Dyslalia hos børn og metoder til dens afskaffelse. Årsager, symptomer, behandling dyslalia børn

Overtrædelse zvukoproiznosheniya kaldet dyslalia. Et barn kan omarrangere lydene i stavelser, ændre dem for andre. Børn ofte gør udskiftning, så det var mere praktisk og lettere at udtale ord. Dyslalia hos børn og dens metoder til fjernelse bestemmes af en talepædagog. Denne specialist kan etablere en præcis diagnose og udvikle taktik rette dette problem.

Årsager til dyslalia

Overtrædelser kan forekomme hos børn med udviklingsmæssige problemer i den vokale apparat: kæben, tungen, læber, tænder. I dette tilfælde taler vi om en mekanisk dyslalia. Ved normal udvikling, den vokale apparat er diagnosticeret med "funktionel dyslalia".

Organiske lidelser forekommer i de børn, der:

- kort frenulum af tungen og den øvre læbe;

- overdrevent tykke læber;

- sky struktur defekter (det kan være for høj eller lav);

- for stort eller tværtimod, små sprog;

- malocclusion;

- inaktive overlæbe.

Årsager dyslalia hos børn kan være forbundet med strukturelle træk ved talen apparatet. I dette tilfælde opstår bruddet zvukoproiznosheniya fordi:

- efterligning af en andens forkert at sige;

- pædagogisk forsømmelse;

- ukorrekt tale kultur i familien;

- manglende evne til at holde munden i den rigtige position;

- underudvikling af fonemiske hørelse;

- hurtig sprog overgange fra én bevægelse til en anden.

Mulige former for krænkelser

For at forstå, hvordan sygdommen manifesterer sig, er det nødvendigt at forstå, hvad der er dens former. Afhængig af antallet af problemet lyde dyslalia kan være simple eller komplekse. Det definerer en talepædagog. I det første tilfælde, vil barnet ikke ytre op til 5 lyde. Når kompleks form dyslalia de vil være mere end 5. En talepædagog kan fortælle dig hvad du skal gøre forældrene, hvis der blev fundet dyslalia børn. Og metoder til at ordne det, og bestemme behandling tilgang bør drøftes allerede på det første møde.

Afhængigt af arten af defekten, separat identificere flere underarter dyslalia:

- lambdatsizm: problemer med udtalen af det hårde og bløde "l";

- rhotacism: barn forkert udtaler hårde og bløde "p";

- læspende: udtale sydende overtrædelser;

- kappatsizm: problemer med den hårde og bløde "k";

- yotatsizm: forkert taler "th";

- hitizm: overtrædelse i udtalen af "x";

- gammatsizm: problemer med taler "g";

- fejl ved afbødning og hårdhed af lyde: barnet kan være hårde konsonanter erstattet parret blød og omvendt;

- fejl bedøvelse og stemmeføring: stemte konsonanter er ændret til døve, og omvendt.

Så dyslalia manifesteret i børn. Men du behøver ikke være bange for denne diagnose: den korrekte funktion af forældrene og en talepædagog taleforstyrrelser kan korrigeres.

Danne funktionelle dyslalia

Undersøgelsen terapeut bestemmer de mest fremtrædende træk af taleforstyrrelser. Dette gør det muligt at koordinere arbejdet i en talepædagog og gøre den mere effektiv. Eksperter identificere disse typer af funktionel dyslalia:

1) akustisk-fonemiske;

2) -phonetic artikulatoriske;

3) artikulatoriske-fonemiske.

I det første tilfælde fører det til problemerne med underudvikling tale hørelse. På grund af dette lyder ens i akustiske egenskaber blandes. Nogle gange underlegenhed i deres opfattelse er grunden til, at et barn savner deres tale.

Artikulatoriske-fonetiske dyslalia i førskolebørn sker på det forkerte beherske artikulation af positioner. Samtidig børnene begynder at forvrænge de talte lyde.

Når artikulatoriske-fonemiske dyslalia barnet ikke mestrer den korrekte position af sproget, som skal være i udtalen af en lyd. Dette fører til forvirring.

Her sådan er det anderledes - dyslalia børn. Og metoder til at ordne det, så vil også være anderledes. Afhængig af den etablerede diagnose, skal talepædagog udvikle en strategi for at arbejde med barnet.

Korrektion af forskellige former for taleforstyrrelser

Hvis der er en forkert udtale af lyde, der tilhører samme gruppe, såsom fløjten, vi taler om simple overtrædelser. For at rette dem nok 2-3 måneders samarbejde med en talepædagog, og nogle gange korrektion kan vare i seks måneder. Men dyslalia vanskelig hos børn, som er karakteriseret ved nedsat udtale af mere end 5 grupper af lyde, kræver en lang og omhyggelige arbejde.

I de fleste tilfælde, komplekse former for børn krænket fonemiske hørelse. I processen med at korrigere opstår vanskeligheder er ikke det faktum, at du har brug for at "sætte" et stort antal lyde, og det faktum, at barnet begyndte at høre dem ordentligt. Det tager en masse tid. Det er vigtigt, at barnet ikke kun gør arbejdet med en talepædagog, og med forældrene derhjemme. Kun hvis regelmæssig og systematisk beskæftigelse kan på kort tid at gendanne den.

Korrigere en mekanisk dyslalia

For at rette zvukoproiznosheniya hos børn, der har problemer med at tale apparat, er det nødvendigt at fjerne den egentlige årsag til sygdomsudvikling. Hvis man er for kort frenulum af tungen eller overlæben, så er det nok blot at trimme - og barnet selv begynder at tale ordentligt.

Lidt mere komplicerede ting i de tilfælde, hvor overtrædelser skyldes malocclusion. I dette tilfælde den nødvendige høring specialtandlæge. Det kan hjælpe at rette bid med hjælp af særlige enheder, selv i en tidlig alder. Hvis dette ikke er muligt, så det hårde arbejde begynder en talepædagog. Det bør sigte på, at få den ønskede akustiske effekt i et barn med disse lidelser.

Desuden kan en talepædagog hjælpe og de børn, der har himlen den forkerte struktur. Eksperter ved, hvordan man lede tungen af dem, der har "Gothic", en flad eller slot-formet øverste bue i munden.

undersøgelse af barnet

Før du starter kurset, bør talepædagog undersøge mobiliteten af vokal apparat af barnet og moderen at finde ud af om forløbet af graviditet og fødsel. En række undervisningsmaterialer giver os mulighed for at bestemme de eksisterende fejl og bestemme graden af udvikling af børn. Efter denne undersøgelse talen patolog kan fortælle, hvis dyslalia børn. "Symptomer" (en klar overtrædelse af tale) evalueres kombineret med verifikation af fonemiske opfattelse. Først da diagnosticeret.

Hvis terapeuten ikke mærke til de mekaniske forstyrrelser, vil det sende barnet til profilen ekspert. Dette kan være en kirurg, specialtandlæge eller audiolog. For at holde en specialist terapeut kan anbefale at gå, hvis du har mistanke om, at et barns hørehæmmede. Når ønskelig funktionelle form patologi besøg neurolog. Han tilbringer børn undersøgelse dyslalia at udelukke den generelle underudvikling af tale. Selvom den foreløbige diagnose og kan levere en talepædagog.

Stages korrektion zvukoproiznoshenija

Læreren er ved at udvikle et system af interaktion med barnet, der blev diagnosticeret dyslalia. Arbejdet skal rettes ikke kun at rette lyd udtale, men også på udvikling af hukommelse, opmærksomhed, fonemiske hørelse. Også specialist stræber efter at udvikle stemmen motilitet. Til disse formål, det er en særlig logopedic massage. Også en del af lektionen er givet til at udføre øvelserne. Det er obligatorisk, hvis dyslalia blev diagnosticeret hos børn. Behandling (øvelser bidrage til at udvikle den vokale apparat) er at udvikle den korrekte udtale af lyde, deres automatisering og udvikling af auditive differentiering evne.

Ved oprettelsen lydene på samme tid arbejdet på deres automatisering. For at gøre dette, de giver væk en del af de enkelte stavelser og ord. For korrekt iscenesættelse brug emulering teknik. Hvis det ikke giver resultater, kan terapeuten hjælp af en speciel sonde hjælpe barnet, der giver sproget i den rigtige retning.

Formål med korrektion taleterapi

specialist arbejde bør sigte mod at korrigere zvukoproiznosheniya, og om anerkendelse af lyde, evnen til at udtale dem korrekt, at kontrollere deres tale.

Det er nødvendigt at kende alle de funktioner i overvinde dyslalia børn, for uden det ikke vil være muligt at opnå et resultat. Ved tilrettelæggelse af de par terapeut - barn "er nødvendig for at skabe gunstige betingelser. Den knægt har tillid til læreren, skal de have en følelsesmæssig forbindelse. Til dette formål en talepædagog er nødvendigt at tage sig af organiseringen af beskæftigelse i form af interesse for barnet. De bør tilskynde til kognitiv aktivitet, for at forhindre mulig træthed.

Hvis dette kan opnås, så barnet vil være i stand til:

- lærer at genkende forskellige lyde og bland dem;

- zvukoproiznosheniya skelne mellem rigtigt og forkert;

- kontrol over deres egen tale;

- det er let at variere lyde i talen strøm;

- præcist at identificere og isolere lyden af hans tale.

Forebyggelse dyslalia

Hvis forældrene ikke ønsker, at fremtiden for at lede efter materialer på "dyslalia børn og metoder til at løse det", så de har brug for at vide på forhånd, hvordan man kan forhindre sådanne overtrædelser.

Forebyggelse af mekaniske former af sygdommen vil være en regelmæssig inspektion af de specialiserede læger, der vil være i stand til i tide at opdage anatomiske abnormiteter i taleorganerne.

Det er også vigtigt at omgive barnet med de rigtige folk taler. Voksne "lisp" bør ikke være med barnet, fordi det danner sine kommunikationsmønstre. Barnet skal være nogle eksempler at følge. Hvis et familiemedlem har en tale problem, bør hans rolle i opdragelsen af afkom ikke ledende.