FormationVidenskab

Postnonclassical videnskab og dens plads i videnskabsteori

Den midterste af det tyvende århundrede blev et definerende æra for det videnskabelige potentiale i menneskeheden. Der er behov for at bestemme funktionen af videnskab i de sociale og kulturelle aspekter, samt de konsekvenser, som resulterede i fremskridt inden for videnskab og teknologi. Dette har ført til en omlægning af filosofien om videnskab, såvel som det faktum, at begyndte at danne sådan en ting som post-ikke-klassiske videnskab. En enorm indflydelse på sin fremkomst havde filosofiske og ideologiske synspunkter og originale idé om de forskellige former for erkendelsesteoretiske og videnskabelige aktiviteter, der er typiske for efterkrigstiden. Og temaet og det begrebsapparat af denne særlige retning blev dannet samtidig med udviklingen af videnskabsteori, og er genstand for filosofisk interesse og analyse.

I slutningen af det XIX århundrede den klassiske model for videnskaben har udviklet principper for at bringe epistemologisk aktivitet i overensstemmelse med den metodiske ideal, hvilket resulterede i standardisering af visse videnskabelige viden, samt udseendet af modeller i matematisk logik, som tillod at klarlægge de strukturelle træk ved videnskabelig viden. Samtidig viste det sig, at udviklingen af denne viden er relateret til krisen, og at påstandene om klassisk videnskab til at finde de absolut viden, ikke tager hensyn til eksistensen af den såkaldte subjektive viden om forskellige typer af rationalitet og dynamiske processer. Således begyndte fase, som begyndte at bære et passende navn: post-klassisk videnskab.

Men forsøg på at konstruere en samlet videnskab fortsætter på grundlag af sproget i fysik og matematik. I slutningen af 1960'erne, disse normativist logisk-matematiske neo program forårsagede en stor skuffelse, at tvivle på et samfund, der er overhovedet er muligt enhver rationering epistemologisk proces. Dette blev hjulpet af postnonclassical filosofi, såsom post-strukturalisme og postpositivism, som fremsatte tanken om, at den metode af positivisme bør erstattes af pluralisme metodiske begreber, kritisere hinanden og dermed nærmer sig sandheden. Blandt disse teorier kan kaldes teorien om forfalskning Karla Poppera, begrebet videnskabelige revolutioner Kuhn, metodik af videnskabelige forskningsprogrammer Lakatos, tanken om tavs viden Polanyi, og mange andre.

Postnonclassical videnskab har sine egne karakteristika. Først og fremmest, er det kendetegnet ved allerede nævnt idéen om Erkendelsens Relativitet af reglerne på området for videnskab og relaterede praksisser. Hertil kommer, som en del af videnskaben model distribueret kritik af såkaldt videnskabelig fundamentalisme, som forsøger at radikalt reducere alle eksisterende vidensgrundlag til nogle af sine arter. I epistemologi og metodologi antager, at der på en og samme tid kan sameksistere forskellige konkurrerende teorier og "verdensbillede" samt rivaliseringen af forskellige programmer. I dette tilfælde lægges vægt på mangfoldigheden af relationer mellem forskellige teorier og deres grupper, selv dem, der udelukker hinanden, herunder konkurrence, kommer, kritik og så videre. Samtidig, hovedtemaet er behovet for at komme sammen med fjender og modstandere og regulere konflikter på en fredelig måde, ved konsensus - ikke kun i forskning, men også i det sociale miljø.

Et af de centrale begreber, der opererer postnonclassical videnskab er paradigmet. Det refererer til integriteten af overbevisninger, værdier og midler vedtaget af det videnskabelige samfund og til at sikre kontinuiteten i en tradition. Vi kan sige, at et paradigme er et fænomen, der samler dem, der er rangeret blandt det videnskabelige samfund. Den definerer også den række problemer, de beskæftiger sig med. Når paradigmet er under forandring, er der en videnskabelig revolution og hel eller delvis konvertering af verdensbilledet, som forestiller en videnskab, selv om det er dikteret ikke kun logisk, men axiological overvejelser.

Postnonclassical videnskab er også karakteriseret ved tilstedeværelsen af synergi. Dette er en tværfaglig vifte af forskellige undersøgelser, der søger generelle principper for de fysiske, kemiske, biologiske, økonomiske, sociale og andre systemer og deres selvorganisering. For synergi også indebærer begrebet kaos som en meget kompleks rækkefølge, som altid er potentielt klar til at manifestere sig i en række ordnede strukturer. Det betyder at opgive billede af verden, som blev bygget, ligesom mursten af elementarpartikler, til fordel for fred som et sæt af processer.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.