Patriotiske uddannelse af førskolebørn GEF: uddannelse emner

Patriotisme - en social følelse, som er karakteriseret ved kærlighed til sit fædreland, de mennesker, dens traditioner.

Moral og patriotisk uddannelse - et system af foranstaltninger med henblik på at danne borgerne en følelse af pligt over for fædrelandet, nationale bevidsthed, en vilje til at forsvare deres hjemland.

Relevansen af patriotisk uddannelse

Patriotiske uddannelse af førskolebørn GEF ganske relevant i forbindelse med moderniteten. Dette skyldes etableringen af prioritet til den åndelige rigdom i vores samfund. Men den yngre generation opdraget inden for rammerne af respekt og kærlighed, for landet danner en moralsk sund, levedygtig befolkning.

Førskolebørn især følelsesmæssige, nysgerrige, villig til at empati, de har en proces for dannelse af personlige vartegn, så kan du mere effektivt at udføre pædagogisk arbejde. Dette bidrager også til den særlige eksponering førskolebørn voksen indflydelse.

Mål og målsætninger

Patriotisk uddannelse i børnehaveklasse uddannelse anses for at elske for sit land, en ansvarlig holdning til det naturlige miljø og mennesker, at blive en stabil forbindelse mellem generationerne. Dannelsen af disse værdier er et resultat af bevidst, systematisk arbejde med barnet.

Patriotiske uddannelse af førskolebørn GEF indebærer følgende opgaver:

• dannelsen af moralske og åndelige personlighedstræk;
• skabe en følelse af stolthed i deres nation;
• dannelsen af en respektfuld holdning til nationale og kulturelle traditioner deres folk;
• dannelsen af en liberal holdning til kammerater, voksne, folk af andre nationaliteter.

Former og metoder for organisationens arbejde

Programmet for patriotisk uddannelse i børnehaveklasse indebærer først og fremmest en intern organisering af metodologiske arbejde i denne retning. For hvis læreren selv ikke føler en følelse af kærlighed til landet, kan han ikke give det videre til børn og pårørende har brug for at vide, hvordan man mest effektivt formidle ideen om patriotisme førskolebørn. Metodologisk arbejde på patriotisk uddannelse i børnehaveklasse til formål at øge kvalifikationsniveauet af lærere, deres undervisning læsefærdigheder. For at gøre dette, er der tematiske lærernes møder, konsultationer, klasser vzaimoposescheny.

Den anden del af det metodiske arbejde - det er samspillet med forældrene, barnets familie, da de har en betydelig indflydelse på dannelsen af den person af førskole barn, og det er vigtigt at fortælle dem de vigtigste retninger for en vellykket udvikling af børn moralske og åndelige værdier. Med afholdes forældremøder temamøder, samtalen, bliver de tiltrukket af tilrettelæggelse af og deltagelse i førskole aktiviteter.

Patriotiske uddannelse af førskolebørn GEF definerer metoder til at arbejde med børn i førskolealderen:

• patriotiske arrangement af dele i børnehaveklasse;
• udflugter til seværdighederne i sit fædreland, udforske nye steder;
• organisering af særlige begivenheder (festivaler, matinees, konkurrencer, konkurrencer);
• tematiske sessioner, drøftelser om temaet kærlighed til landet, læse de relevante værker, huske digte, se film, programmer.

Hvert år i Dow Planer for patriotisk uddannelse, der dækker alle former og metoder for metodisk og pædagogisk arbejde. Vejledende liste over aktiviteter og efteruddannelse, som planen omfatter: aktiviteter på offentlige og nationale helligdage, sportskonkurrencer, tematiske sessioner på studiet af naturen, især traditioner sit fædreland, statslige symboler.

Festlige begivenheder dedikeret til nationale helligdage

Arrangementer på patriotisk uddannelse i børnehaveklasse Times sædvanlige for fejringen af relevante helligdage, såsom Victory Day, dagen for Defender af Fædrelandet, Kvindernes Internationale Kampdag.

I forberedelsen til arrangementet vil børnene lære historien om ferien, for at forstå, hvem det er dedikeret, og hvad fejres.

For eksempel kan i forberedelsen af fejringen udføres kampagnen "Dove of Peace" Victory Day, efter at have lavet med børn af hvide papir duer som en fred symbol. For selve begivenheden lære krig sange ( "Katyusha", "Day of Victory" og så videre. P.), Den rette genstand for digtet. Det er muligt at arrangere et møde med veteraner og børn af krig som led i projektet "sådan en anderledes barndom:. Krig og fred"

I forbindelse med udarbejdelsen af moderlandet Defender Day festlighederne drenge dannede den opfattelse, at de er de fremtidige mænd, stærk og stærk støtte af hans familie, fædreland, dets forsvarere. Ferien selv, kan du bruge flere forskellige aktiviteter afhængigt af alder af børn, såsom en ferie hilsen fædre digte, sange og danse af militære fag, sport og konkurrencedygtige konkurrencer, aktivitet-talk "Vi har brug for fred", dedikeret til hæren, der beskytter vores land.

Kvindernes Internationale Kampdag er viet til dannelsen af førskolebørn familieværdier og billede af mor, kvinde som vogter af familien. Traditionelle begivenheder denne dag dedikeret til mødre og bedstemødre tillykke. På tærsklen til børn med deres egne hænder for at gøre dem gaver, udvikle deres kreative evner.

folkefester

For børn til at opfatte sig selv som en del af deres folk, bør de gennemsyret af sit fundament, for at forstå sin identitet. Til dette formål i førskole-organisering samtale klasser til at blive fortrolig med den nationale livsform, men den bedste måde lærer børnene oplysninger i løbet af spillet. Det kan bemærkes, folkefester sang, dans, god stemning i traditionerne.

Begynd med fejringen af julen og den gamle nytår. Børn lærer julesange, så gå til at besøge grupper, sang, få slik i kompensation.

Pancake Day Celebration kan organiseres under gåtur, tage del i det er alle børn af børnehaven på samme tid. Præsentationen deltagelse af vinter, forår, klovne. Førskolebørn lære om historien af ferien, sin essens og karakter. Det vigtigste symbol på Carnival - de pandekager, kan fremstillingen inddrage forældrene, at arrangere en slags fair.

Deres karakterer er, og i påsken. Klasser på at male påskeæg. Her er der mange metoder og teknikker, der vil give dit barn mulighed for at udvikle deres kunstneriske evner.

sport

Patriotiske uddannelse af førskolebørn ved hjælp af GEF opvækst fysisk sund personlighed. Derfor er den fysiske udvikling er en integreret del af den pædagogiske proces. Sports spil og konkurrencer ikke kun udvikle børn, men også skabe en følelse af team enhed af interesser, styrke familiebånd og traditioner.

Det er muligt at holde konkurrencer blandt de samme aldersgrupper om relevante emner, for eksempel dedikeret til den russiske helt. Under festivalen, lærer børnene om russiske epos om helte, med deres bedrifter af arme. Holdt sådanne konkurrencer som:

• "Sharpshooter" - kaster bolde mod et mål.
• Tovtrækning.
• "Fast Rider" - konkurrence-relæ på hopper på heste eller store gummikugler.
• "Den stærkeste" - skubbe skulder rivaler i udlandet måtten.
• "Warriors støtte" - at gøre ud af terninger indgangen til hulen, og gem den smukke jomfru.

En særlig rolle spilles af den fælles konkurrence for børn og forældre. Fejringen af Defender af Fædrelandet dag for elever i den øverste og forberedende gruppe kan organisere en militær spil "browed Warbler", hvor paven og hans sønner er involveret i relæet, og moderen med hendes døtre - i en konkurrence for fans. Dette spil bringer en følelse af fællesskab, patriotisme, genererer interesse i fysisk træning, udvikling af grundlæggende fysiske kvaliteter, det tillægger traditioner i denne store sport.

at studere de statslige symboler klasser

Patriotiske uddannelse af førskolebørn GEF indebærer viden om de statslige symboler af landet. For deres undersøgelse udført relevante lektioner-talk, såsom "Elsk dit hjem", "Symboler af Rusland."

Formålet med sådanne klasser indpode en ære i deres land, at konsolidere og udvide kendskabet til de statslige symboler, til at sætte med værdien af de flag farver og våbenskjold, danner en simpel geografisk viden om deres jord, at dyrke en følelse af respekt for flaget, emblem, hymne, samt indgyde en kognitiv interesse historien om sit hjemland.

Klasser kan gennemføres ved hjælp af informations- og kommunikationsteknologi. For at gøre dette, er du nødt til at forberede en præsentation om et bestemt emne og lager lydoptagelse af hymnen.

Sekvensen af øvelser kan være som følger:

1. Introduktion, hvor børn bliver introduceret til den geografiske placering og størrelsen af landet.
2. Kendskab til flag Rusland, symboler på hans farver. Du kan holde spillet, "Lay ned dit flag."
3. Kendskab til våbenskjold. Pædagog forklarer børn begrebet armene, holder spillet "Tænk og trække våbenskjold sin familie."
4. Lytte til nationalsangen.
5. Den sidste del, der er markeret som førskolebørn lært materiale.

Disclosure lille land tema

Hvert hjørne af vores hjemland er unik og karakteristisk på sin egen måde. Det er vigtigt at knytte barnet til skønheden i naturen af deres fædreland, dets traditioner og levevis.

En måde er at organisere den lokale historie i børnehaveklasse mini-museum. Det er muligt at samle en samling af antikviteter, der kendetegner livet, prøver af folkekunst poster (broderi, servietter, duge, amuletter, køkkenredskaber, legetøj).

En anden metode er den viden om deres fædreland udflugter, sightseeing.

Også gennemført pædagogiske klasser. For beskæftigelse relaterede emner udvælges på patriotisk uddannelse. Børn lærer om deres berømte landsmænd, om historien og udviklingen af hans fødeby, på de naturlige funktioner i regionen, studerer folklore.

Systematisk arbejde udført i DOW, så pryde førskolebørn primære viden om historie og geografi sit fædreland, dets karakteristika af udvikling og dannelse.