FormationVideregående uddannelse og skoler

Hvad skal læreren være: reglerne for fremtidige lærere

Kun en oprigtig kærlighed til børn og deres emne holder vores lærere i skole i lang tid. Et lærers erhverv er en af de mest stressende, en person er konstant i følelsesmæssig spænding. Evnen til at bære sådanne belastninger er et af kravene i lærerens faglige egnethed, hvilket bringer næringen til en læge. Hvad skal være en lærer at blive ikke almindelig, men en god lærer, som studerende kommer længe efter eksamen?

Giv håb

Den vigtigste kvalitet, uden hvilken en god lærer er utænkelig, er tro på ens elever. Ikke så ofte, men stadig vi ses undertiden, hvordan en stærk tro på det bedste i et barn gør en sang trojkas stærke choroshist, eller endda en fremragende elev. En strålende lærer er ikke en vinder af konkurrencer, men en vinder af elevernes dovenskab, deres fortvivlelse. Dette er den, der ved, hvordan man giver håb selv i vanskelige situationer. Hvad skal læreren være? Den vigtigste kvalitet er at se barnets intellektuelle og moralske potentiale.

Det kollektive som en stor personlighed

Arbejde som lærer kræver særlig følsomhed, forsigtighed, følsomhed over for stemningen hos børn, evnen til at forstå børn som en kollektiv som helhed, fordi en stor gruppe af børn samlet sig er kun en person. Erfarne lærere ved, at hver klasse har sit eget ansigt. Hvad der virker i ét hold virker ikke i en anden. Derfor vil en lærer, der ved at gætte den bedste strategi og taktik for adfærd med forskellige hold, være en god specialist.

Professionel i et forhold

Hvad skal læreren fortjene titlen på en fremragende lærer? En professionel i at opbygge menneskelige relationer. Hvis læreren ikke har et forhold til den studerende, er dette et tegn på manglende dannelse af denne færdighed. Det er meget svært at vælge og opretholde den rigtige afstand, således at der på den ene side ikke er koldhed, og på den anden side, at den studerende ikke accepterer den velkendte adfærdsmodel. Partnerskaber er kun mulige med gymnasieelever, men samtidig skal den studerende huske at han er en junior partner, og læreren er senior partner.

Konsistens som en garanti for respekt

Hvad skal læreren være, så disiplene respekterer ham? Tænker, gør og taler det samme. Læreren kan være autoritær, skarp, lunefuld, men hvis hans ord ikke adskiller sig fra sagen og tanken, vil eleverne stadig respektere denne lærer. Der er mange, der vil føle sympati for en sådan lærer. Det er meget vigtigt at være retfærdig, at eleverne er sikre på, at læreren lægger karaktererne ikke i overensstemmelse med lide og ikke lide. I dette tilfælde hjælper gennemsigtigheden af de vurderinger, der foretages af læreren meget. Når en skolebør kender kravene og ser, hvordan de bliver realiseret, føler han sig meget roligere. Dette giver ham en fornemmelse af, at hans indsats direkte påvirker den akademiske præstation. Øget motivation og selvtillid.

For at være en god lærer skal du opfylde mange krav. Ikke alt viser sig straks, men med tiden kan hver person, der er kommet til handel, lære at blive lærer med storebrevet.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 da.unansea.com. Theme powered by WordPress.