Erhvervsuddannelse: faglig skole, gymnasium, teknisk skole

Opbygning af gymnasial erhvervsuddannelse i dag spiller en vigtig rolle i uddannelsen af højt kvalificerede arbejdstagere.

Hver dag det stigende behov for praktiserende læger. Men med udviklingen af økonomi og produktion regelmæssigt øget krav til deres professionalisme og dygtighed niveau.

Manglen af arbejdsgrupper erhverv øger interessen for sekundære fagfolk erhvervsuddannelserne. Positioner tidligere betragtet ikke prestigefyldte, er nu i stigende grad efterspørges på arbejdsmarkedet. Spørgsmål uddannelse på disse områder bliver relevant. I denne henseende specialiserede uddannelsesinstitutioner, der deltager i uddannelse mellemledere (gymnasier), fortsætte med at indtage en stærk position på det russiske uddannelsessystem.

Offentlige institutioner erhvervsfaglig uddannelse på sekundærtrinnet gennemføres med dato træning i 280 forskellige specialer. Med udviklingen og ændring af produktionen af denne liste regelmæssigt vokser og vokser.

typer af gymnasier

Sekundær faglig uddannelse kan gennemføres i to trin. Fordel den indledende og avanceret niveau.

I dag i Rusland er der to typer af uddannelsesinstitutioner, der uddanner specialister på området for faglig uddannelse af anden etape:

• College - den vigtigste type af uddannelsesinstitution, hvor de studerende har mulighed for at modtage erhvervsfaglig grunduddannelse;
• College - forhøjede niveauer af en institution, hvor undervisning af intensive programmer (kan vige opdeling af universitet eller indlede en uafhængig struktur).

Indledende faglig uddannelse, til gengæld kan fås i gymnasier og erhvervsskoler (PTU). Disse institutioner har forskellig uddannelsesmæssig base.

Fagskole er forskellig fra skolen et højere niveau af studerendes forberedelse.

Ved afslutningen af den uddannelsesinstitution med dybdegående undervisning kandidater er tildelt kvalificering af "specialist", studerende på lyceums og gymnasier - "specialist entry level"

Det gennemsnitlige oprindelige niveau faglig uddannelse

Sekundære faglige institutioner inden for grunduddannelsen i faglige gymnasier og højere læreanstalter.

Antal skoler med grunduddannelse i vores land er ca. 4 millioner i dag. De blev besøgt af mere end 1,5 millioner unge.

Borgerne får professionel grundskoleuddannelse, ret til at fortsætte uddannelsen karriere i SSUZ forhøjede niveauer af reducerede programmer.

Også, hvis det er nødvendigt, kan eleverne modtage et certifikat for almen gymnasieuddannelse. For at gøre dette, bestå en stat eksamen på grundlag af hvilken det relevante dokument.

De kandidater erhvervsfaglig uddannelse på sekundærtrinnet indtastning-niveau, har ret til at fortsætte en karriere i akademiske gymnasier, gymnasier samt universiteter.

Sekundær faglig uddannelse forhøjet

Hvem ønsker at modtage sekundær uddannelse øgede niveauer bør vælge optagelse er ikke gymnasiet, ikke erhvervsmæssig, og college eller teknisk skole.

I Rusland er der mere end 2,5 tusinde skoler med fordybelse, som tiltrækker over 2,3 millioner studerende.

Forhøjede niveauer af sekundære specialiserede uddannelsesinstitutioner opnås ved at indføre uddannelsesmæssige standarder ekstra programmer:

• professionelle praksis;
• dybtgående undersøgelse af bestemte fag og discipliner;
• få supplerende specialitet parallelt med det primære.

Uddannelse i højt niveau SSUZ så tæt på universitetet. Studerende her har flere klasseværelset timer end i institutioner for grundskolen, eksamener og prøver, skriver sigt papirer og afhandlinger.

For eksempel studerende, der har valgt Construction College, sammen med kandidater af gymnasiet i samme retning, du skal tage og forsvare kvalifikation afhandling projekter relateret til specialiserede emner. Den eneste forskel - i lavere krav til studerende til gymnasier. Derfor kan gymnasier i høj grad betragtes som en lavere højere faglig uddannelse.

Ofte college er en strukturel opdeling af universitetet, og er under tilsyn af institutionen. Studerende, der planlægger at fortsætte deres studier i institutioner for videregående uddannelse, bør være opmærksomme på dette faktum. Efter at have en sådan grad college kandidater er berettiget til at modtage specialiseret uddannelse ved University of reducerede programmer. Dette er en stor fordel, da det giver mulighed for at reducere studietiden på universitetet, samt at kombinere arbejde og studere.

adgangskrav

Skolerne kan tilmelde personer, der har modtaget en grundlæggende generel eller sekundær almen uddannelse. Dette punkt er et af de grundlæggende krav.

Ansøgere uddannelsesinstitutioner primær erhvervsuddannelse er fritaget for at tage de obligatoriske optagelsesprøver. For at tilmelde dig skal indsende følgende dokumenter:

• originaldokumentet om skoleuddannelse (kvaliteter 9 eller 11);
• 4 billeder (3 x 4);
• en lægeattest;
• kopier af pas og fødselsattester;
• erklæring henvendt til direktøren for tilmelding.

I nogle tilfælde, når de ansøger om et bestemt felt af erhvervsuddannelse, hvis det er nødvendigt, på foranledning af institutionen foretaget et interview med kandidaten. Deltageren kan være nødvendigt at gennemgå skriftlige test for egnethed og viden i skolefag. Sådanne krav kan præsenteres i sagen, hvis antallet af dem, der ønsker at lære mere end antallet af budgettet steder i dette speciale. I denne situation, er konkurrencen baseret på den gennemsnitlige score af certifikatet og bestået testresultaterne.

Optagelse på gymnasial erhvervsuddannelse øget niveau institutioner på et konkurrencemæssigt grundlag på baggrund af optagelsesprøver.

Et af de grundlæggende krav til sekundære erhvervsskoler er en licens. Derfor, før påføring i både den offentlige og kommercielle institutioner bør sikre, at institutionen har en relevant dokument til det aktuelle gyldighedsperiode.

Studerende med behov for boliger i studietiden, forsynet med et hostel.

Ud af konkurrencen følgende kategorier af borgere indskrevet i skoler:

• forældreløse og børn efterladt uden forældrenes omsorg,
• børn med handicap;
• personer fra andre kategorier, fortrinsret forsyning hvoraf leveres af staten.

Med udviklingen af moderne informationsteknologi i processen for indgivelsen sekundære erhvervsskoler er modificeret og forenklet. Mange institutioner aktivt anvendes til modtagelse af anvendelser af internet-teknologi. profiler danner er lagt ud på den officielle hjemmeside for uddannelsesinstitutionen.

Denne metode er praktisk og studerende, og medlemmerne af udvælgelseskomitéen. For at kunne anvende, skal du udfylde en formular på hjemmesiden for institutionen. Beslutningen om deltagelse i konkurrencen er taget på afstand. Originale dokumenter ansøgeren er efter en positiv løsning. Op til dette punkt hans personlige tilstedeværelse er ikke nødvendig.

Form og varighed af uddannelse

Erhvervsuddannelse kan modtage følgende former for uddannelse:

• Fuld tid;
• deltid (aften);
• korrespondance.

Fristen for modtagelse af den grundlæggende erhvervsuddannelse af to til tre år på grundlag af ni klasser og et til to år efter elleve klasser. Datoer er direkte afhængig af institutionen og den valgte speciale.

Varigheden af gymnasial erhvervsuddannelse øges som bestemt af graden af forberedelse af studerende. For de ni klasser modtaget efter det er tre til fire år. På grundlag af de elleve klasser - fra to til tre år.

deadline

Uddannelsesinstitutioner har ret til at indstille sin startdato for at modtage dokumenterne. Typisk starter kommissionen i juni, efter afslutningen af afsluttende eksamener (men ikke senere end den 20. dag), og er at acceptere ansøgninger indtil udgangen af august (men ikke senere end den 26.).

Det skal erindres, at fristen for fuldtids- og deltidsansatte, kan budget og kontrakt former for uddannelse variere.

uddannelsesmæssige standarder

Generelt standarderne for gennemsnitlig erhvervsuddannelse består af to dele. Den første - en føderal program, der er godkendt af Undervisningsministeriet. Hvert år kan dette dokument ændres. Fælles standarder og krav, der er vedtaget i forbindelse med gymnasier, skal institutioner overholde alle sfærer erhvervsfaglig uddannelse.

Den anden - et program, der blev godkendt på regionalt plan. Derfor personer, der studerer i uddannelsesinstitutioner af samme type, kan udforske forskellige ting og har forskellige antal klasseværelset timer.

Programmer for sekundær faglig uddannelse af højt niveau tillader opnå yderligere specialiteter i budgettet eller gebyr basis.

Efter eksamen, er studerende forpligtet til at deltage i staten certificering. Efter en vellykket afslutning af de kandidater er tildelt kvalifikation. Hvis negativ, modtager den studerende et bevis for afslutning af uddannelse på institutionen, der angiver varigheden og antallet af klasseværelset timer.

Personer, der ikke har bestået den endelige certificering, har ret til at give det videre til næste år.

finansiering

Studerende tager erhvervsuddannelser, har ret til at blive undervist i uddannelsesinstitutioner gratis.

Kandidater af institutionen, at modtage entry-level diplom og besluttede at fortsætte deres uddannelsesmæssige karriere på gymnasier eller tekniske skoler, kan også kvalificere sig til offentlige midler.

At få en anden uddannelse i sekundære erhvervsskoler på samme niveau - bare betale.

Hertil kommer, gymnasier, tekniske skoler, gymnasier og erhvervsskoler i Moskva, Sankt Petersborg og andre russiske byer giver en mulighed for at trække sig sammen træning på et kommercielt grundlag.

Studerende, der studerer på et budget, få et stipendium på den foreskrevne måde.

Specialiteter erhvervsfaglig uddannelse på sekundærtrinnet

For dem, der beslutter at få humanitær eller teknisk uddannelse, speciale, er en liste over hvilke der er godkendt af Undervisningsministeriet til uddannelsesinstitutioner, give mulighed for at lære en anstændig handel.

Sekundære erhvervsfaglige uddannelsesinstitutioner at tilbyde uddannelse inden for følgende områder:

• landbrug og fiskeri;
• hotel- og restaurationsydelser;
• medicin og sundhed;
• brændstofsektoren og energi;
• Fødevarer, drikkevarer og tobaksvarer;
• fremstilling af tekstiler;
• fremstilling af lædervarer, sko;
• træbearbejdning;
• papirmasse- og papirindustrien;
• forlagsvirksomhed og trykning industri, produktion af trykte produkter;
• produktion af olie, gas og nukleare industrier;
• kemiske industri;
• fremstilling af elektrisk og elektronisk udstyr;
• Maskiner fremstilling;
• Gummi- og plastprodukter;
• metallurgi;
• produktion køretøj;
• møbelproduktion;
• smykker;
• fremstilling af musikinstrumenter;
• produktion af sportsudstyr;
• forarbejdning genbrug;
• Anden produktion
• hotel- og restaurationsvirksomhed;
• handel (engros og detail);
• logistik;
• konstruktion;
• uddannelses- og undervisningsvirksomhed;
• medicin og sundhed;
• finansielle aktiviteter;
• samfundsvidenskab;
• fast ejendom;
• naturvidenskab,
• humaniora;
• kultur og kunst;
• økonomi og ledelse;
• informationssikkerhed;
• tjeneste;
• ledelse og geodæsi jord;
• Geologi og mineralressourcer;
• fly og missiler og rumteknologi;
• skibsteknik;
• radioteknologi;
• automatisering og kontrol;
• Computer Science and Engineering;
• skovprodukter;
• miljøbeskyttelse og liv sikkerhed.

Specialisering skoler er ofte forbundet med regionale karakteristika, detaljerne i økonomien og produktion i en given region. Med det formål at uddanne kvalificeret personale og gennemført proforientirovanie skoler.

Faglig skole, teknisk skole eller college - hvad du skal vælge?

Valget af institutionen afhænger af dine planer.

Hvis der efter endt uddannelse, du ønsker at blive en elev på universitetet, den mest egnede college med træning i dette speciale (fx til efterfølgende optagelse på universitetet i Civil Engineering Construction College at vælge, at fortsætte med at lære den medicinske profession - Medical College, og så videre).

Arbejde speciale kvalifikationer vil du modtage en specialiseret teknisk skole.

I SSUZ forhøjede niveauer er også involveret i at træne den gennemsnitlige udledning af intellektuelt arbejde - revisorer, lærere i folkeskoler og ungdomsuddannelser, revisorer, samt fagfolk i mange andre retninger.

Hvis du hurtigt vil få en specialitet, vil det bedste valg være den erhvervsuddannelserne primære niveau.