Logisk tænkning

Logik oversat fra klassisk græsk - dette argument. Det ser ud til, at alt, hvad vi tænker, derfor logisk tænkning er uadskillelig fra vores sind. Dog drift med argumenterne - blot en af de typer af processer i forståelse og viden. Reflektere over opgaven med at løse problemet, kan vi bruge den ene eller den anden form for tænkning eller flere.

Hos små børn, har det endnu ikke dukkede evnen til at tænke logisk og abstrakt. Husk, som børn lære at tælle: at give barnet ideen om et ikke-eksisterende i karakteren af "3" figur, får han et strejf af tre lignende genstand. Barnet har brug for en indsats for at distrahere fra ubetydelige forskelle mellem objekter (for eksempel fra det faktum, at en af de tre grønne æbler og den anden - rød) og kombinere elementer i én gruppe.

Derfor er logisk tænkning, i modsætning til figurativ, opererer med abstrakte begreber. Denne særlige form for forståelse af den proces, hvor der anvendes klar logik design og koncepter, domme, og i sidste ende producerede inferens eller konklusion. Vi kan ikke sige, at brugen af en sådan struktur nødvendigvis vil føre til den korrekte konklusion. Forkert og at hvis en person bruger fantasi til at tænke følelsesmæssigt, billedligt, eller lytte til din intuition, vil det føre ham til forkerte konklusioner. God brug i processen med overvejelser om spørgsmålet om alle former for tænkning, ikke at forglemme den kritiske tilgang.

Vores forståelse, der bygger på sagen overføres til de abstrakte logiske konstruktioner og konklusioner til at skabe en beslutning om at flytte den igen på denne specifikke, isoleret hændelse. Således logisk tænkning passerer gennem følgende trin. Analyse, når vi dissekere nogle komplekse situation i dens bestanddele eller karakteristika. På dette stadium, vi anvender metoder til induktion, deduktion og analogi. Deduktive metode gør det muligt at konkludere - hvis noget gælder for en gruppe af objekter, det gælder for et objekt i gruppen. En induktiv, tværtimod, tyder på, at nogle grundlæggende kvalitet i ét stykke omfatter alle emner af gruppen. Analogien associerer specifikke poster på to forskellige grupper, der er ens i nogle egenskaber.

Men logisk tænkning simpel analyse og syntese er ikke begrænset. I hans fremgangsmåde, passerer det gennem et vist stadium. Den første af dem - søg efter og identifikation af årsagssammenhænge. Hvad gav anledning til dette fænomen? Hvorfor var det et problem? Den korrekte oprettelsen af sådanne forbindelser - det er en sand garanti for succes output. Den anden fase - det er den vigtigste gren af den sekundære. "Efter" betyder ikke "fordi". Hvis vi tager en sekundær, privat som en betydelig, vil vi bygge den forkerte konklusion. Næste er manipulation af begreber og domme - faktisk at finde løsninger.

Dom kan være fejlagtige, stereotype. Hvis du tager dem uden en kritisk tilgang, risikerer vi at være på en blindgyde. På dette stadium, vi bort fra vores særlige tilfælde, og tænker globalt, i form verbale udtryk. I vores sind er der ingen specifik genstand for billedet, men der er en sproglig konstruktion. Verbal og logisk tænkning er meget vigtigt i alle faser af at løse problemet: med den korrekte formulering af spørgsmålet; identificere, hvad der forårsagede dens forekomst; når det bestemmes, at det er nødvendigt at skabe (eller reparere) for at løse problemet. Og, selvfølgelig, for at forstå, hvordan man kan anvende sin abstrakte konklusion til denne særlige situation.

Forkert er at antage, at abstrakt-logisk tænkning kan helt erstatte eller afløse det figurative, sensuel, intuitiv og associativ. Mennesket derfor stærkere robot, der er i stand til at blive brugt på samme tid alle former for forståelse, foruden standardapplikationer stereotype metoder. Vores følelsesmæssige holdninger (sympatier og antipatier), vores fantasi og forestillingsevne, forening, som gør det muligt for os at mentalt sammenligne ganske uens ting og begreber undertiden føre os til en helt trivielle, ulogiske, men overraskende strålende konklusioner.