Knapt begyndt, 20. århundrede allerede oplevet ung videnskab såsom psykologi styrke. De vigtigste retninger af psykologi, der eksisterede på det tidspunkt, var ikke i stand til at besvare de spørgsmål, der er opstået i forbindelse med historiske og kulturelle forhold i moderne tid. Det var i denne periode af videnskab og overlevede den første krise i sin historie, som er blevet forbundet primært til svigt af sine teoretiske principper udviklet af introspektiv skole, for at forklare den virkelige situation i samfundet.
Dette førte til, at den vigtigste retning af psykologi af det 20. århundrede er forskellige selv deres fag, og forskellige skoler er ved at undersøge forskellige sider af praktisk virkelighed. Især Wundt, en repræsentant for strukturalismen, har sat sig et mål, som er at undersøge den direkte erfaring og dens strukturer, og funktionalister ikke er opmærksomme, med fokus på analyse af arbejdet i disse strukturer. Således sagde de vigtigste retninger af vestlig psykologi er forskellige i deres tilgang til definitionen af menneskelige erfaringer: de strukturalisterne definere det som "en kæde af elementer", og funktionalister - som en "stream of consciousness", som kun kan studeres i sin helhed. Over tid er det repræsentanter for funktionalistiske tilgang vist sig i praksis.
Også, de grundlæggende retninger i det 20. århundrede psykologi omfatter zoneterapi, som primært er udviklet af russiske forskere, for eksempel, Pavlov og Bekhterev. De har været genstand for undersøgelse sanser og fornemmelser opleves af mennesket. Pavlov, i særdeleshed, opfandt udtrykket "betinget reaktion", og dens udseende er forklaret. Andre hovedområder psykologi, måske, var ikke så tæt forbundet med biologi og havde for hende så meget.
Behaviorists, ledet af Watson mente sin hovedopgave at forstå alle de mysterier adfærd levende væsener. Og hvis de andre store områder af psykologien har lidt nogle subjektivitet, tilhængerne af dette koncept søger at forklare alle gåderne i adfærd levende væsener i objektive faktorer, som er forbundet med tilpasning til miljøet. De er for det meste brugt til deres eksperimenter, hvide rotter, fordi sindet og psyke til adfærdsmæssige - denne ene, så forskellen mellem disse dyr og mennesker er ubetydelig. Det vigtigste resultat af denne skole var forklaringen på tilegnelse af færdigheder ved trial and error.
Og endelig et af begreberne psykologi, opstod på dette tidspunkt er freudianismen. Freud fokuseret på de handlinger, motiver, som folk ikke kan forklare. Så han kom til ideen om "ubevidste" og viede sit liv til sin undersøgelse. Han mente, at grunden til de ubevidste handlinger kan påvises ved at studere drømme, tilfældige forbehold og ufrivillige bevægelser. Freud mente, at al personlig udvikling kan reduceres til to grundlæggende instinkter: seksuel lyst og frygt for døden. At leve i et samfund, vi undertrykke disse kræfter, så de er tvunget ind i den det ubevidste, men nogle gange stadig gøre sig gældende.