Hvad gør man med barn

Spil, der afholdes med barnet i tide, det vil sige fra den tidligste alder, skal du sørge for at blive løftet af hans smukke, vellykket fremtid, da de betyder meget for et barns udvikling.

Når der opstår et problem, hvad man skal gøre med barnet, den præference bedre at give sådanne øvelser er ikke bare underholde det, og noget at lære, tog tænkning, hukommelse, tale, logik. Og skræmmende, hvis du spiller med to eller tre år gamle tager kun et par minutter, det vigtigste - resultatet.

Så, hvad de skal gøre med et barn 12-15 måneder at gøre det sjovt og nyttigt? Således barn, tendens til at lide skubbe legetøj (f.eks maskine). Det er kun nødvendigt at vise dem, hvordan man gør det: "En, to, tre - skubbe". De finder glæde i at vide, at de selv har forårsaget motivets bevægelse og samtidig udvikle en sådan måde koordinering, selvtillid.

Med større børn, du har brug for at spille spil, der udvikler og opmærksomhed og hukommelse, og logisk tænkning. Eventuelt omhyggeligt se efter, hvad der skal ske med barnet, er det muligt at anvende allerede tilgængelige i hans spil, billeder, nogen produkter. For eksempel bør tilbydes, hvis der er et kort med malede genstande til at arrangere dem i grupper for nogle funktioner eller fjerne et billede, der ikke passer til temaet. Det er ønskeligt, at deres handlinger og beslutninger underbygget barn højt. Denne øvelse vil hjælpe ham i fremtiden til at tænke logisk og i andre situationer.

Når du vælger hvad der skal ske med et barn i hjemmet, kan du blive på uretfærdig glemt i dagens hjemmebiograf. Ideel til at bruge en handske-marionet for ham, som barnet ser hende klædt i armen, som legemliggørelsen af hans egen personlighed. På vegne af legetøj, er det lettere at tale om deres følelser, frygt, vise sin skjulte side.

Når man overvejer, hvad de skal gøre med barnet, så glem ikke om verden. Efter alt, uanset hvor vidunderligt spillerum og intelligente bøger, er der ikke mindre interessant for barnet rum - det er en gade. Enhver gåtur eller en tur med den rette tilgang fra senior kan blive en stor og berigende lektioner. Med meget små børn kan du lave en køre, lege gemmeleg, de alle kommentere, hvad de ser. Startende med to år, børn er i stand til at være opmærksom på fuglene synger, lyden af vinden, ændringer i naturen, relateret til den tid af året.

Heldigvis, jo mindre har at kæmpe med , hvad de skal gøre med et barn i sommeren. Støtten vil komme et stort antal udendørs spil for alle aldre. Hertil kommer, at de ikke kun udvikle fysisk styrke knægt, men godt øje, sans for rytme og evne til at reagere hurtigt for at vise smidighed, præcist at beregne deres handlinger. Udendørs spil hjælpe barnet til at slutte sig til holdet, lære at samarbejde aktivt og samtidig fredeligt kommunikere med deres jævnaldrende.

For børn fra fødslen til et år sådanne klasser er for det meste begrænset til gymnastik, lære at kravle, svømme, stå og derefter gå.

Børn fra et år til to og en fornøjelse at danse til musikken, overvinde den forhindringsbane, arrangeret i et rum af de ting til at spille "catch-up", "gemmeleg" i finger spil, ledsaget af interessante vers.

Det vil sige, jo ældre barnet er, jo større rækken af alle former for øvelser.

Uanset hvilken form klasser vælger forældrene, skal de huske, at i spillet barnet lærer. Med dens hjælp bliver det en terapeutisk effekt gennem det udtrykker sig på samme måde som voksne udtrykke sig gennem tale. Hvis barnet korrekt forstået, accepteret senior, er en terapeutisk effekt af spillet forbedret mange gange, er der overvinde interne konflikter, den passerer tilstanden af neurose, accelerere dens vækst og udvikling.