FormationUngdomsuddannelse og skoler

Essay "Hvad er et kunststykke": det grundlæggende i at skrive

Skole - et sted, hvor vi lærte en masse. Det er bedre at læse, skrive, løse udfordrende gåder. Ikke uden skriftlige prøver og selvstændigt arbejde, hvoraf mange er mindeværdige værker.

Nogen elskede dem til at skrive, nogen ikke meget, men nogen stadig i gymnasiet, forsøger at lære at udtrykke deres tanker. Lad os prøve at lære det grundlæggende om at skrive et værk om det russiske sprog. Som et eksempel tage essay-argumentet om emnet "udnytter".

indledning

Det menes, at sammensætningen er altid sværere at starte noget andet. Men denne opgave bliver lettere, hvis du kender et par grundlæggende måder, hvordan man starter din argumentation. Flere muligheder:

  • En af de bedste muligheder for at starte værkerne er argumentet er redegørelsen af problemet, det relevante emne. Et eksempel på et spørgsmål for at begynde et essay: "Hvad er en præstation?" Eller "Er en bedrift i vores liv dér?". Du kan hente alle andre spørgsmål vedrørende retten, som du er mere komfortabel og mere interessant grund.
  • Den næste måde at begynde at skrive er motto. En masse af forfattere, digtere og dramatikere til os for at tale om exploits, og du kan tage deres citater og udsagn som i begyndelsen af værkerne. Du må ikke tage et par citater - blot én, højst to. Også, glem ikke at angive erklæringer og produktet af forfatteren (hvis du tog ordene fra bogen).
  • Start essayet "Hvad er en udnytte?" Kan også være med hans ord og argumenter. For eksempel: "Temaet for heltemod har altid været relevant, både i fortiden og i nutiden, og vil være relevant i fremtiden, fordi ...". Sådan en begyndelse ville være nyttigt for yderligere argumenter og opgørelser over sine egne tanker.
  • Åbningen del kan begynde med en historie om din personlige oplevelse. "I mit liv har jeg været vidne til det meste af denne bedrift, og det fik mig til at tænke over betydningen af dette begreb."

Introduktionen bør ikke være stor. Det er nok at 3-4 sætninger, hvor du vil placere begyndelsen af hans ræsonnement. Må ikke haste til at give et svar på spørgsmålet - spørg kompositioner intriger, vil du opdage kun en vigtigste del.

vigtigste

Den væsentligste del af arbejdet er den største ikke kun i antallet af ord, men også mængden af information. I hovedparten du nødt til at åbne emnet, besvare spørgsmålet, og at bringe sammensætningen til en logisk konklusion. Men mange har problemer med denne del - hvad du skal skrive?

et par hemmeligheder

Det er ikke så svært, som det kan synes ved første øjekast. Måder at skrive den vigtigste del af et par:

  • Du kan begynde at tale dig selv ved at svare på spørgsmålet "Hvad er heltemod?". Den studerende kan medbringe deres tanker og argumenter kan være baseret på personlige erfaringer eller gennemgå ethvert arbejde, hvor en eller flere af den bedrift blev gennemført.
  • Den studerende kan overveje begrebet heltemod i tide. Hvis du vil vide, hvad der blev betragtet som en feat par århundreder, årtier siden, og hvad der anses i dag. Skriv om de eksisterende problemer i nutiden. For eksempel: "I dag er begrebet" har feat" ændret sig væsentligt. I dag er få, der er villige til at ofre sig selv for at redde andre, og flertallet og ikke er opmærksomme på folk der har brug for hjælp. " Hovedparten bør være en udstilling af studerende tænkning.
  • En anden mulighed kan være for sammensætninger af ræsonnement udnytter i forskellige situationer, for eksempel, en bedrift i krig. Skriften bør omfatte ikke blot personlige ræsonnement, men også konkrete eksempler. Måske du har en slægtning, der gik gennem krigen og delte deres erindringer.

Det er således muligt at skrive hovedparten af, der er inkluderet i essayet "Hvad er en udnytte?". Efter at have afsluttet sin tale, skal gå til den sidste del.

Den sidste del

Den sidste del af dine skriverier i volumen kan være lig med åbningen eller for at være lidt mere af hende. Disciplen skal logisk afslutte sit arbejde, indgå skrevet. Du kan gøre dette på flere måder.

  • Giv et præcist svar på spørgsmålet stillet i begyndelsen. For eksempel, et essay, "Hvad er et kunststykke" kan afslutte konklusionen: "Den feat - det er hvad der gør folk bedre, at skubbe dem til de modige handlinger"
  • Du kan afslutte skriftligt råd: "Lad hver mand tænker - hvor vigtigt det er at udføre bedrifter af vor tid."
  • Hvis posten behøver du ikke bruge citater, kan de blive sat i den sidste brik som en konklusion.
  • Du kan også lade åben tænkning, skriver de vigtigste spørgsmål, og dermed afslutte arbejdet: "Det er altid en bedrift? Eller heroisk handling kan være unødvendig? For at besvare dette spørgsmål er at hver person. "
  • Komplet essay kan skrive en personlig konklusion, og hans tanker om emnet.

Det vigtigste

Dette er, hvordan du kan skrive et essay-argument om emnet "udnytter" at høje lærer vurdering vil være værdig. Før enhver notebook ikke glemmer at tjekke din tekst for fejl - så beæret garanteret fem.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.