Tales of Two Brothers: Hvad er formålet med livet?

Tolstoy litterære og filosofiske arbejde er højt værdsat af samtidige og efterfølgende generationer, såvel som af politiske, religiøse figurer og forfattere fra alle lande og folk. Ingen var ligeglad med hans arbejde: hverken den franske forfatter A. Maurois, den indiske filosof og den politiske figur Mahatma Gandhi, den russiske filosof V. Rozanov eller den kristne A. Men. Tolstoy blev anset for mange for at være uovertruffen. Og han reflekterede, skrev, oprettet en skole for børn i Yasnaya Polyana og tænkte ikke på sin egen herlighed.

Grundskole

Efter at have været på pension, havde han rejst til Europa, Lev Nikolaevich i 1859, da han var 30 år gammel, en skole for bønderbørn, hvor han så fremtiden Lomonosovs, Pushkin. Med andre ord, dyrebare nuggets. Der var få elever i skole (trettisyv), men drenge og fem piger studerede sammen, hvilket ikke blev accepteret i skolesystemet på det tidspunkt.

De grundlæggende uddannelsesprincipper for L. Tolstoy

Den vigtigste Yasnaya Polyana lærer mente, at det var nødvendigt at dyrke en kreativ personlighed. Og hvordan? Børn skal udvikle sig:

• observation;
• Evnen til at tænke uafhængigt;
• Evnen til at føle sig dybt;
• Interesse i religion.

Og det er også nødvendigt at respektere barnets personlighed og tage højde for, at han har mangler.

Udover sådanne kendte genstande som læsning, skrivning, aritmetik, historie, læsebøger, vandreture i parken, i marken og i haven blev afholdt på skolen. De blev fortalt historier om den patriotiske krig af 1812, lærerige lærerier blev fortalt. Det blev introduceret og arbejdstræning - tømrerarbejde og børns sædvanlige landbrugsarbejde. L. Tolstoy forsøgte at gøre alle emner fascinerende og nyttige til børn.

Børnelitteratur

I disse år var der få interessante og nødvendige værker skrevet specifikt til børn.

Tolstoy forsøgte at rette op på denne situation. Siden 1862 begynder han at skrive historier, alfabet, eventyr, det er alt, hvad børn nemt og uden indsats kan absorbere. Blandt dem er eventyret "To Brothers", som vil blive betragtet nedenfor. Alfabetet var med tegninger, der forklarede noveller.

Med hjælp fra L.N. Tolstoy i nabolaget åbnede tyve flere skoler.

En lærerig historie i præsentationen af L. Tolstoy

Hvordan begynder fortællingen "To brødre"? Fra en rejse hvor brødrene, måske voksne, var velbevandrede i læsning og skrivning. En dag lægger de sig ned i skoven for at hvile. Da de vågnede op, så de en sten ved siden af dem, hvorpå der var påskrifter. Sådan begynder eventyret "To Brothers". Langsomt demonterede de, at det blev slået ud. Rejsende blev bedt om at gå til solopgangen, så krydse floden, hente bjørnebjørnene fra bjørnen og flygte uden at se tilbage på bjerget. Og der vil der være et hus, og i det hus vil der være lykke. Fortællingen "Two Brothers" åbner med en sådan start.

Hvad var brødrene?

Og brødrene, selv om de var slægtninge og blev opdraget på samme måde, var imidlertid forskellige. Den ældre bror nærmede sig teksten dømmeligt, praktisk og roligt. Han troede ikke på, hvad der var skrevet, så mange vanskeligheder bag det og tvivlede meget på, at lykke kan findes. Det var ikke den yngste. Det var en romantisk, fuld af tro på sig selv, bestemt, modig og modig. Han ønskede at overvinde alle hindringer og opnå lykke. Så fra begyndelsen viser eventyret "To brødre", hvordan forskellige mennesker er.

Brødrene diskuterede alt, hvad der er skrevet på stenen. Den yngre foreslog, at vi går sammen for at søge lykke. Den ældste så for mange forhindringer: måske er det alligevel en løgn, der er skrevet på en sten, og hvis det er sandt, kan du gå vild i skoven, drukne i en flod eller dø i en bjørns koblinger, der beskytter dens bjørnepuder. Og til sidst, hvis alt er overvundet, er det ikke kendt, om den glæde, der tilbydes dem ved stenen, er nødvendig. Den yngre bragte sine argumenter: Ingen vil skrive på stenen, prøv at kigge efter lykke, hvis du ikke arbejder, vil du ikke opnå nogen lykke, og til sidst ville du ikke blive betragtet som en feje.

Alle blev ved sin egen mening. Den ældre besluttede ikke at tage risici og gik ikke overalt. Den yngre bror gik på vejen. Da dette er et eventyr, vil to brødre i det nødvendigvis modtage alt på fortjeneste. Den ældre bror er sikker på, at det er sikrere at leve et roligt liv, og den yngste er overbevist om, at lykke kan findes, omend med vanskelighed og rejse.

Hvordan broders tro er udtrykt

De forklares med ordsprog i fortællingen "Two Brothers" af Tolstoy:

De er polære: alle har sin egen sandhed. Dette er hovedideen for eventyret "To Brothers": enhver mening af liv og lykke forstår på sin egen måde. Derfor brødrene del.

eventyr

Den yngre bror overvandt succesfuldt alle forhindringer og modtog riget. Fem år var han konge, og da kom fjenden, og han tabte krigen, satte sig igen på en rejse og vendte hjem.

Hvad fandt han hjemme

Og huset var stadig som før - hverken fattig eller rig. Brødrene begyndte at diskutere, hvad der skete med dem.
Og den ældste sagde med rimelighed, at selv om han var den mindste konge, mistede han alt og så sorgene. Brødrene taler stadig om alt på forskellige måder. Dette bekræftes af et uddrag fra eventyret "Two Brothers". Det var det, den yngre svarede på den ældres tale: "Selvom jeg er dårligt nu, men der er noget at huske mit liv, og du har intet at huske."

En stor salvie, sådan at han kan sammenlignes med de bibelske profeter, Leo Tolstoy, afslørede klart og tydeligt to tilgange til livet. På eksemplet af denne historie kan alle vælge, hvad der er tættere på ham.