Seksualundervisning af teenagere: metoder, udfordringer, bøger

Dit barn så lang tid for dig at forblive den mindste og blide væsen på jorden. Men tiden er ubønhørlig, og det er før du har en teenager, der hævder rettigheder og ønsker, og derudover har han en masse ubehagelige spørgsmål. Den menstruationscyklus, den første og seksuelle fantasier, body ændringer og relationer med det modsatte krop. Emnerne er meget følsomme, de fleste forældre foretrækker at undgå dem. Men den seksualundervisning af teenagere - det er en yderst vigtigt spørgsmål, og dens forsømmelse ofte fører til katastrofale konsekvenser.

De første ændringer

Den alder, hvor de bliver særlig mærkbar, kan være anderledes. For nogle er det 11 år, for andre - 14. På dette tidspunkt, der er en aktiv udvikling af organismen som helhed. Signifikant øget kropsvægt og vækst, øger effektiviteten, aktivt udvikle alle fysiologiske systemer. Men de fleste arbejder aktivt i denne tid med de endokrine kirtler. Under deres indflydelse, selv at ændre adfærd. Seksualundervisning af teenagere har brug for at starte så tidligt som muligt, at svare rigtigt på alle spørgsmål og ikke ignorere sine interessante emner, for ikke at skabe en informations vakuum.

Skolen eller forældre

Dette er et andet vigtigt spørgsmål. Relativt nylig har seksualundervisning af unge generelt ikke har fundet sted. Oplysningerne skulle indsamles af børn af korn, der anerkender hendes ældre kammerater. Som et resultat, det kom i en forvrænget og ikke altid fuld. I dag er virksomheden endelig kom til det punkt, at det er yderst vigtigt at uddanne teenageren ikke kun i familiens skød, men også til at gennemføre en særlig uddannelse inden for rammerne af skoleundervisningen.

Indførelse af særlige poster kan øge informationsniveauet bevidsthed og gør det muligt for hver ung person til at stille sine spørgsmål. Således kan vi sige, at seksualundervisning af teenagere - er en opgave for samfundet som helhed. Det er grunden til i dag er skabt som infomercials, som udsendes på tv. De er designet på en nem og enkel måde at formidle til barnet i går de vigtigste oplysninger, at det er så nødvendigt.

Ved krydset af fysiologi og psykologi

Drengen og pigen i hans tidlige 14 år er helt anderledes, hvilket ofte er en årsag til alarm for omsorgsfuld forælder. Ja, og hvordan man ikke at bekymre sig, hvis kærlig og kontakte barnet pludselig begynder at trække sig ind i sig selv, trækker sig tilbage, han har en sit eget liv, som han ikke ønsker at sige noget. Faktisk havde han ikke helt forstår, hvad der skete med ham. Faktum er, at puberteten er karakteristisk skarp hormonal bølge. På grund af dette er der en aktiv udseende af sekundære seksuelle karakteristika, dannelsen af de konstitutionelle funktioner i kroppen, rev stemme, og alle de medfølgende ændringer med eksterne og interne kønsorganer.

Men det er ikke alt. Dreng og pige er endnu ikke klar over, hvad der sker i deres krop, så alle ændringer kan være skræmmende. Aktiviteten af gonaderne kan nemt forklare ustabilitet af de autonome funktioner og hyppige humørsvingninger. Som du kan se, er de ændringer i adfærd velbegrundet. Øget aktivitet af gonaderne på dette punkt, også spiller en rolle. Hormoner udskilles af så meget som der ikke er endda en voksen. I dette tilfælde, en teenager er ingen mulighed for en fuld gennemførelse af denne energi. Dette resulterer i uhøflighed og stædighed. Må ikke blive fornærmet, er det bedst at lære et barn i tilstrækkelig grad gennemføre alle i den rigtige retning. Hjælp interessante aktiviteter, sport, fritid.

målsætninger skole

Seksualundervisning i skolen vi stadig i sin vorden. Dette bidrager til det punkt, at de fleste af de oplysninger, der er relateret til sex i vores samfund er et tabu. Det er et levn fra den sovjetiske fortid, når seksualundervisning i skolerne blev reduceret til en side i en lærebog af anatomien, hvor kønsdelene af mænd og kvinder blev trukket. Men ikke har modtaget nogen kommentarer fra læreren til oplysningerne.

Hvorfor anbefales det at arbejde i et team? Fordi der er en mulighed for at invitere kvalificerede fagfolk og eksperter, der vil give oplysninger, som alle forældre enkeltvis ikke ejer i fulde form. Eller hvis det har, kan det ikke formidle til yngre barn. Det andet punkt: oplysningerne straks distribueres til hele klassen, det vil sige, hver af de studerende dannede en korrekt idé om karakteren af seksualitet. Som et resultat, vil det være lettere at have diskussioner uden for klasseværelset.

Det største problem, som løser seksualundervisningen i skolerne

• For det første bør kaldes udfylde oplysninger tomrum. Teenagere er altid interesseret i tabubelagte emner. Men forvrænget eller vildledende oplysninger ofte gør mere skade end gavn.
• Forebyggelse af problemer, der bærer tidlig seksuel aktivitet. I dag er dette spørgsmål stadig mere påtrængende. Selv hvis den kendsgerning, at den tidlige voksenalder fortsætter, er det bydende nødvendigt at observere sikkerhed for begge parter.
• Forebyggelse af seksuel vold. Seksuel uddannelse af piger må nødvendigvis omfatte informere teenagere om spørgsmålet om pædofili, for at reducere antallet af misbrug af børn af voksne mænd.

information blok

Glem ikke om det faktum, at oplysningerne skal være modtaget på tid og strengt nødvendigt omfang. I de tre år på spørgsmålet "hvordan kan jeg komme fra?" du kan fortælle historien om kongen og dronningen, som var meget glade for hinanden og blev hurtigt søvn omfavne i sengen. Og når de indså, at dronningen abdominale nogen optrådte. Han voksede hurtigt, og snart retten lægen sagde, at det var en pige. Alle var meget tilfredse. Og da hun voksede op, kom det frem i lyset.

Normalt kommer ind i haven barnet begynder at forstå forskellen mellem kønnene. Igen bør du ikke vige tilbage fra sådanne spørgsmål. Bekræft, at kønsorganerne er arrangeret forskelligt i drenge som hanen, og pigerne - at knække. Mens dette vil være nok.

Når barnet fylder fem, kan du tilføje en lille smule information om, hvordan han kom til sin mor i maven. Det er hensigtsmæssigt her at fortælle dem, at min far gav min mor celle selv. Det er forbundet med moderens celle, og fra det udviklede barn. Hvis barnet så på gaden hunde og katte i et intimt øjeblik, og han har igen spørgsmål, kan du holde fast i den samme version. Fordi dyr deler med hinanden deres celler, og snart i maven fra den kvindelige vil være børn.

Alder 8-9 år anses for at være optimal for de første samtaler om sex. Det betyder ikke, at barnet skal sættes, og sætte ham alt, hvad du ved. Men at se reklamer puder, kan du starte en samtale med pigen, at hun snart vil begynde at menstruere og begynde at vokse bryster. Nu bliver det endnu smukkere og bliver til en ung pige. Boy mand kan taktfuldt fortælle om nærmer forureninger og bryde stemme. Igen skal det understreges, at det er normalt, og det siger, at fra hans krop er i orden.

Omkring 8-9 år er det allerede muligt at tale om sex. Forklar, at kønsorganerne er seriøs titel - penis og vagina. Knus og kram er meget behageligt for mænd og kvinder. Fra denne penis vokser og kan indsættes i vagina, som en nøgle. Fra det kommer sæd, som er forbundet med den kvindelige æg og danner et nyt liv. På dette grundlag i 13-14 år vil det være muligt at pålægge en samtale om prævention og beskyttelse mod seksuelt overførte sygdomme. De vigtigste ting - ikke skrive eventyr og fabler, og tale med barnet alvorligt og åbent.

Hvad forældre har brug for at lære

Seksuel uddannelse af teenagere synes så kildne i første omgang, fordi os forældre ikke fører sådanne samtaler. Og indtil videre, selvom vi selv har allerede voksne børn taler om "det" virker for uetisk. Du bør dog være klar over følgende punkter:

• Personlighed og seksualitet er uadskillelige. Denne regel fungerer i forhold til seksualundervisning, som ikke kan behandles særskilt. Baby du bare nødt til korrekt uddanne, kommunikere med ham og besvare hans spørgsmål.
• Arbejdet med seksualundervisning til teenagere bør udføres i god tid før de nåede den samme alder. Alle de spørgsmål, som barnet, skal tages alvorligt, og reaktionen på dem er bygget kompetent som muligt. Ingen grund til at fortælle historier om det treårige barn stork. Det er nok at sige nu, at deres forældre elsker hinanden, og derfor i min mors mave få et barn. Som sin vækst kan øge mængden af information.
• Faktisk giver barnet en kompetent idé om den intime liv er ikke sværere end at lære enhver anden ting.

Grundregler for forældre

Vi kommer alle fra den sovjetiske barndom, sætter sit præg. Men i virkeligheden, seksualundervisning forældre til teenagere - en konsekvens af korrekt udviklede et tillidsfuldt forhold. Hans hus altid lytte, tro ham og beskytte. Hvis forældrene var i stand til at bevise i praksis, at de er værdige til denne tillid, så ingen problemer vil opstå i fremtiden.

Det andet punkt - det er personligheden af den forælder. Problemet med seksualundervisning er ofte relateret til det faktum, at voksne er nødt til at mødes med deres komplekser og problemer, at udøve deres indre funktioner. Og vigtigst af alt - det giver ikke dem til dit barn. Det er kun om forhold til kroppen og processen med undfangelsen som sådan. Det bør være klart positiv. I kroppen, er der intet galt.

Åh og en ting mere: i løbet af seksualundervisning af en meget stor rolle i familien miljø. Normale, tillid og hjertelige forhold mødre og fædre bidrager til den naturlige opfattelse af børnesex-rolle forskelle mellem mænd og kvinder.

Pædagogik Sex Education

Selvfølgelig ikke alle forældre er pædagoger og psykologer, så dette aspekt af uddannelse opfattes med visse vanskeligheder. Desuden er den seksualundervisning af den yngre generation - det er et af de svageste områder af moderne og især familie pædagogik. Ikke alle forældre, som lærere, til fuldt ud at forstå, hvad der er inkluderet i det.

Køn spørgsmål om seksualundervisning af teenagere akut stigning i familier med enlige forældre, hvor forældrene til at opdrage børn af det modsatte køn. Men parret ofte ikke kan bestemme, hvem der vil tale med datteren eller sønnen om et bestemt emne. Men for at det vigtige her forstå, at seksualundervisning - et sæt af pædagogiske indflydelse på educability. Vi løse dette problem på to måder:

• Det er en del af moralsk uddannelse. Hvis et barn klart har formuleret begreber som mors pigenavn ære, moralsk renhed, manddom, respekt for kvinder, venskab og kærlighed, og derefter overveje, at du har opfyldt din mission.
• Det andet aspekt - er et socialt og hygiejnisk problem, der er relateret til sundhed og velvære. At der er et vist minimum af viden er et must.

Det er en fuld offentliggørelse af disse to aspekter, og indebærer en seksualundervisning. Emnerne skulle stige som dannelsen af barnets interesser. Man kan ikke adskille seksualundervisning på udviklingen af moralske kvaliteter.

De vigtigste mål, som er de samme for familier og skoler

Teen seksualundervisning program bør være ensartet, fordi det tjener det samme formål. I dag, i vores samfund er der en tendens til at gennemføre en kaotisk sexliv, et stigende antal skilsmisser. Desuden påvirker den demografiske situation er ikke den bedste måde. Dukkede op og styrke begrebet borgerlig vielse og gæsten gør deres forvirring i det samlede billede af verden, og at børn absorbere. Der er intet bedre for dannelsen af den korrekte model af verden og forholdet mellem køn-rolle end modellen en stærk og lykkelig familie.

Baseret på dette, så lad os angive de vigtigste mål med den seksualundervisning af teenagere, og skolens rolle i dette spørgsmål:

• Oprettelse af en positiv holdning til sund levevis og ønsket om at have en reel, venlig familie.
• Hjælp til at anerkende deres behov og passende måder at opfylde dem.
• Sikring af børn kultiveret oplysninger, som vil give en mulighed for at forstå, hvad der sker med dem og tilpasse sig forandringer.
• Skabe en følelse af respekt for andre, repræsentanterne for begge køn.

Skole - det er en social institution, hvor drenge og piger lærer ikke kun at læse og skrive, men også at opbygge tidlige relationer med det modsatte køn. Derfor lærerne mindst, forældre bør inddrages i processen. De har endda globalt problem, da korrektionen af seksualundervisning af teenagere kører i familien, det falder på skuldrene af en skolelærer eller en socialrådgiver.

De vigtigste retninger af seksualundervisning

Vi har allerede overvejet den vigtigste opgave, hvorefter det er nødvendigt at opbygge et job som lærere og forældre. Seksuel uddannelse af piger i klassisk forstand er rettet mod at opbygge forståelse af sig selv som vogter af familien arne, traditioner continuer slags. Drenge lære at respektere kvinder, blid og respekt for hendes beskyttelse. Således kan vi formulere flere områder af seksualundervisning:

• Sex-rolle uddannelse. Det hjælper til at opbygge psykologisk maskulinitet og femininitet. Desuden er det skolebørnene lærer at etablere en effektiv kommunikation mellem sig selv som repræsentanter for mandlige og kvindelige.
• Seksualundervisning. Det henvender sig især til den optimale dannelse af seksuelt erotiske orienteringer.
• Forberedelse til ansvar for ægteskab. Først og fremmest er der bør udvikles indstilling gensidigt ansvarlig partnerskab.
• Forberedelse til ansvarlig forældreskab.
• Den røde tråd her er at tage ideen om en sund livsstil. Det absorberes gennem afklaring afhængigt seksualitet, ægteskab og forældreskab af afhængighed såsom alkoholisme og stofmisbrug, ved at variere og ledsagende kønssygdomme.

Metoder til seksualundervisning af unge

Vi er allerede godt forstået, hvilke opgaver ligger foran os til kommende generationer normalt kom ind i voksenalderen. Samtidig vil jeg bemærke, at ikke meget der kræves af forældre og lærere til at udføre disse opgaver. Det vigtigste redskab er kommunikation. Den første ting at etablere kontakt med barnet og få hans tillid, og derefter udføre processen med uddannelse. Men kommunikation er anderledes. I dag har vi skelne mellem to grundlæggende, som kan bruges:

• Fremgangsmåder til tilpasning af kommunikation - det er en afslappet samtale og forklaringer i kommunikationsprocessen. Den mest effektive måde at sådan kommunikation er en variant af spørgsmål-svar. Diskussion af de forskellige arrangementer og foredrag - er en anden form for uddannelsesaktiviteter.
• Metoder til at hæve en meddelelse - det er en anden stor del, der siger, at folk i uddannelsesprocessen ikke kun lærer nogle regler og bestemmelser, men havde også nogle følelser og skabe nye mentale strukturer. Seksualundervisning kan ikke reduceres til assimilering af visse regler. Blandt metoderne til uddannelse kan skelne modtage positive prøver af køn-rolle adfærd, samt metoder til godkendelse og misbilligelse. Men de handler kun fordi de forårsager visse følelser. Derfor er den korrekte valg af den hjælp og personlig tilgang er så vigtig.

Top hjælpere

De fleste forældre står over for det faktum, at de ikke har de rigtige ord og forklaringer, især når det kommer om seksualundervisning. Bogen - det er den bedste hjælp. Vælg en god encyklopædi og give det en teenager, når han er 10-12 år. Hans interesse for tabubelagte emner vil kun vokse, og når han kommer til spørgsmålet om, hvem der er bøsse eller transvestit, kan du altid henvise til bogen. For eksempel: "The encyklopædi dette spørgsmål indviet bedre, lad os se sammen."

Seksualundervisning af barnet - er en fælles rejse ind i en verden af voksne. Du fra de allerførste dage af sit liv underviser barnet så mange ting, det er et spørgsmål om vane for dig. Alle de problemer, der opstår med seksualundervisning, er forbundet kun med vores egen frygt og komplekser og skam. Må ikke fokusere på det, så for ikke at overføre deres barn. Svare roligt og præcist. Og barnet ikke fange dig som en overraskelse, præ-tænke over de mulige svar på spørgsmålet.

Må ikke vente, indtil barnet selv vil stille spørgsmål. I overensstemmelse med alderen, og kan være meget vanskeligt at starte samtaler i form af oplysninger fortællinger eller afslappet samtaler på det rigtige tidspunkt for dette. Og vigtigst af alt - er tillid dannet mellem dig og barnet.

Hvilke bøger kan anbefales

På hylderne en masse litteratur, men det er ikke egnet til alle læsefærdigheder uddannelse for unge. Og der er bøger, der er bedst læses til forældre, at være i stand til at fortælle barnet korrekt om alt, der interesserer ham. Blandt dem er:

• "Fra vugge til First Dates" D. Haffner.
• "Hvor har jeg kommer. Seksuel Encyclopedia til børn 5-8 år "B. Dumont.
• "Encyclopedia of seksuel liv for børn 7-9 år. Fysiologi og psykologi. " C. Verde.

Hvis du ønsker at desuden gøre det muligt for unge selvværd og finde svar på spørgsmål, anbefales det at købe hans bog, "Min krop er ved at ændre. Alt, hvad de ønsker at vide om teenagere og forældre er flov over at tale »Clever udgivelse. Præsentation af bogen, så glem ikke at fortælle dit barn, at du er åben for dialog, og alt, hvad han vil læse her, kan du ønsker at diskutere yderligere.