Hvilke spørgsmål er besvaret af et substantiv? Navneord i tale

Studiet af det russiske sprog - det er den proces, der ledsager alle menneskers liv. Så meget som det er paradoksale lyde, men i løbet af årene, hver dag vi lærer noget nyt om deres modersmål. I dette tilfælde er det bevist, at det er umuligt fuldstændigt at lære det. Grunden er ret enkel ting - sproget bliver løbende forbedret, og de ændringer dertil, som ikke er initieret af en person eller gruppe af mennesker. Native højttaler - folket. Som en konsekvens, det er ham og forbedres. Alligevel er der en række grundlæggende søjler, som hele den russiske grammatik. De er undersøgt i skoleforløbet, fra grundskolen og slutter med afgangsklassen.

For mange, der foretrækker en liberal kunst uddannelse, er læring ikke stoppe og fortsætter i gymnasiet, hvor mere dybt forstå etymologi af visse funktioner. Men vil fokusere på de mest basale - er, at vi studerer en af de første - ordklasser. Denne artikel vil forsøge at regne ud, hvad spørgsmål besvares med et substantiv, og tale om alt det, der er forbundet med det.

ordklasser

Det er ingen hemmelighed, at i det russiske sprog, er alle ord opdelt i dele af talen - store grupper, som de tilhører fra nogle få til flere hundrede tusinde ord. De, til gengæld er opdelt i uafhængige og service. Dette er kendt fra skoleforløbet. Ikke desto mindre, er det ikke svært at gætte på, at de enkelte dele af talen , der anvendes i proceduren oftere end tjeneste. Men, og uden dem er det umuligt at sige - her er fantastisk fagforeninger, partikler, præpositioner og så videre. Alle os er vant til at bruge ordet. Navneord blandt dem vil være den dominerende. Hvorfor dette er tilfældet, vil det blive diskuteret nedenfor.

Uafhængig ordklasse: substantiv

Så hvad er et navneord? Generelt, lyden af ordet selv angiver sin etymologi - "eksisterer." Så det peger på et objekt. Faktisk navneord betegner et objekt. Men det er kun betinget. Under begrebet objektet det indebærer ikke kun håndgribelige, men også nogen følelser, følelser. Dette bliver tydeligt, når vi skal forstå, hvilke spørgsmål besvares af et substantiv. Generelt er det ikke svært. Nok til at spørge nogen til at navngive noget "navneord", og vil komme til at tænke på massen af objekter. Således er denne del af talen refererer til et objekt, materielle eller ikke - det gør ikke noget. I et ord, substantiver er alle omkring os.

spørgsmål substantiver

Mange mennesker spørger om, hvad spørgsmål besvares ved et substantiv. Det er temmelig trivielt, fordi behovet for at se på ethvert objekt og mentalt spørge dig selv: "Hvad er det?" Det er alt. Navneord i tale besvare to grundlæggende spørgsmål: "Hvem?" Og "hvad?". Den første type spørgsmål anvendes til at indikere en levende objekt, nemlig mennesker, dyr; den anden kan indstilles i alle andre tilfælde. I øvrigt en interessant kendsgerning. På engelsk leve og animere betragtes kun en mand.

Parametre navneord

Som enhver anden del af talen, navneordet har nogle parametre, der anvendes til at karakterisere det. For det første så fald - en af de vigtigste parametre for denne del. Er foranderligt karakter. Deklination - afhænger af den type og slutningen af et substantiv. Disse to egenskaber vil blive diskuteret særskilt. subst værdi kan afhænge af art. I det russiske sprog der er tilfælde, hvor, på trods af sin indlysende, at bestemme den rigtige form for temmelig vanskelig. Antallet, ental eller flertal, selvstændig form af ordet.

anbringer substantiver

Som nævnt ovenfor er denne del af talen er i virkeligheden, to vigtigste parametre - nedgangen og dødelighed. Fra hvilke værdier de tager, afhænger af, hvilke spørgsmål der er besvaret af et substantiv. Reglerne i det russiske sprog antyder, at der er en seks tilfælde, nemlig nominativ, genitiv, dativ, akkusativ, instrumental, prepositional. I folkeskolen, mange af dem har lært ved hjælp af lys rim, hvor de første bogstaver i ordene betegne ental: "Ivan fødte en pige, beordret til at trække en ble" Kun i sådanne tilfælde skal være et navneord. spørgsmål tabel vil hjælpe dig med at relatere ordet og sagen.

declension af navneord

Generelt er det defineret tre declinations: den første, anden og tredje. Den første gruppe omfatter alle substantiver af maskuline og feminine substantiver ender på -a -n. For et andet karakteristisk deklinationsværdier navneord mandlige og kastrat med endelser -e -o eller nul. Sidstnævnte gruppe omfatter det feminine ord med -b i slutningen. Mange er ikke i stand til at afgøre, hvilken gruppe en bestemt navneord. Eksempler vil bidrage til at løse dette. Første bøjning - ordet "far", "mama" og så videre, den anden - "Elephant", "hest", "vindue", den tredje - "mor", "Nat". Følgelig alle tre af disse eksempler, kan man bestemme, hvilken af de grupper indbefatter et navneord.

Navneord i tale

Som allerede bemærket, denne del af talen - en af de mest populære. Dette er let forklares, fordi vi nu kan kalde enhver navneord. Eksempler kan være meget forskellige - fra de ting, der omgiver os, til enhver tanke eller idé, der er opstået i hovedet. Så er det let at se, hvorfor denne del af talen er så vigtigt i vores liv, og det er helliget studiet af så mange. I det store og hele folket - det er de substantiver - animere objekter. For eksempel under navnet refererer til en levende person, hvilket betyder, at alle personnavne også hører til denne del af talen. Det kan konkluderes, at uden navneord er det umuligt at eksistere.

Rolle i en sætning

Tilbyder ord op. Navneord - er en af de vigtigste segmenter. Det kan tage på flere mulige roller. For det første, som det ofte sker, er det den vigtigste del af sætningen - med forbehold. Imidlertid bør dette ord være i nominativ tilfælde, nemlig at besvare spørgsmålet "hvad?" Eller "Hvem?". For det andet kan navneord blive komplementære. Her kan det være i hvert fald, for ud over nominativ. I sjældne tilfælde, når der ikke er verbum, kan et navneord påtage sig rollen af prædikatet. En af de mest simple eksempel er sætningen "Han - mand ', hvor den stedord" han '- emnet og navneordet' manden "spiller rollen som et prædikat.

Analyse af navneord

Ganske ofte er der et job, hvor du ønsker at foretage en detaljeret analyse af ordet. Der analysere alle punkter.

1. Du skal angive ord, i hvilket ordklasse bekymringer. I vores tilfælde er det et navneord, hvilket betyder, at definere, animere objektet eller ej. Det skal bemærkes, at nogle gange forfatterens værker taget ud af kontekst, og i sig selv kan betyde noget helt andet. Desværre, hvad man skal gøre i et sådant tilfælde, den rigtige beslutning der.
2. Andet afsnit er nødvendig for at gøre vores sætning navneord, der definerer spørgsmål. Angiv også den oprindelige form - i ental nominativ tilfælde. Hvis der ikke er noget enkelt tal, som ordet "bukser", som anvendes i flertal.
3. Tredje afsnit indikerer foranderlige og uforanderlige egenskaber. Den anden gruppe omfatter tilskyndelse, f. Den første - og antallet af dødsfald. Den sidste ting, der bør demonteres, - en syntaktisk rolle ord i en sætning. For dette er en kombination af ord, er det spørgsmål, ved hjælp af hvilke er bestemt, "hvem" er et navneord i en sætning.

For at gøre analysen korrekt, skal du navigere de begreber og knowhow til at betjene dem. Hertil kommer, at det er nødvendigt have en såkaldt intuition, som vil bidrage til at definere rollen som navneord i sætningen, og stille spørgsmålet godt.

eksempler navneord

Nogle gange er det svært at afgøre betydningen af et substantiv til grund, at hidtil har du aldrig mødt med sådan et ord. I dette er der absolut intet at bekymre sig, fordi det russiske sprog er så rig, at ingen person ikke kan kende alle de ord, den anvender. Denne særlige vilkår, lokale og ordformer. Selvfølgelig kan almindelige ord "afkode" det. Selvom for eksempel ordet "klasse" - et navneord? Ikke altid.

Ja, på den ene side, kan det betyde studiet rummet, og på den anden side en værdidom om noget, og det er ikke et navneord og udråbsord. Dette tyder på, at for at afgøre, hvilken ordklasse ordet tilhører, og hvad betyder det noget, er det kun muligt i sammenhæng. Men de fleste af de navne, suschesvitelnyh har samme værdi.

konklusion

Afslutningsvis må vi sige, at hver russiske folk skal kende deres sprog. Desværre, på trods af at hans undersøgelse har fået en særlig plads i skoleforløbet, de fleste mennesker i vores land ikke ved, hvordan man korrekt arrangere stress og skrivefejl. Spørgsmålet om elementære færdigheder, snarere end i videnskaberne. Det udviklede system er ikke kun skolen, men også af de videregående uddannelser garanterer ikke niveauet af viden, som bør være alle borgere. I de fleste tilfælde, det afhænger fra person til person, fra hans ønske om at lære at tale og skrive korrekt. Selvfølgelig afhænger meget af kulturen af sproget miljø, hvor voksende og uddannet person. Således et eksperiment blev gennemført, hvis resultater viste, at barnet, der voksede til kompetent talende forældre har en tendens til at udtrykke deres tanker veltalende end sine jævnaldrende, blev opdraget i en mere aggressiv sprog miljø. Således kan vi konkludere, at talen kultur menneskets er lagt i barndommen og i høj grad bestemmer, hvordan det vil være kultiveret i fremtiden.