FormationInternet uddannelse

Blog Informatik Lærere

Hvad er en blog?

"Ordet blog blev dannet som følge af reduktionen af to ord: web log.
Log - i oversættelse fra engelsk betyder et tidsskrift eller dagbog. Web - netværk.
Blog - er en "monolog om emnet," afbrudt og fremsætte bemærkninger, spørgsmål og andre aktiv lytter-læsere".

"Blog - et websted, hovedindholdet i hvilken - regelmæssigt tilføje firmaer (poster), billeder eller multimedier. Blogs er karakteriseret ved temmelig kort optagelse tidsmæssig betydning. Bloggere kalder folk førende blog. Indsamlingen af alle web blogs kaldes blogosfæren.

Copyright sammensætning blogs kan være personlig, gruppe. Blogs er kendetegnet ved evnen til at udgive kommentarer besøgende ..

Betragtes som den første blog-side Tim Berners-Lee, hvor han er, siden 1992, offentliggjorde nyheden. Mere udbredte blogs har modtaget siden 1996. I august 1999 computerfirmaet Pyra Labs i San Francisco åbnede Blogger.com site, som blev den første gratis blogging-tjeneste.

Hvad er fordelene ved blogs?

Nem oprettelse af indhold

I dagens blog brug brugervenlig grænseflade til at oprette MMS sider. Du kan nemt tilføje et foto, video-og lydfiler. Du kan inkludere en række interaktive objekter blog: præsentationer, afstemninger, krydsord, etc ...

Enkel og praktisk kommunikation

I modsætning til fora og gæst blogs kan organisere en diskussion for hver ny artikel. Læserne kan forlade deres budskaber i form af kommentarer til artikler. Dette tillader læreren at afholde forskellige konkurrencer og adfærd klasser med brug af feedback.

dynamik

I modsætning til hjemmesider, er blogs opdateres oftere, det giver en mulighed for i væsentlig grad at udvide udvalget af søgninger, og dermed tiltrække mere publikum og holde dem.

Fraværet af irriterende reklamer og bannere.

Hvordan og hvor man kan oprette en blog?

www.livejournal.com - LiveJournal - det er let at håndtere værktøj til selvudfoldelse og kommunikation på internettet. Du kan indstille niveauet for adgang for hver post og bestemme, hvem der kan læse det og kommentere det.

www.diary.ru - @ dagbøger - en web service online dagbøger, personlig og kollektiv (community), der tilhører registrerede brugere www.diary.ru websted.

Блоги@mail.ru - en gratis service for udførelse personlige dagbøger (blogs). For at oprette en blog kræver ikke særlig registrering, allerede har nok kasse på Mail.Ru.

http://pedsovet.org/blogs/ - blog Pedsovet

http://blogspot.com - blogpost blog på sitet.

http://kidblog.org - Blog for lærere og studerende, kan du oprette en blog, som styres af læreren for klassen.

http://blog.7ya.ru - blog 7ya.ru

Hvordan til at blogge?

I dagens blog ved hjælp af en bekvem grænseflade til at skabe indhold.

Udover tekst, kan siden tilføjes:

  • tegninger
  • video
  • lyd
  • Flash-objekter

Siden kan oprettes på to måder:

  • Visuel: Ved hjælp af WYSIWYG-editor
  • Manuel: Brug HTML-editor

"Lærer-blogger i færd med indledningen til denne teknologi bliver teknologisk og kommunikativt kompetent. I første omgang er det vigtigt at lære, ikke blot hvad du skal skrive, men også hvordan man skriver.

Det vigtigste i dette tilfælde - at observere kulturen. Hvad skal være det ideelle billede af læreren? Ved brug af materialer fra andre blogs det altid overholder følgende regler:

  • angiver et link til forfatterskab;
  • anvender og bruger en række nyttige web-tjenester, nye måder at organisere læring, nye måder at interaktiv kommunikation med skolens samfund korrekt;
  • vælger læsbare oplysninger interface;
  • overholdelse interaktivitet og multimedie-ness;
  • Det bruger tags til dokumenter, oprette et link; tekst materialer gør meget behagelig at læse fra et usability synspunkt;
  • Glem ikke, at det sprog, der anvendes i artiklerne, samt i bemærkningerne til dem, skal være kultiveret og har ingen ødelæggende effekt på potentielle co-bloggere. "

Sådan bruges bloggen i klasseværelset?

"Spektret af brug af bloggen er ganske bredt: at udgive den yderligere opgaver til de" avancerede "studerende for realiseringen af princippet træning forude. Eller måske tværtimod, for tilbagestående børn, for at stimulere deres interesse for emnet. I kyndige hænder lærerens blog kan løse mange organisatoriske problemer: rettidig information om alle de presserende klasse begivenheder, nye arbejdspladser, tidspunkt for mødet. Blog lærer samtidig hjælpe dig til at mestre den nye færdigheder, fremmer praksis i skabelsen af tekster og andre medier knyttet.

Du kan vedligeholde flere blogs på en gang. I dette tilfælde, i blogs fordelt forskellige områder af faglig aktivitet:

  • blog at skabe piggy undervisningsmateriale,
  • blog til støtte for uddannelsesprojektet,
  • en blog til at kommunikere med elever og deres forældre,
  • blog-træning notebook studerende eller hele klassen,
  • blog for fagligt fællesskab,
  • blog abstrakt,

Blog for emballage læring indhold af nogle fag. "

Overvej brugen af blog i uddannelse

1 Afprøvning

Det kan udføres on-line test blandt de studerende. For at gøre dette, skal du oprette en test ved hjælp af test-generator, for eksempel på sitet Testmoz (http://testmoz.com) og placere et link til din blog.

2 konkurrencer, quiz og OL

  • Konkurrencer kan være anderledes:
  • lære billedet
  • kreative opgaver
  • Ja Nej

3 Udførelse af praktiske opgaver på computeren

  • For at besvare spørgsmål
  • Udfør arbejdet på computeren (opret en tekst eller et billede), ved hjælp af instruktionerne

4 holder fjerntliggende fritidsaktiviteter

5 Individuelle fjernsessioner med en stærk eller langsomme lærende

6 Kommunikation med kolleger:

  • rundt bord
  • Fagforeningsvirksomhed

"Den nye generation af standarden er baseret på en social kontrakt - et nyt forhold mellem den enkelte, familien, samfundet og staten, som de fleste fuldt realisere menneske- og borgerrettigheder.

Et afgørende redskab i at yde kvalitet og effektiv pædagogisk interaktion pædagogiske blog lærere kan handle. Overgangen til et informationssamfund er ikke mulig uden vedtagelse af innovativ adfærd alle deltagere i den pædagogiske proces. En leder i den moderne netværksbaseret verden må handle undervisere med en klar information tilstrækkeligt.

Uddannelse Paradokset ligger i det faktum, at folk fra fortiden lære folk i fremtiden. Betyder det, at læreren skal forblive ung i deres arbejde - for at holde trit med tiden, ikke hvile på laurbærrene, altid være på udkig, og dermed forbedre kvaliteten af uddannelse ..?

I en verden, der bliver mere og mere afhængige af informationsteknologi, er elever og lærere er forpligtet til at være bekendt med dem.

Ved hjælp af computerteknologi - det påvirker ikke mode, men en nødvendighed dikteret af det nuværende niveau for udvikling af uddannelse.

Lærer Blog - et praktisk redskab i hænderne på en professionel lærer. "

Som et eksempel, kan du se min blog - Alt for Uddannelse

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.