FormationUngdomsuddannelse og skoler

Verber ikke anvendes i Continuous: funktioner, fx sætninger og tabeller

På engelsk er der nogle bestemte verber, som har deres egne kendetegn og som ikke anvendes i koncernen lang tid.

Begrebet dynamiske og statiske verber

Engelske verber kan inddeles i to kategorier: statiske og dynamiske.

Dynamisk involverer fysisk handling, aktivitet, udvikling og bevægelse. De anvendes i alle tider, herunder en gruppe af lang tid. Der er flere interessante funktioner, der adskiller dem fra den statiske. Handlingen udtrykt af de dynamiske verber kan bevidst udføre inden for en vis periode, og at kontrollere varigheden af processen. For eksempel ord som løb (løb), læse (læse), tale (tale), lære (underviser), dans (dans), arbejde (arbejde). Desuden kan denne aktivitet drages. For eksempel for at tegne, for at fange på kameraet eller tage et billede af processen.

Statiske verber udtrykker ikke processen, og staten. Dette er de verber, der ikke bruges i kontinuerlig. Navn stative verber afledt af ordet stat - tilstand. Der er også navne som ikke-progressiv, ikke-handling verber. De anvendes til at beskrive de eksisterende forhold.

Funktioner Statiske verber

Ved første øjekast kan det synes så svært at huske Nedenstående liste ubeslægtede udenlandske ord. Men det er meget vigtigt at forstå princippet. Der er flere funktioner, der hjælper til at se, er:

  • disse verber indikerer ikke fysisk handling eller proces;
  • nogle af dem transmittere de stater, der opstår på egen hånd, uanset personens intentioner (lugt - lugte, høre - at høre);
  • portion ord betyder lyn handling, der kan ikke ske i en længere periode (varsel - note).

Verber ikke anvendes i kontinuert (Stative Verber)

For nemmere memorization Stative verber er inddelt i tematiske undergrupper.

1. mental aktivitet og tilstand af bevidsthed:

  • enig / uenig - være villig / ikke villig;
  • tro - at tro, regne, tillid;
  • benægte - benægte;
  • tvivl - tvivl;
  • forventer - forventer;
  • glemme - glemme;
  • ved - at have en idé, at vide, at være opmærksom på;
  • betyde - at huske på;
  • sind - for at være imod, protest;
  • indse - bevidst;
  • genkende - lære;
  • forstå - forstå, fortolke, forstå.

2. Verber ikke anvendes i den Kontinuerlig, anvendes til at udtrykke den følelsesmæssige tilstand og følelser:

  • beundrer - Admire, beundre;
  • sætter pris på - at evaluere, at sætte pris på;
  • imponere - at imponere;
  • respekt - respekt;
  • elsker - at elske, at elske;
  • hader - hader, modvilje;
  • synes - vises;
  • misunde - misundelse;
  • tillid - tillid.

3. Desire præferencer:

  • ønske - at ønske;
  • brug for - behov;
  • foretrækker - giver præference;
  • ønsker - ønsker;
  • ønske - mål, ønsker at udtrykke anmodning.

4. Ordene der repræsenterer opfattelsen sanser (verber ikke bruges i Kontinuerlig).

Ofte brugt med modalverber kan, kunne henvise til opfattelsen på tidspunktet for fortællingen:

  • høre - at høre;
  • se - se, se;
  • lugt - udstråler en duft lugt;
  • smag - smag.

5. Medlemskab af holdningen:

  • tilhører - at tilhøre, for at være en andens ejendom, henvises til (en hvilken som helst gruppe) at være relevante;
  • bekymring - bekymring, bekymring, være bekymret, interesseret, til at håndtere;
  • bestå - bestå indeholde;
  • indeholde - indeholde, hold;
  • afhænger (på) - afhængig (af nogen eller noget), stole på (nogen), tæller;
  • adskiller sig - har modsat, er uenig;
  • lige - lige, at være som, at lave en analogi;
  • passe - pasform, kombineret, svarer;
  • har - have;
  • omfatter - inkludere dækning;
  • involvere - involvere;
  • mangel - mangel;
  • sags skyld - for at gøre en forskel, at være vigtigt;
  • skylder - bør have en pligt;
  • egen - have;
  • besidder - at eje, besidde;
  • ligne - at være som, være ligesom.

Verber blandet typen

Der er en vis gruppe af still-verber, der bruges i gruppen af lang tid. Men på samme tid, de får et par forskellige nuancer af betydning. Denne polysemous ord, der gemmer sig i sig selv mere end én værdi.

ord (word) tilstand (status) handling (aktion)
tror tro tror
se se at mødes, aftaler
smag smag smag
lugt har en lugt, udstråler duft, lugt sniffe, føler, aroma
se lyd se
veje veje veje
huske huske huske
være være (permanent) være i henhold til "midlertidigt ophold i en bestemt tilstand"
føle føler, fornemmer forsøger at røre
passe fit, pasform installere, samle, udstyre, udstyre
vises lyd vises

Nogle verber, ikke anvendes i kontinuerlig, kan de undertiden bruges i form af en lang tid til at vise stærke følelser, for at udtrykke beundring eller forargelse:

I loving denne by! - Jeg elsker denne by!

Hun hader den bog. - Hun hader den bog.

Verbum at være og at have

Skal undertiden bruges på engelsk i form af den udvidede tid i det tilfælde, hvor det er nødvendigt at fokusere på opførslen af en person eller en tilstand, hvor han har bopæl i øjeblikket.

Være et verbum i Past Kontinuerlig dannet ved at kombinere var, var til stede participium og med ingovym ende (bliver).

  • Denne pige er uhøfligt og fræk.
  • Denne pige er rå og frække (altid).
  • Hun er ved at blive uhøflig og uartig disse dage.
  • Disse dage er det rå og frække (normalt er det usædvanligt, at en sådan adfærd).
  • Piter er meget venlige.
  • Peter er meget høflig.
  • Hun var meget venlige mig sidste dage.
  • Sidste gang hun havde været med mig en meget høflig.

Verbum har i nutiden Kontinuerlig bruges kun i nogle tilfælde. På engelsk, er der visse faste udtryk, der danner et sammenhængende hele.

sætninger oversættelse eksempler
at have en breakafast en morgenmad, aftensmad, frokost Jeg spiser morgenmad, aftensmad, middag
  • Jeg har en aftensmad med min mor, så jeg kan ikke gå i biografen.
  • Jeg har middag med min mor, så jeg kan ikke gå i biografen.
at have et bad, brusebad Jeg tager et bad, brusebad
  • Hun havde et bad og kunne ikke åbne døren.
  • Hun tog et bad og kunne ikke åbne døren.

I rollen som en ekstra verbum i dette tilfælde er ordet "være". Fordi bør ikke gøre den fejl at bruge har et verbum i kontinuerlig. I dette tilfælde i form af tredjemand dannes ved kombinationen af det ekstra verbum og semantisk verbum slutter -ing (foreliggende participle).

Eksempler på anvendelse af den blandede type verber

Enhver teoretisk materiale er meget lettere at lære, hvis at illustrere reglerne i de specifikke eksempler. Verber , der ikke anvendes i Kontinuerlig ganske enkelt husket gennem en forståelse af princippet og opdelingen i meningsfulde undergrupper. Og nogle af de vanskeligheder, der er forbundet med polysemous (dvs. multi-værdsat) kan blandes med lagrer verber.

ord tilstanden af ekspression kontinuerlig proces eller handling
se
  • Hun ser træt.
  • Hun ser træt.
  • Hvad er Ann kigger på?
  • Hvad ser Anne?
  • Hvad er Ben efter?
  • Han er på udkig efter Ben?
tror
  • Jeg tror, hun havde ret.
  • Jeg tror, hun havde ret.
  • Hvad er det han tænker på?
  • Hvad er han nu tænker?
vises
  • Det synes at være sner.
  • Det synes det sner.
  • Denne sanger bliver vist på den klassiske koncert i morgen.
  • Denne sanger udfører klassisk koncert i morgen.

En af de bedste måder at lære nyt materiale på grammatik - er at tænke op et par eksempler på et bestemt emne og begynde at inkludere dem i sin tale, ved hjælp af dialoger, samt essay skriftligt.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.