre, der er interesseret i samarbejde med læreren, så prøv at tale om baby alle detaljer for at gøre det nemmere at finde en lærer til barnet individuel opmærksomhed. Det skal bemærkes, at har de funktioner i en tidligere alder. Råd til forældre med fokus på udviklingen i børnenes basale livsfærdigheder. Derfor er det nyttigt at være til stede ved møderne i en kvalificeret talepædagog til at arbejde sammen for at finde måder at rettidig eliminering af tale defekter.

Arbejde med ældre førskolebørn

I ældre grupper lærerne konstant dokumenteret informationsstande, herunder de følgende afsnit:. "Vi er engageret i huset", "Achievements," "Det er interessant"

Gennem hele skoleåret, en talepædagog, en medicinsk arbejdstager, psykolog også foretage individuel rådgivning for forældre til den øverste gruppe. Det vigtigste formål - ikke kun til dannelsen af simple færdigheder som orientering i rum eller tid, men også den korrekte adfærd i selskab med sine jævnaldrende.

Funktioner af de forberedende grupper

Den forberedende gruppe for GEF arbejde fokuserer på at forberede børn til læring i skolen. Ud over de fælles møder, tutorer foretage individuelle interviews, tiltrække alle de fagfolk, der arbejder i børnehaven. Også blandt de seneste nyskabelser, der aktivt anvendes i haver, er det nødvendigt at nævne en invitation til en klasse af folkeskolelærere, der kommer til børnene.

Hele skoleåret i hver gruppe organiserede en udstilling af grafisk aktivitet af børn, der er involveret, ikke kun de førskolebørn, men også deres forældre. For eksempel navnet på udstillingen kan være som følger: "Maleri med mor", "Winter sammenkomster med paven." Forældre er villige til at deltage i sådanne aktiviteter, og de er at finde fælles interesser, hvilket øger betydningen og værdien af familiens uddannelse.

Måder at søge efter et effektivt samarbejde med forældrene

For at øge effektiviteten af samspillet mellem læreren og forældrene i slutningen af hvert skoleår, er en undersøgelse. Det hjælper til at identificere relevante problemstillinger, der opstår på begge sider, til at søge muligheder for effektiv drift. Resultaterne af undersøgelse foretaget i kontrollen viser, at flere forældre finde acceptabel adfærd fælles aktiviteter med børnene, og de er interesseret i konferencen, klubber.

Foranstaltninger til at åbne døren typen så populær som i løbet af dem har mulighed for at komme til gruppen til dit barn deltage i undervisningen, tale med fagfolk, der arbejder i børnehaven. Vigtigt og feedback, dvs udtalelser fra forældrene om det arbejde, som pædagoger. For at gøre dette betød en særlig bog registreringer og anbefalinger er tilgængelige i hver gruppe.

Sådan bevare sundheden for førskolebørn

Blandt de vigtige opgaver, der før lærere i børnehaver, fremhæve bevarelse af børns sundhed. Derfor er programmet for enhver pædagog herunder rådgivning om GEF for forældrene om styrkelse af kroppen, dannelsen af en sund livsstil. Mange medarbejdere i børnehaver i deres grupper gøre hjørner, fylde dem med særlig metodisk litteratur, efter at have bekendt med hvilke forældre modtager nyttige oplysninger relateret til rehabilitering af deres børn.

Fysisk uddannelse af førskolebørn

For børn at vokse op sunde, i hvert børnehaven er der en speciel instruktør i idræt. Han har til hærdning program, styrke kroppens førskolebørn, deres fysiske udvikling. Ud over den igangværende høring, samtaler med forældre om forebyggelse af forkølelse, betydningen af sportsaktiviteter, ernæring, også planlagt at gennemføre en række fælles aktiviteter. Blandt disse klasser, kan du fejre de traditionelle helligdage: "Far, Mor, jeg - en sports familie", "Om opladning af det hele mængden." Venlig møde mellem holdene af forældrene og et team af børnepasning pædagoger vil også være meget nyttig. Højdepunkter i begivenheden kan optages på video, tage billeder, dette materiale anvendes til design af informations- hjørner.

En interessant oplevelse deles adgang til skiløjper, vandreture i poolen, på miljøet. Selvfølgelig lærerne forsøger at hjælpe forældre med at finde et fælles sprog med børn.

opsummering

Uanset i hvilket gruppe af børnehaven er dit barn, læreren har et særligt program, hvorigennem en harmonisk udvikling af personlighed.

Særlig opmærksomhed i enhver børnehave betalt til bevarelse og styrkelse af sundhed, kreative potentiale, samt dannelsen af en følelse af patriotisme. De forældre, der er virkelig interesseret i at udvikle deres preschooler, deltage aktivt i alle de møder, kreative møder, individuelle samtaler. De forsøger at gå på kontakt med en lærer, er interesseret i nogle teoretiske spørgsmål i forbindelse med uddannelse.

Mor og far kan frit foreslå emner til lærere for forælder uddannelse, at udvikle fritidsaktiviteter sammen, til at hjælpe med tilrettelæggelse og udførelse af udflugter, diverse informative arrangementer. Kun en fælles indsats - nøglen til den fulde udvikling af førskolebørn, deres tillid forberedelse til skole. I dette tilfælde vil et fuldgyldigt medlem af samfundet marchere i retning af de kommende Lifetime tests.