Pimsleur Method. At lære fremmedsprog

At lære fremmedsprog er nødvendig - det er folk indså lang tid. Og hvis tidligere den mest "kører" var den engelske, nu blevet føjet til det, og den anden, både europæiske og mere sjældne. I et forsøg på at hjælpe alle, der ønsker at lære viden om lærere og forskere til hurtigt at komme op med nye måder at lære. Blev ekstremt populær, for eksempel studiet af engelsk ved Pimsleur. Vi tilbyder at finde ud af i dag, hvad han er bemærkelsesværdigt.

Hvorfor undervise fremmedsprog?

Med den hurtige konvergens af de lande, fra de økonomiske, politiske, kulturelle og andre synspunkter, blot at vide deres modersmål er blevet en luksus. Engelsk - et nødvendigt minimum, hvilket kan være nyttigt at enhver person til enhver tid. Udenlandske onlinebutikker, brugsanvisningen, nogle højt specialiserede artikler, interessante bøger og film, rejse - at få adgang til mange af de gode for menneskeheden og realisere det fulde potentiale af deres behov for at vide mindst ét fremmedsprog.

Det er ikke overraskende, at have indset dette, folk begyndte at udvikle en række teknikker, der tillader at lære nye færdigheder hurtigt og effektivt, med andre ord - at begynde at tale og forstå samtalepartnere fra andre lande. Disse teknikker er baseret på meget forskellige principper.

De grundlæggende principper i studiet

Polyglotter og fagfolk siger, at hvis du vil kan du lære noget sprog. For nogle er det lettere at gøre nogen svært, men det er yderst vigtigt at overholde to principper: en omfattende praksis og regelmæssighed. Det menes, at den mest effektive indlæring af fremmedsprog fra tre største partier: læse, lytte og tale. Med hensyn til det andet princip, er det meget nemt - du kan engagere sig i meget lidt, men hver dag. Det er bedre, hvis vil konstant gøre nye oplysninger, samt en gentagelse af det gamle sted. I de tidlige stadier, kan du fokusere på ordforråd, grammatik, også, men bliver nødt til meget snart, så længe forsømt det vil ikke fungere.

Og alligevel, på trods af, at behovet for at undervise de samme ting, det kan gøres helt anderledes. Lingvister, oversættere, lingvister og kun entusiaster har udviklet i årenes løb en masse måder.

moderne teknikker

For ikke at nævne hver tilstand specifikt konventionelt alle af dem, kan opdeles i 6 store grupper, beskæftiger visse mekanismer memorization. Så er der de følgende vigtigste metoder til at lære et fremmedsprog:

1. Traditionelle (leksikale og grammatiske). Med ham vide, uden undtagelse, for ifølge denne fremgangsmåde er baseret uddannelsesprogrammer i de fleste skoler. Ifølge denne metode, sprog, er memorization baseret på studiet af ord og grammatiske regler, udarbejdelsen af sine egne forslag og oversættelse i begge retninger. Ved denne metode programmet kan bygges på en række principper, men de deler alle én ting - den konstante aktive praksis.
2. Dyk i miljøet. Typisk er denne metode indebærer en midlertidig flytning til målsproget. Men uden en minimal viden, han stadig er ubrugelig - det er bedre at modtage relevant viden og anvende dem til deres grundlæggende principper. Fordelen ved denne fremgangsmåde i sin rene form er samtidig forstå kulturen i det land, især i hendes liv, og så videre. D. På den anden side, kan en vis viden tabt.
3. Kommunikativ metode. I dag er det den næstmest populære efter det traditionelle. I dette tilfælde er målet - at lære ikke at læse eller skrive tørt tilbud relateret til liv og begynde at interagere med mennesker, der bruger deres viden. Denne gruppe af teknikker anses for at være den mest avancerede og effektive, så dens popularitet er ikke overraskende. Korrekt opbygget program kan give en virkelig strålende resultater.
4. Fremgangsmåde til tavshed. Denne fremgangsmåde forudsætter, at læreren er ikke "knuser" deres autoritet på den studerendes, ikke påvirke niveauet for deres viden, men blot dirigerer. Ifølge denne metode, på et fremmedsprog er ikke sagt ingen lyd indtil udgangen af studiet af transskription og læsning af reglerne. Denne tilgang ret hurtigt mistede popularitet, formentlig på grund af sin tidskrævende og af tvivlsom effektivitet.
5. fysisk reaktion metode. Denne metode gælder også for en temmelig usædvanlig på grund af det faktum, at al den viden de studerende har til bogstaveligt "passere gennem sig selv." De første lektioner er baseret på studiet af verber den enkelte studerende over tid begynder at reagere. Ved ordet "få" den udfører den ønskede handling, og dermed ikke huske abstrakte tokens, cykling og associativ hukommelse.
6. Audiolingvistichesky metode. Ofte er det baseret på en simpel proppe i en "lytte - gentag". Det er ikke for alle, fordi lytning er veludviklet i de få. Det er denne gruppe, og gælder bredt annoncerede Dr. Pimsleur metode. Men hvad det skiller sig ud fra denne gruppe?

Pimsleur Metode: Essence

Denne tilgang er den sidste, audiolingvisticheskoy gruppe. Standarden Kurset indeholder 90 lektioner opdelt i tre niveauer. Den første - for begyndere og de to andre - at fortsætte.

Ifølge skaberen af en teknik, er praktikanten ikke brug for lærebøger, fra de allerførste lektioner han kan begynde at tale. Det hævdes, at denne tilgang er patenteret og har i årtier brugt af amerikanske efterretningstjenester.

Faktisk er det hele kan koges ned til gentagen lytning og gentagelse af nogle dagligdags sætninger, der har dannet visse kommunikationsmønstre. Dette er værdifuldt, men hverken sproget er forbi.

Konstruktion lektioner

Hver session varer ikke længere end en halv time, fordi det menes, at den lange varighed af dækkene og reducerer niveauet af de studerendes motivation. Hertil kommer, at forskere mener, at det er den periode, hvor hjernen assimilerer ny information mest effektivt. Uddannelse involverer en lektion om dagen, så hele kurset er omkring 3 måneder.

Erfaringer for beregningen af Dr. Pimsleur antager konstant gentagelse af oplysninger indhentet i løbet af de sidste lektioner, og senere fremstå som opgaver med oversættelse af tidligere gemte sætninger. Således er der er den hukommelse uddannelse og dannelse af vedvarende mønstre til forskellige situationer.

effektivitet

Som allerede nævnt, næsten alle audiolingvisticheskie teknikker berettiger ikke den indsats, den studerende. De er nyttige som en støtte, ekstra praksis, men den grundlæggende tilgang. I sig selv, erfaringerne fra metoden til Dr. Pimsleur er ikke noget nyskabende eller gennembrud. Men det var det rigtige skridt for at gøre varigheden af lektionen på ikke mere end en halv time, fordi ellers de studerende ville blive træt hurtigt og begyndte ærligt keder sig.

Selvfølgelig, alle ønsker at finde et mirakel måde til straks at begynde at tale på et fremmed sprog og forstå det, men desværre sker det ikke. Købet af viden, og især i sådan et komplekst område kræver en masse. Måske er det derfor så beundret af flersprogede.

Hertil kommer, Paul Pimsleur mekanismer sprogindlæring studerede primært hos børn et eksempel, som i denne forstand, er meget forskellige fra voksne.

for russisk

Du kan lære en række sprog (japansk, kinesisk, græsk, hindi, arabisk, fransk, spansk, tysk) på Pimsleur metoden. Det er også lidt fører til nogle overvejelser, fordi ingen universelle løsninger ikke kan være. Men sådan et stort udvalg er kun tilgængelig for dem, der allerede kender engelsk, resten må nøjes med meget mindre. Uanset om det er forbundet med den gradvise svækkelse af interesse i proceduren efter død af sit ophav, eller tvivl om dens effektivitet - er ukendt.

For eksempel Pimsleur metode for russisk begrænset til kun de mest populære sprog - engelsk. Men der er masser af analoger med en meget større sæt men om den samme virkning. Få audiokurs der omfatter undersøgelse af grammatik, og uden kendskab til den værdi er reduceret til næsten nul.

fordele

Som enhver audiolingvistichesky tilgang, Dr. Pimsleur metode straks genererer den korrekte udtale og lærer at forstå fremmed tale af øret. Desuden ingen separate som husker ord og sætninger giver en vis fordel, som de studerende er ofte frataget andre tilgange. I dette tilfælde er den person ikke behøver at danne en sætning i dit modersmål og først derefter overføre det til højre. Sproglige mønstre tillades at reagere på visse situationer straks, uden forsinkelse, som den konstante praksis frembringer en entydig respons. Men samtidig er det også et minus.

mangler

Selvfølgelig vil den studerende være i stand til at stille et spørgsmål til en udlænding, og selv starte en dialog med det, men enhver afvigelse fra den "standard" vil være en form for chok, og i virkeligheden én og samme kan siges helt forskellige ord. Udskiftning af et ord i den aktuelle sætning er givet utroligt svært, og erfaringerne fra Pimsleur metode til dette ikke meget godt forberedt.

En anden alvorlig ulempe er fokuseret tilgang udelukkende på tale. Dannet en ret begrænset ordforråd og grammatik generelt forbliver uudviklet. Hertil kommer, at eleverne så er det svært at relatere skrevne og talte sprog. Så at tale om grundig og omfattende undersøgelse er ikke nødvendigt, hvis du kun bruger Pimsleur metode.

anmeldelser

Reaktionen på denne tilgang er kontroversiel. Mange beundre denne procedure, nogle mener også det er spild af penge og tid. Det er svært at sige hvem der har ret. De fleste stadig enige om én ting - dette kursus hjælper dem, der underviser i sprog fra bunden, men det er stadig bedre at kombinere det med udviklingen af grammatiske regler. Under alle omstændigheder kan du altid prøve og beslutte, hvordan en bestemt metode er egnet eller ikke en bestemt elev. Efter alt, mekanismerne for indlæring og hukommelse er meget forskellige på alle.

mulig brug

Dr. Pimsleur metode kan være et godt redskab for dem, der af den ene eller anden grund ikke taler sproget på samme tid være i stand til at skrive, læse og formulere forslag. Det hjælper til at forbedre udtale, parallelt med at gøre andre ting, men at tale om det som den vigtigste tilgang til studiet af ethvert sprog ville være forkert. Det kan komme selv til dem, der for eksempel kortvarigt gik ind i en langt land, og de har brug for at blive forklaret i de elementære dagligdags emner. For mere dybtgående undersøgelse af denne teknik er ikke egnet.

Lytte - et vigtigt element i praksis, kender han nogen nogensinde stødt med udviklingen af et fremmedsprog. Studerende oversættere bruger mange timer på det sprog, laboratorium, men det er kun en del af billedet, når det kommer om studiet af fremmedsprog. Så bør du ikke kun begrænses til denne metode, parallelt lære ordforråd, grammatik, syntaks, og andre vigtige aspekter. Så Pimsleur metode er ikke en "universalmiddel", men kan i høj grad hjælpe ønsker at tale på et fremmed sprog.