Typer af hukommelse. Main hukommelsesfunktion

Som du ved, hver erfaring, bevægelse, eller indtrykket af en eller anden måde skaber et spor, der kan gemmes meget lang periode. Desuden under visse omstændigheder kan det forekomme igen, og således blive genstand for bevidsthed. Hvad er hukommelse? Typer, funktioner og dets vigtigste egenskaber eller anden måde forbundet med hinanden? Hvordan præcist? Disse og andre ikke mindre underholdende spørgsmål vil blive besvaret i processen med kendskab til de materialer af artiklen. Det er hensigtsmæssigt at begynde at overveje direkte begrebet.

Hukommelse, hukommelsesfunktion

For at sige det på en enkel måde, kan hukommelsen blive defineret som en post (prægning), konservering og efterfølgende anerkendelse og, hvis det er nødvendigt, afspille følgende oplevelse i fortiden. Lige så interessant ordning gør det muligt at lagre oplysninger, uden at miste de gamle oplysninger, færdigheder og viden.

Fra et videnskabeligt synspunkt, at hukommelsen er en funktion af stimulus behandling oplysninger. Denne komplekse proces med psykiske natur, som indeholder en række processer af privat orientering, sammenkoblet. Så for at enhver konsolidering i forbindelse med færdigheder og viden er nødvendige vedrører hukommelse operationer. Hvad er de problemer, der afspejler kategorien, funktioner og funktioner i historiske hukommelse og national identitet, der er i dag? Det er vigtigt at bemærke, at i moderne psykologi, der er en cirkel foran de vanskeligste spørgsmål. Hvordan begivenheder er præget i hukommelsen? Hvad er de fysiologiske mekanismer i denne proces? Hvilke af de teknikker, der er kendt i dag i vid udstrækning til ekstra hukommelse, ser sine funktioner?

funktionel

Da det viste sig, bør overvejes mindet om, hvordan højere mentale funktioner som en afspejling af virkeligheden. I overensstemmelse med konceptet, de grundlæggende hukommelsesfunktioner består i at sikre, vedligeholde, og efterfølgende afspilning af erfaringerne fra tidligere perioder. Det er gennem hukommelse forbundet fortid og nutid menneske. Desuden giver den enkelte mulighed for at lære og udvikle sig.

Dette kapitel vil være nyttigt at overveje de menneskelige hukommelsesfunktioner. Denne kategori indeholder fem funktioner, der supplerer hinanden og folde til et enkelt puslespil, blandt hvilke er følgende:

• Lagrer. I overensstemmelse med denne bestemmelse, en person har evnen til at huske et fundamentalt nyt for dem information, der er baseret på den tidligere benævnt oplysninger. Denne hukommelse funktion antager, at processen med fysiske gengivelse af materialet eller anden måde begynder processen med kognition, som involverede sensorisk hukommelse. Så, når materialerne er allerede blevet behandlet, bliver det en korttidshukommelse. I tillæg til ovenstående, og bruger den funktion tilvejebringes af RAM hvor anerkendelse udføres og karakteristika af analysen.
• I betragtning af de vigtigste hukommelsesfunktioner, for ikke at nævne besparelse. Således varigheden af opbevaring af oplysninger i alle tilfælde, afhænger af dens anvendelse. Med andre ord, jo mere en person bruger de oplysninger lært, jo længere tid, de vil blive gemt i hukommelsen. Denne hukommelse funktion kaldes også arkivering. Hvorfor? Det faktum, at i overensstemmelse med denne fremgangsmåde udføres fastholdelse og efterfølgende behandling af materialet. Det er værd at nævne her karakteriserer mentale funktioner semantisk hukommelse. Det er i stand til at gemme begreber og definitioner, der er indsamlet i hele en persons liv. Derudover er der episodisk hukommelse, der angiver, hvor velkendte begreber og definitioner knyttet til en bestemt tid med en bestemt person. Således er de to ovennævnte typer af hukommelse fungere sammen.

Afspilning og glemmer

Ud over den opbevaring og konservering, i dag kendt følgende hukommelsesfunktioner:

• Afspilning - en hukommelsesfunktion baseret på brugen af langvarig hukommelse. Det er takket være denne bestemmelse, kan den menneskelige hjerne med succes gentages display tidligere sikret oplysninger. Det er nødvendigt at tilføje, at den enkelte gengiver materiale i samme form som, og gemmer det. Til dette formål, er det kun nødvendigt at minde de vigtigste detaljer. Denne hukommelse funktion involverer sig i løbet af episodisk hukommelse. Denne evne til at tilføje at gengive nogle af de begivenheder, der er forbundet med det. Denne form for begivenhed kaldes de "referencepunkter".
• Glemmer. Det er vigtigt at bemærke, at hastigheden af den tilsvarende proces afhænger primært af tid (åben historisk hukommelsesfunktion). Der er forskellige grunde til at glemme, for eksempel, et lavt niveau i forhold til data organisation og deres karakter. Desuden tager hensyn til hyppigheden og brug af informationsalderen. En anden vigtig grund er "indblanding". Det er primært forbundet med de negative konsekvenser af visse oplysninger. For eksempel, hvis en person lærer rapporten, men i løbet af proceduren finder ud dårlige nyheder, de opnåede resultater i færd med at huske, kan han ikke. Desuden, når en person sige om motiverede (målrettet) glemmer, hvordan han bevidst måde overfører oplysninger ind i det ubevidste.

konklusion

Ud fra ovenstående kan det konkluderes, at den centrale hukommelsesfunktion - ikke noget som at gemme. Hvorfor? Det faktum, at det er i færd med at produktet i sindet af denne procedure er muligt at assimilere vigtige og nyttige informationer, der tillader den enkelte at blive bedre, smartere, nå nye højder og giver en utrolig interessant at gå. Vær dog opmærksom på, at alle hukommelsesfunktioner præsenteret ovenfor er tæt forbundet. Det eksisterer derfor, og "handle" gunstig måde de kan kun kombineres, i et organiseret system (åben funktion historiske hukommelse og national identitet).

sorter hukommelse

Til at begynde, skal det bemærkes, at i dag den mest almindelige grundlag for definitionen af forskellige typer af hukommelse afhænger af de særlige kendetegn ved dens funktioner aktiviteter forbundet med lagring og afspilning. I nogle sorter af hukommelse fordeles efter følgende centrale kriterier:

• Klassificering i henhold til arten af mental aktivitet, som en eller anden måde hersker i enhver aktivitet. Så det besluttet at tildele den følelsesmæssige, motoriske, verbal, logisk og fantasifulde hukommelse.
• Klassificering i henhold til arten af målene forudsætter eksistensen af frivillig og ufrivillig hukommelse.
• Klassificering i henhold til varigheden af sikre og lagre information, som er tæt forbundet med den rolle og sted for aktivitet frembragt. Således er hukommelsen opdelt i operationel, langsigtet og kortsigtet.

Imprint sensorisk hukommelse

Til at begynde, skal du åbne den historiske hukommelse og nationale identitetsfunktion. Dette kan hjælpe en sjov øvelse, der omtales som en direkte aftryk af sensorisk information. Dette system er i stand til at holde en tilstrækkelig fuldstændig og nøjagtigt billede af verden, som på en måde opfattes gennem sanserne. Det er vigtigt at bemærke, at varigheden af dets bevarelse er meget alvorlig. Det er således kun 0,1 -0,5 sekunder. Hvad skal der gøres?

Pat de fire fingre på sin egen hånd. Vær sikker på at sørge for, af de direkte fornemmelser efter deres forsvinden. Således er den første rigtige følelse af bevaret slag i efter - kun mindet om det.

Prøv det kunne flytte en finger eller en blyant i forskellige retninger for øjnene ser lige frem. Samtidig er opmærksomme på den temmelig vag måde, der følger de emner, der er i bevægelse.

Luk øjnene, og derefter åbne dem et øjeblik, og derefter lukke igen. Iagttage, hvordan klart og præcist billede af en vis periode set af dig er gemt, og derefter forsvinder langsomt.

Kortsigtede og langtidshukommelse

Vigtigere, det tilbageholdte materiale, som er særegen for en typologi af korttidshukommelsen (sensorisk hukommelse er gyldig med nøjagtighed omvendt). I dette tilfælde er den holdt oplysninger er ikke den absolutte kortet touch begivenheder forekommer på det niveau, og direkte (fremad) deres fortolkning. For eksempel, hvis i tilstedeværelse af en person til at formulere denne eller denne sætning, husker han ikke kun lyden, dens komponenter, som ordene selv. Som regel, huske at være fem eller seks endelige enheder af den præsenterede information. Realiseringen af en bevidst indsats niveau (med andre ord, at gentage de oplysninger igen og igen), en person har mulighed for kortvarig tilbageholdelse hukommelse til ubestemt tid.

Herefter vil være hensigtsmæssigt at overveje den langsigtede hukommelse. Så der er overbevisende og indlysende forskel mellem erindringen om de begivenheder og situationer fra fortiden og lige forbi begivenhed. Langsigtet hukommelse er meget vigtigt, men samtidig ekstremt komplekst system studerede kategorier. Det skal bemærkes, at hukommelseskapaciteten for ovennævnte systemer er meget begrænset: det første består af et antal lagerenheder, den anden - fra nogle få tiendedele af et sekund. Ikke desto mindre er en form for ramme i den langsigtede hukommelse til dato stadig eksisterer, fordi hjernen er en eller anden måde fungerer som den endelige enhed. I sin struktur er der ti milliarder neuroner. Hver af dem kan holde en betydelig mængde information. Hertil kommer, at det er så stor, at i praksis, kan betragtes som kapaciteten af den menneskelige hjerne hukommelse ubegrænset. Således er alle holdt i mere end to eller tre minutter oplysningerne under alle omstændigheder skal være i langtidshukommelsen.

Den vigtigste kilde til vanskeligheder, der er nært knyttet til langtidshukommelse, er et spørgsmål om at finde de nødvendige materialer og informationer. Mængden af information, der er indeholdt i hukommelsen er utroligt stor. Det er derfor, der er et par med et tilstrækkeligt alvorlige vanskeligheder. Men som regel med et stærkt ønske om at finde de nødvendige data kan være meget hurtig.

Operationel, motor og følelsesmæssig hukommelse

Under RAM skal forstås processer huskeregel karakter, som er engageret i service-aktiviteter og løbende drift. Sådan hukommelse er designet til konservering af oplysninger efterfølgende glemmer. Perioden for lagring af hukommelse arter afhænger primært af den samtidige problem og kan variere fra to til tre sekunder for at to eller tre dage.

Motor hukommelse - ikke at andre, som lagringsprocessen, gemme og afspille forskellige slags bevægelser, såvel som deres systemer. Af den måde, i verden i dag kender en masse mennesker med en klar og overdrevent udtalt forekomst af denne type hukommelse på den anden, hvilket er en meget interessant emne for psykologer.

Under den følelsesmæssige hukommelse bør overvejes hukommelsen på sanserne. Følelser alligevel give et signal om, hvordan der er tilfredsstillelsen af menneskelige behov. Så de følelser, som folk oplevede og tilbageholdt i hukommelsen vises som signaler, eller ophidse handling eller tilbageholdenhed på handling, når en lignende oplevelse i fortiden har forårsaget negative erfaringer. Det er grunden til den teori og praksis af begrebet empati ofte skiller sig ud, hvilket indebærer en indlevelsesevne, sympatisere med en anden person, eller helten i bogen. Denne kategori er baseret på det følelsesmæssige hukommelse.

Figurativ og verbal-logisk hukommelse

Under billedet hukommelse skal forstås i billedet mindet om livet og naturen, repræsentation, samt smag, lyde og lugte. Denne type hukommelse er visuelle, auditive, taktile, olfaktoriske og gustatoriske. Mens auditiv og visuel hukommelse udvikles, som regel ganske godt (dvs. data sorter spiller en stor rolle i livet orientering af tilstrækkelige menneskelige), det olfaktoriske, taktile og smagssansen hukommelse kan virkelig defineres som en professionel typer. Samt den tilsvarende fornemmelse, er de især skyldes hastig udvikling specifikke betingelser tilstrækkelig aktivitet og nåede utrolig niveau billede substitution eller manglende kompensation hukommelse arter, fx døve eller blinde.

indholdet af de verbale-logiske handlinger hukommelse er ikke andet end en mands tanker. Sidstnævnte kan ikke eksistere uden sprog (det er her, og der var artsnavnet). Da tanker er nedfældet i forskellige former for sprog, kan deres reproduktion sendes til overførslen, eller en nøgle betydning af oplysningerne, eller verbal registrering i bogstavelig vilkår. Mens sidstnævnte tilfælde menes eliminering af udsættelse for materialet semantiske behandling, kan den bogstavelige memorization defineres som ikke logisk, og udenadslære.

Ufrivillig og frivillig hukommelse

Lagring og efterfølgende reproduktion, hvor der ikke er særligt formål at huske noget, kaldes ufrivillig hukommelse. I tilfælde, hvor en lignende proces er fokuseret, det handler om en vilkårlig hukommelse. Således i den sidstnævnte situation, processer som korrelerer med lagring og gengivelse, fungere som en særlig mnemonic handling. Det er vigtigt at bemærke, at de præsenterede typer hukommelse formular to følgende udviklingsstadier, som nu bredt undersøgt af psykologer og andre interessenter i selvstændige erhverv i den relevante videnskabelige felt.