Coaches: har arbejdet, jobbeskrivelse

Jobbeskrivelse-lærer træner udviklet på basis af arbejdsloven i Den Russiske Føderation. Det giver de grundlæggende retningslinjer på området for arbejdskraft, sport og kropskultur.

fundamentals

Det vigtigste formål med en lærer-træner - organisere sportstræning korrekt. I dette tilfælde er en sports træning betød en særlig præ-planlagte træning proces indebærer nødvendigvis de studerende deltage i forskellige sportskonkurrencer og konkurrencer. Alle foranstaltninger, der gennemføres på en sådan skole bør udføres i overensstemmelse med et særligt program.

Coach og underviser er forpligtet til at overholde alle de krav, der er tildelt statslige standarder.

Indretning af uddannelsen processen

Hver træningssession udført af gruppen, skal foretages under hensyntagen til alder og individuelle karakteristika elever. I dette tilfælde bør træneren-lærer kunne holde konkurrencer, og selv at tage aktiv del i dem, afholde uddannelses- og lejre, samt har erfaring med retspraksis og instruktør.

Træner-lærer skolesport er forpligtet til at overvåge sundheden for eleverne og passage af en speciel medicinsk overvågning.

Opgaver: arbejdsfunktioner

Coach og underviser giver kalender og tematisk planlægningsmøder og konkurrencer i overensstemmelse med de synspunkter og målsætninger skolesport. Samtidig skal han udøve konstant lægelig overvågning af deres elever. Det er vigtigt at være opmærksom på kontraindikationer til beskæftigelse eller til visse former for motion.

Coach og underviser rådgiver elever og deres forældre om forløbet af den pædagogiske proces. Hvis det er nødvendigt at give den rigtige rådgivning.

Coach og underviser i sporten lærer sine elever alle de grundlæggende principper for fysisk aktivitet, afhængigt af sporten disciplin. Til dette formål er forskellige systemer lavet af særlige øvelser, der udvikler den nødvendige sportslige præstationer. Dette bør være aktiveret ikke kun praksis, men også teoretisk uddannelse. Konstante historier, samtaler og foredrag vil bidrage til den omfattende udvikling.

Guide-lektor træner siger også, at den enkelte medarbejder sportsskole skal være i stand til korrekt at udarbejde en arbejdsplan, og holde sig til det. analysere Også resultaterne af deres arbejde og til at vælge de bedste studerende til at deltage i de vigtige sportsbegivenheder.

Den nødvendige viden til at arbejde med elever

Hver træner skolesport skal have en sådan viden til at arbejde med deres elever:

• de almindelige regler i deres disciplin;
• konkurrencereglerne;
• de grundlæggende krav til sportsudstyr og gear;
• bestemmelse af mængden af træning for visse typer af konkurrencedygtige præparater;
• psykologiske, fysiske og alder karakteristika for eleverne;
• alder pædagogik og psykologi;
• af øvelser, der former de studerende som en harmonisk udviklet personlighed.

nødvendige færdigheder

Job trænere indebærer tilstedeværelsen af disse færdigheder:

• evnen til at identificere mål og motiver af de studerende, der kom til sportsskole, på hvert af sportskonkurrencer;
• evnen til at overvåge den overordnede disciplin;
• evne til at gøre en træning og konkurrence plan og bruge dem;
• motivere eleverne ikke kun motion, men også historier og foredrag om sporten;

• hver træner-instruktør skal enkelt og klart forklare essensen af alle øvelserne;
• evnen til at bruge sportsudstyr og fitness udstyr, hvis det er relevant;
• mærke alle fejl af tilgængelige udstyr og overvåge sikkerheden af det miljø, hvor de studerende trænes;
• evnen til korrekt og bevidst at vælge atleter til konkurrencen;
• til at deltage i den retslige proces, samt at bestemme dens gyldighed;
• evne til at rejse studerendes motivation og udvikle viljen til at vinde;
• evne til at overholde sikkerhedsbestemmelserne, såvel som blot og klart forklare det til de studerende.

Ansvar, indebar dette indlæg

Det skal erindres, at aktiviteterne i lærer-træner påtager sig en del af ansvaret. Det er derfor meget vigtigt at være opmærksom på visse aspekter af faget. Lærer skolesport er altid ansvarlig for:

• helbred og liv for alle involverede;
• overtrædelse af alle former for discipliner;
• Forkert udførelse af statslige standarder for en bestemt sportsgren;
• manglende overholdelse den nødvendige mængde årlige arbejdsprogram: konkurrencer, certificering af studerende;
• manglende respekt for rettighederne for de studerende;
• brugen af forkerte metoder til uddannelse (især dem, der vedrører enhver form for vold mod en person af den studerende);
• mistanke om korruption;

• at rejse midler til de behov, som den sportsskole uden samtykke fra direktøren og andre ledende medarbejdere;
• fremme af nogen religion, vold, brutalitet og racisme;
• andre handlinger, der er uforenelige med lovgivningen i Den Russiske Føderation.

specifikationer job

Specielle færdigheder undervisere og lærere - det er en af de grundlæggende betingelser for de rigtige sport og pædagogisk arbejde med studerende. Afhængigt af hvilken type af sport aktivitet og træning, bør træneren have gymnasial eller videregående uddannelse. Også for at forbedre aktiviteten behov coaching erfaring i mindst tre år. Hvis læreren ikke har den relevante erfaring, men har overdraget den kategori af sports-kandidat og over, i hvilket tilfælde det kan føre coaching aktiviteter.

Certificering af undervisere og lærere - det er en vigtig og nødvendig procedure udføres hvert tredje år for at bestemme niveauet af viden og færdigheder af medarbejdere i skole sport, samt at forbedre deres kvalifikationer.

Fordelingen af arbejdstid

Denne aktivitet indebærer en kortere arbejdsuge. Den maksimale mængde arbejdstid er tredive seks timer om ugen. I denne træningsplan udarbejdet i overensstemmelse med kravene i en bestemt uddannelsesinstitution administration selv. Det er vigtigt at tage hensyn til alder og psykologiske karakteristika af studerende.

rettigheder

Hver coach og underviser har ret til:

• give ham med underskrivelsen af ansættelseskontrakten;
• få et job, der opfylder alle statslige og juridiske normer;
• modtager rettidig og korrekt løn;

• modtage løn, samt hospitalet.

Hver person med tilknytning til coaching og undervisning, når de ansøger om et job har ret til at få en komplet pålidelige oplysninger om arbejdsforholdene. Dette kan anvendes egne coaching metoder til de studerendes læring. tilladt Også pereattestovyvatsya og modtage en højere rang.

Generelt certificering trænere

All-russiske idrætsorganisationer anbefaler regelmæssigt recertificeres trænere til at tildele en særlig kategori.

Kategori lærer-træner er bestemt af den særlige sport føderation. Dette tager højde for de krav, som en international organisation. Denne certificering er frivillig. Men det vigtigste mål for staten certificering er at tilskynde trænere til en bedre karriere. Hver eksamen hjælper arbejdere sport institutioner til at hæve deres niveau, samt lære om de nye moderne metoder og teknologier, der er under udvikling i dag.

første, anden eller højere kategori, samt den kategori af "Olympus": Med passagen af certificering trænere bestemt nationalt plan kan tildeles.

Forberedelse til certificering

Kategori lærer-træner er tildelt passage af en særlig national certificering, som udføres i den angivne tid idrætsforbund i overensstemmelse med internationale krav.

Desuden er hver eksamen for tildeling et vist niveau afholdes en gang i fire år. Inden vi går gennem certificering af hver medarbejder i sports organisation skal indsende en ansøgning til et særligt udvalg. Hver ansøgning skal indgives af arbejdsgiveren.

Kommissionen kan afvise ansøgningen i følgende tilfælde:

• Dokumentet er angivet urigtige oplysninger;
• coach og underviser har sanktionen for at overtræde antidopingregler;
• en arbejdsgiver kan ikke acceptere en ansøgning, hvis der er en person på foder unexpunged disciplinære udsagn.

certificere kommission

For ordentlig certificering trænere anbefales at oprette en særlig eksamen boards, hvis kerneforretning er møder. Hver af dem består af en formand, stedfortræder, sekretær og medlemmer af kommissionen. Samtidig formanden selv har ret til at bestemme rækkefølgen af evalueringen.

De komplekse krav til at coache den person

coach-lærer erhverv har visse personlige krav.

Fysiske egenskaber: træneren skal være ved godt helbred og at være robust, og har en høj klar stemme.

Neuropsykiatrisk kvalitet: evnen til korrekt distribuere deres opmærksomhed og samtidig bevare sin koncentration; modstandsdygtighed over for eksterne stimuli og tålmodighed; god logisk tænkning, hukommelse og fantasi.

Viljesbestemt kvaliteter: evnen til at sætte et mål og nå det, tålmodighed, evnen til at bære ansvaret, evnen til at kontrollere sig selv i enhver situation og har talent til at påvirke andre.

et højt niveau af træner-lærer er i stand til at skille sig ud for sin sportslige, undervisning og personlige egenskaber, samt et ønske om at dele deres færdigheder og kærlighed til børn. For sådanne mennesker er der en konstant lyst til at lære og forbedre.

Et af de vigtigste kriterier for læreren - evnen til at gøre kreative i deres arbejde. Dette vil hjælpe interesserede studerende og diversificere uddannelsesprocessen.

fund

Coach og underviser - er meget vigtig, kompleks og krævende erhverv. For at blive en succesfuld og faglærte arbejdere sport institutioner har brug for at være stærk, veludviklet personlighed. I dette tilfælde, en person, der har valgt dette erhverv, skal der være et ønske om hele tiden at forbedre, og undervise og elsker børn.

Træneren skal hele tiden nå nye højder ikke kun i den professionelle sfære, men også i det åndelige, og undervise deres elever kvaliteten.

En højt kvalificeret coach og lærer - er ikke kun en medarbejder i sport institutioner, men også en smart ansvarlig lærer, en mentor, en læge og for hver af sine studerende. Ved at kombinere alle de kvaliteter af en lærer og en god person, kan du blive en sand professionel i sit felt. Belønningen for dette vil være ikke kun studerende medaljer til resultater i sporten, men også at skabe en succes, intelligent, sund og harmonisk udvikling af personlighed.

Med den rigtige tilgang til erhvervslivet, samt en utrolig lyst til at lære og studere coach og læreren kan opnå hidtil usete højder i hans arbejde.