Professionel kultur: konceptet, de grundlæggende funktioner i

I første omgang skal det nævnes, at begrebet kultur i sig selv historisk og socialt. Oprindeligt ordet "kultur" havde latinske rødder og betød dyrkning af jorden, senere blev det ord i forbindelse med uddannelse, udvikling og veneration. I sin kerne kultur det forudsætter en vis viden og færdigheder i udvalgte grupper i samfundet, og er i konstant forandring over tid. I hjertet af sådan noget som en professionel kultur er de individuelle egenskaber af en person med tilknytning til de forskellige typer af arbejdskraft. Proficiency bestemmes af tilstedeværelsen af alle former for kvalifikationer. Der er kun to hovedområder: den reelle og formelle. Udvikling af professionel menneskelig kultur udvikler sig i det det personlige værdisystem i hele dets udvikling. Behandling af den professionelle kultur af strukturen er kun mulig i generelle vendinger. En mere detaljeret undersøgelse bør udelukkende være i forbindelse med et bestemt erhverv, samt dens mulige specialisering.

mangel på kvalificeret

Der er behov for højt kvalificerede specialister overalt og altid. Desværre, vores efterslæb på mange områder på grund af det faktum, at en virkelig mangler fagfolk. I dag er denne mangel er så meget skarpere og skarpere. Når det kommer til menneskelig professionalisme, først og fremmest betyder det, den professionelle kultur og evnen til at besiddelse af forskellige teknologier.

Kompetence er baseret på teknologisk uddannelse og en række andre komponenter. I første omgang er det sådanne personlige egenskaber som selvstændighed, evnen til at træffe vigtige beslutninger, kreativ tilgang vsomu workflow, evnen til at bringe den følge op, lysten til at lære og opdatere deres viden. Evnen til at indgå i dialog, kommunikation, samarbejde, og mere. Hertil kommer, at kulturen af professionelle, ved nærmere undersøgelse, ofte kombineret med parallelle kulturer.

Værdien af sociale kultur samfund

Social kultur helt tæt knyttet til den foregående kultur. Som enhver anden, den består af to generatorer: intern (real) og ydre (formelle) dele. Den virkelige kultur - er færdigheder, viden og følelser, der er grundlaget for ethvert menneskes liv. Dette kunne overvejes: udvikling af intelligens, uddannelse, etik og uddannelse. Formel kultur - er smitsomme menneskelige adfærd i samfundet og samspil med andre mennesker. Ekstern og formelle kultur i nogle tilfælde kan være helt sammenkoblet, og nogle gange endda i modstrid med hinanden.

Tilpasning af social kultur

Den vigtigste funktion af kulturen - tilpasning. Det giver individuel tilpasning til den fysiske og sociale miljø. Human tilpasningsproces er fundamentalt forskellig fra den mekanisme tilpasning i processen med biologisk evolution. Han behøver ikke at tilpasse sig miljøændringer og tilpasser det for sig selv ved at organisere en ny eget miljø. Med udviklingen af den sociale kultur samfund organiserer mere og mere pålidelighed og komfort, øger arbejdsproduktiviteten. Kultur tillader videregivelse af personlige rettigheder fuldt ud.

Social kultur er ikke arvelig biologisk mand, men han kan på det genetiske niveau for at få nogle forudsætninger for dets udvikling. Ligesom mastering social oplevelse, viden, normer for adfærd i samfundet og deres sociale rolle, emnet bliver et fuldgyldigt medlem af samfundet. Processen med personlig dannelse tillader hver person til at tage deres egen position, og leve som foreskrevet af de traditioner og skikke.

Multi-level kompleks af pædagogisk kultur

Lærer - dette er det første eksempel på den sociale kultur i disciplens liv. Fordelen ved alt det faglige kultur af læreren og hans arbejde er hensigten at bringe i disciplen det hele menneske, som er karakteriseret ved en følelse af ansvar, selvstændighed, dynamik og aktivt i beslutningsprocessen.

Erhvervsuddannelse i århundreder bidrager til en harmonisk udvikling af mennesket, men de særlige kendetegn ved de enkelte kvaliteter af uddannelse oftere dikteret af den sociale status af landet og tiden. Sådan noget som en professionel kultur på læreren, meget ofte brugt i høj kvalitet begreber, synonymer, som et pædagogisk kultur eller lærer kompetence. Professionel-pædagogisk kultur består af tre hovedbestanddele: axiological, teknologiske og subjektive-kreative.

Axiom pædagogiske værdier

Axiological komponent - er en kompleks pædagogiske værdier, forstået og opfattet lærer hele sit professionelle praksis og liv. lærerens arbejde er altid tæt knyttet til den konstante forskning. På dette grundlag, dannelsen af faglige kultur af læreren afregner et sæt af personlige værdier og evnen til at definere nye. Den pædagogiske kultur dannede et system af uafhængige værdier, der definerer graden af dygtighed og udvikling af lærere, afhængig af deres forståelse af disse værdier.

Teknologi undervisningsaktiviteter

Teknologisk komponent - er processen med regulering af alle uddannelsesmæssige problemer. I forbindelse med udviklingen af pædagogik teoretisk side af problemet kræver praktiske undersøgelser for at udforske et sæt af hypoteser og teorier. Desværre, de teoretiske og praktiske aktiviteter varierer betydeligt i processer såsom træning og uddannelse.

Teknologi undervisningen må nødvendigvis være systematisk organiseret målrettet natur, som er det vigtigste grundlag for oprettelsen af selve teknologien. Strukturen af denne teknologi er bygget på princippet om trinvise beslutninger om lærer evaluering, organisation, planlægning og justering. Pædagogisk teknologi - er gennemførelsen af metoder og forvaltning af undervisning og pædagogisk proces i enhver uddannelsesinstitution.

Læreren - en kreativ person

Subjektivt, den kreative komponent - en privat lærer evnen til kreativt gennemføre undervisningen i teknologi. I dette tilfælde er læreren forpligtet til at stole på teorien at være i en konstant søgen efter bedre løsninger. Professionel-pædagogisk kultur er endvidere baseret på den praksis, hvor læreren har til at yde sit bidrag, berige det med de nye metoder og teknikker. Creative tanke-lærer aktiviteter genererer en kompleks kombination af psykiske problemer såsom følelsesmæssige, motiverende, kognitive og viljesbestemt.

Professionelle specialiserede aktiviteter

I øjeblikket mennesker, der arbejder godt i et bestemt område i lang tid, ikke har tilstrækkelig grad af professionalisme. Individuel potentiale af sådanne medarbejdere ikke rettet mod udvikling og tilpasning. Dannelse Specialist - er en mangesidet proces, hvor en person går gennem visse kriser grænser, kan enhver provenuet til det næste niveau, eller vende tilbage til de tidligere faglige mål.

Den kultur af professionelle menneskelige aktiviteter er direkte relateret til udviklingen af integritet, moral, menneskelighed og evne til selv-forbedring i beskæftigelsen. Alle er forpligtet til at træffe beslutning om et erhverv, for at blive en sand professionel. Med udtrykket "besættelse" henviser til retningen af professionelle aktivitet, der kræver særlig uddannelse, og er også grundlaget for materiel velstand.