Strukturen i den videnskabelige viden om virkeligheden i filosofi

Under den viden til at forstå helheden af de processer, metoder og procedurer for erhvervelse af viden om de forskellige fænomener og objekter. Formålet med viden, ifølge forskellige forskere, er at mestre naturens kræfter, perfektion af mennesket, samt søgen efter sandheden.
Kognition er opdelt i videnskabelig og uvidenskabelig. I sidstnævnte, til gengæld tildele almindelig, kunstnerisk, mytologiske og religiøse viden. Videnskabelig viden adskiller sig fra andre former. Det er en proces at tilegne sig viden om til en vis grad subjektive og relative, men rettet mod refleksion love relateret til objektive virkelighed, som kan kaldes virkelighed. Udfordring for videnskabelig viden, er at beskrive, forklare og prognoser processer og fænomener, der forekommer i virkeligheden.

Strukturen af videnskabelig viden antager sin opdeling i niveauer, som er isolerede former og metoder til erkendelse. Strukturen af videnskabelig viden har to niveauer - i form af teoretiske og empiriske metoder. Nogle forskere skelne et tredje niveau - metateoretisk metode til erkendelse.
På det empiriske niveau, der indsamling af bevismateriale, empiriske beviser, såvel som deres primære generalisering.
De vigtigste metoder til empirisk viden er to grundlæggende punkter af Observationer og eksperimenter. Observation - en metode, der består i målrettet, overlagt, organiseret af opfattelsen af formålene med den verden, vi er afhængige af den sensoriske opfattelse af verden, hvor at tilegne sig viden om arten og egenskaberne af objektet. Eksperimentet antager i modsætning til den observation, muligheden for aktiv indflydelse på de fænomener eller processer.
På et teoretisk plan, behandles dataene og fakta opnået empirisk konstateret intern forbindelse mellem forskellige fænomener. På dette niveau af videnskabelig viden struktur præsenterede hypoteser og teorier. Hypotese - er en videnskabelig hypotese kan forklare fænomenet og kræver eksperimentel verifikation og teoretisk berettigelse. Teorien - det er et system af indbyrdes forbundne udtalelser og dokumentation, der forklarer og forudsiger fænomener i et givet område. Teorien bør afspejle de objektive love natur og samfund.

Strukturen af videnskabelig viden i filosofi indebærer et andet niveau - metateoretisk. Der er filosofisk installation, samt metoder og idealer, normer, regler, osv regulatives På meta-teoretiske niveau udvikler videnskabelige verden.
Strukturen af videnskabelig viden indebærer forholdet. Det betyder, at de to vigtigste metoder til viden i form af teoretiske og empiriske nødvendigvis er knyttet til hinanden. Empirisk viden gennem observation og eksperimenter indsamler nye data, stimulere teoretisk viden, etablering af nye opgaver og teoretisk viden, til gengæld opsummerer og forklarer fænomenerne afledt empirisk, og fremlægger hypoteser og teorier, der kræver empirisk verifikation.

Strukturen af videnskabelig viden i filosofi følger strukturen af ikke-videnskabelig viden.
Den videnskabelige udvikling har ført til en opdeling af videnskaben i discipliner. Science disciplinære struktur har en dobbelt karakter. På den ene side, opdelingen af videnskab til discipliner, sektorer, sektioner giver en bestemt person til at specialisere sig i et bestemt emne og studere det mere dybt. Men på den anden side er denne specialisering knuser generel viden, hvilket resulterer i et tab af sin integritet. Det er derfor, i det sidste århundrede begyndte processen med at integrere videnskab, hvilket resulterede i fremkomsten af nye videnskaber ved krydset af de eksisterende. Der er således bionik, som bruger strukturen af levende organismer i skæringspunktet mellem biologi og teknologi til at løse ingeniørmæssige problemer