Individuel: definition. Man, den enkelte personlighed

Den menneskelige person, - genstanden for undersøgelsen af mange humanvidenskaberne, såsom psykologi, filosofi, sociologi. Begrebet "person", "individ", er "personlighed" ofte findes i videnskabelige og dagligdags sprog. I dagligdagen disse ord synonymt, men i virkeligheden hver er iboende i sin egen skygge af mening. Lad os prøve at regne det ud i detaljer.

Konceptet - en person, en enkeltperson, en person

Ordet "man" lyder når der henvises til færdigheder og karaktertræk er fælles for alle. Det understreger, at der findes et særligt fællesskab - den menneskelige race end den anden særprægede og uforlignelige livsstil. Det er takket være ham i alle faser af dets udvikling, overalt og altid bevarer en vis status.

Definitionen af "person,-individ" henviser til eksistensen af en enkelt bestemt repræsentant for menneskeheden. Hvem er det? Mennesket den enkelte - er en enhed af den menneskelige race, en vis psykologisk og sociale medier har iboende i alle menneskelige samfund. Under dem menes viljen, sindet, deres egne interesser og behov. I den forstand, den enkelte - netop denne person.

I denne sammenhæng er det ikke fat på de biologiske faktorer (køn, alder, fysiske egenskaber, temperament), såvel som sociale forskelle. Men, selvfølgelig, ikke tager hensyn til disse data kan ikke være. Efter alt, er forskellen mellem et barn og en voksen, en primitiv vild og vores nutidige indlysende.

Således, at definitionen af "individ" indbefatter begrebet et sæt af egenskaber og træk, som hver person er forskellig fra en anden. Det er underforstået, at forskellen helt forskellige niveauer - fra det neurofysiologiske og biokemiske til de sociale og psykologiske.

Og hvad er identitet

Dynamikken i menneskelig udvikling på forskellige tidspunkter (og vores egen historiske) karakteriserer den "personlighed". Den enkelte i dette tilfælde - udgangspunktet for udviklingen af personlighed, sin oprindelige tilstand. Således personligheden - den mest komplette udførelsesform af alle menneskelige kvaliteter.

Som et socialt emne, den enkelte iboende autonomi, ønsket om at en vis grad imod samfundet og blive uafhængig af samfundet. Dette kræver selvbevidsthed, færdigheder, mental kontrol, kapacitet til analyse og vurdering af sig selv.

Alle disse kvaliteter er grundlaget for livet position. Dette er det grundlæggende princip for adfærd, der er baseret på sociale og filosofiske holdninger, værdier og idealer. Betydningen af disse regulatoriske faktorer i livet af selvregulering teori forklarer menneskers adfærd i samfundet.

Grundlag for personlighed udvikling

Hver forfatter - sin fortolkning af den enkelte. Men næsten enhver definition af "person", "individ", "personlighed" er baseret på en af to polære synspunkter. En af dem siger, at personligheden dannes og underkastes yderligere modifikationer, afhængigt af de iboende kvaliteter og data, påvirkning af det sociale miljø er således reduceret til et minimum.

Repræsentanter for den modsatte position næsten helt afvise medfødt faktor og foretrækker at behandle personen som et produkt af den sociale udvikling. Måske begge synspunkter er ekstremer.

Den klassiske definition af identitet indebærer, at en person, en person, der er en person, der dannes, til ham som et produkt af social udvikling specifikke kvaliteter. Forventet ham forbinder sociale relationer gennem kommunikation og bevidst aktivitet. Ifølge denne tilgang, en biologisk organisme bliver en person på grund af sociale og kulturelle erfaringer. Det er tilladt indflydelse på dannelsen af individuelle træk - summen af temperament, medfødte evner og anlæg.

Efterhånden som vi vokser op

Overvej, hvordan mennesket er dannet, den individuelle personlighed. Som direkte påvirker væksten processen? Der er flere forudsætninger.

- Biologiske faktorer. Human arvelighed - det samme materiale, der senere dannes i det menneskelige individ. Denne faktor i sig selv skaber ikke identitet som en social oplevelse og kulturarv ikke kan overføres til generne. Men det skal tages i betragtning som en kilde til uendelig række af karakter, temperament, evner og potentiel årsag til sociale begrænsninger.

- Fysiske miljøforhold. Nogle forskere give dem den allerstørste betydning. Men som du ved, i de samme geografiske forhold, der er meget forskellige typer af personligheder, og observeres Koncerninterne lignende symptomer i en helt anden.

- social kultur, der udgør et bestemt antal, der svarer til hendes grundlæggende personlighedstyper. Bestemmelsen af den kulturelle erfaringer er det menneskehedens fælles arv.

- Erfaringer som en gruppe, samt unikke (subjektive). Dette er den vigtigste faktor af dens dannelse, der forekommer i processen med socialisering.

Hvad er socialisering af individet

Et sæt af værdier, holdninger, sympatier, antipatier, mål og mønstre for menneskelig adfærd er opnået på grund af fænomenet socialisering. Denne proces med assimilation af de enkelte normer og adfærdsmønstre af hans gruppe havde brug for at fungere i samfundet.

Socialisering refererer til alle sider af undervisning, uddannelse og akkulturation. Det indebærer som alle står over individet i en familie hjem, børnehave og skole, ser på TV, osv Processen med personlig dannelse passerer gennem tre på hinanden følgende trin:

1. Børn efterligne voksne og kopiere deres adfærd.

2. Børn leger og prøve forskellige roller.

3. I de gruppeaktiviteter, begynder de at forstå de forventninger rettet til dem af andre.

Når det kommer

De fleste psykologer mener, at processen med socialisering ikke er begrænset til børnenes alder og varer hele livet. Socialisering af børn lægger grunden for personlige værdier. Og i forhold til voksne, indebærer denne proces skiftende ydre adfærd og erhvervelse af de nødvendige færdigheder.

Ifølge en teori, processen med socialisering af voksne børn bliver forældede myter, såsom ukrænkelighed sin egen autoritet eller super pris. Efterhånden er den enkelte dannet på baggrund af den erfaring som defineret ovenfor.

Kommunikation i gruppen og relevant erfaring gør det muligt at justere de interne indstillinger unikke personlighed med de generelle egenskaber, der er specifikke for sit sociale miljø.

Som det sker

I begyndelsen af livet for en person ikke er klar over, at han er en person, og hans personlighed er i sin vorden. Adskillelse fra den fysiske og sociale verden fortsætter hele livet. Akkumulerende social oplevelse, det danner et billede af "I" ved at sammenligne dig selv med andre.

Bevis for, at en person - ikke bare automatisk at udvikle et sæt af naturlige tilbøjeligheder, er kendt for at naturfagsundervisning rettigheder i tilfælde af social udstødelse, for eksempel i dyrenes miljø. Undersøgelse af psyken af "Mowgli" har vist, at de ikke har nogen ideer til deres egen "jeg" som på den separate væsen blandt disse.

Kan en person betragtes som en sådan person? Definition af begrebet er i modstrid med de præsenterede data, så svaret er absolut negativ.

På hvilket er en personlig oplevelse

"Social Mirror" er konstant foran hver af os. Som barn i vurderingen af deres egne evner en person er baseret på en udtalelse fra det nære miljø, med alderen - om overslag over kompetente eksperter. Et modent person, indser, at han er - den enkelte og hans personlighed er unik.

Må ikke undervurdere effekten af personlig erfaring. Derfor er børn, der passes i samme familie, er meget forskellige. De har en gruppe erfaring lignende (men ikke identiske). Ud over de familie børn interagerer i miljøet og med forskellige mennesker. Selv tvillinger med et sæt af gener kan ikke altid være i nøjagtig de samme betingelser, for at mødes med de samme mennesker og opleve identiske følelser.

Derfor er alle personlige erfaring er unik. Ifølge analytikere, nogle episoder, der fandt sted med mennesker, der godt kan være kritisk, indstilling af tonen i de efterfølgende følelsesmæssige reaktioner.

Hvad er den sociale rolle

Under dette koncept indebærer en måde at menneskelig adfærd i overensstemmelse med almindeligt anerkendte normer for interpersonelle relationer, afhængigt af din status i systemet. Processen med socialisering indebærer en forudsætning for udviklingen af sociale roller som middel til menneskelig integration i samfundet.

Begrebet den sociale rolle indebærer rolle forventninger - præcis, hvad der forventes af en person i overensstemmelse med de "regler" for en særlig rolle. Et andet centralt begreb her - rolle adfærd. Dette er alt, hvad en person udfører i henhold til deres rolle. Society i dette tilfælde forudsætter den kontrolfunktion.

Enkelte og for samfundet, at der findes en lang række forskellige institutioner - fra politiet til den offentlige mening. Gå til "ulydige", et system af sociale sanktioner. Den mindste af dem - offentlig fordømmelse og kritik, hårdere - voldelige foranstaltninger af tilbageholdenhed.

Den enkelte - definitionen af social status

Ved social status refererer til positionen (rangering) af individet i strukturen af eller gruppen sig i en række andre enheder. Adfærd, der forventes fra en bærer af en bestemt social status, og essensen af dens sociale rolle. Forskellige statusser er børn og voksne, mænd og kvinder, soldater og civile. Hver person - bærer af mange forskellige statusser, hvorefter konstruerer og deres adfærd i forskellige situationer.

Gennem uddannelse roller assimileret kulturelle normer. Acceptabelt for én status kan være helt uegnet til en anden. Det er den socialisering - en vigtig proces med undervisningsmetoder og måder at interagere socialt accepteret som et resultat af, som samfundet får sin tilstrækkelig medlem.

Evnen til at udføre den vigtigste rolle er erhvervet, det begynder i barndommen. Det meste af denne proces finder sted på et ubevidst plan snarere smertefrit. Børn deltager i spil, hjælpe deres forældre, lytte til, hvordan familien samtaler, læsning og ser forskellige historier. De "spille" rollen som støtte i fremtiden overtage rollen som reelle og forstå reaktionerne fra andre.

Om ordineret status

Samfundet har en meget kompliceret og koordineret funktion af alle dens institutioner er kun mulig i tilfælde af en streng overholdelse af folks egne opgaver, regulerede koncerninterne relationer. Den enkleste måde at opnå dette - klassificering af alle de mange forskellige menneskelige aktiviteter på det enorme antal foreskrevne roller og tilvænning af hver enkelt fra en tidlig alder til at udføre et bestemt sæt af dem, "position" på status.

At gå ind i barndommen primære rolle-baseret træning, en person tildeler sig selv rollen foreskrevet i overensstemmelse med valgte kriterier. Hans kodenavn - "for at opnå succes regler". Universal grundlag af dette kriterium i udviklingslandene samfund er køn og alder på den person. Andre bestemmende faktorer - etnicitet, race, religion eller social klasse.

På trods af den ubevidste natur af den rolle, læring, det er en stærk og reel faktor socialisering. For eksempel, separat undervisning i mange år, drenge og piger fører til store forskelle mellem dem i løbetiden for en del af de evner, præferencer og måder at udtrykke følelser.

Det, der opnås status

Det er en social position, der fastsættes af individuelle valg og konkurrence. Hvis status for den tildelte gruppe eller samfundet, uden at tage hensyn til de individuelle kvaliteter af den enkelte eller hans evne, det opnåede status - resultatet af evne, udholdenhed, hårdt arbejde, pligtfølelse på den person, såvel som en vis mængde held.

I primitive (eller traditionelle) samfund er næsten altid ordineret status og social position er direkte relateret til fødslen. I det moderne samfund, en person har en større grad af frihed.

Gevinster er folk udviser den største kapacitet og fleksibilitet. De, der har undladt at "finde sig selv", og at tilpasse sig nye roller, der er konkurrencedygtige.

Hvordan adskiller de sig

Opnået, og ordineret statusser har en fundamental forskel er imidlertid, skærer hinanden og interagere. En person er næsten umuligt at forbedre eller hvordan man kan ændre deres egen situation i et samfund, hvor flertallet status er ordineret. Socialisering er ikke relateret til forventningen om status forandring. Men hvis arvelige faktorer ikke spiller en fundamental rolle, en person er vanskelig at forene med lav status, at være i stand til at demonstrere personlige evner

Når der er en kamp for status og muligheden for betinget lige, årsager til den manglende succes - kun personlig inkompetence og manglende evner. I et samfund med "lige muligheder" denne postulat erhverver ethvert individ. Bestemmelse af fiasko som en egen utilstrækkelighed gør ondt selvværd af mennesket. Men selv i dette tilfælde, den person finder måder til at forbedre status, ved hjælp af en række forskellige incitamenter og fortrinsret.

, Den faktiske rolle adfærd er adfærd, der forventes af en person i tilfælde af en særlig status - hvis rolle. Den adskiller sig fra den ene forventes af de fleste karakteristika - fra rollen som fortolkning til mulige konflikter med andre. Det er derfor ikke to individer er lige opfylde denne rolle.